下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。1 、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当Helikeswatch'ingTV 他喜欢看电视。2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。一般可分为两类:1) ,简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态,语态和语气。Westud'yforthepeo'ple. 我们为人民学习。2),复合谓语:情态动词不定式Icanspeakalit'tleEng
2、39;lish我可以说一点英语。3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如 be 之后,说明主语身份,特征,属 性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。2 / 114、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。WelikeEng'lish我们喜欢英语。有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。Hegavemesom'eink 他给了 我一点墨水。有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语
3、和它的补足语构成复合宾语。如:Wemakehimourmon'itor. 我们选他当班长。5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。Heisanewstu'dent.他是个新生。但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。6、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾
4、。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。HelivesinLon'don.他住在伦敦。7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词 加宾语后意思仍然不完整,如:make(使),aska#)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的 “美丽的( beautiful) 为形容词做补语,说”明祖国的状态。英语句子为 :We will make our country more beautiful. 作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式, ing 形式,数词等。8.xx就是宾语补足语,就是补充说明宾语的例
5、:I know you are student good at maths在这个句子中,good at maths就是补语。宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是:I know you are student who is good at maths还可以是-ing形式I see you crossing the street简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此 ,就出现了主语补足语和宾语补足语 .上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦 .他的例子是定语从句啊还有主语补足语可以是表语例如 :Tomisastudent.student 是对 Tom 的解释与说
6、明 .另外 ,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明是主补定语从句是由关 系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be 句型。一、限定性定语从句1. that 即可代表事物也可代表人, which 代表事物;它们在从句中作主语或宾语, that 在从句中作宾语时常可省略关系词, whic
7、h 在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which 在从句中作 “不及物动词介词 ” 的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词 which 的前边,但有的则放在它原来的位置2. which 作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which 之间的介词不能丢3. 代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这 些词包括 all,anything, much 等,这时的 that 常被省略4. who 和 whom 引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom 作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. whe
8、re 是关系副词,用来表示地点的定语从句6. when 引导定语从句表示时间注值得一提的是,表示时间“time词的定语从句只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用 that 引导By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still rember the first time I met her.Eachtimehegoestobesinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowers, soap,toothbrush e
9、tc.7. whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格8. 当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或 nothing 时,常用 there is 来引导二、非限定性定语从句:非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立1 . which 引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2 .在引导限定性定语从句时,that 有时相当于in which, at which, for whic
10、h或 atwhichAttitudestowardsdaydreamingarechanginmuchthesamewaythat(inwhich)attitu destowards night dreaming have changed人们对白日做梦的态度正在改变,这与 人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。I like the music for the very reason that(for which) he dislike it.我出于某种原因 喜欢这种音乐,而他恰恰与我相反。We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的
11、那天他们走了。3 .有时as也可用作关系代词4 .在非限定性定语从句中,不能用that ,而用 who, whom 代表人,用 which代表事物状语从句1 1 状语从句的种类用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。状语从句可分为:2 .时间状语从句;(adverbial clauseof time)3 .地点状语从句;(adverbial clauseof place)4 .原因状语从句;(adverbial clauseof cause)5 .条件状语从句;(adverbial clause of condition)6 . 目的状语从句; (adverbial
12、 clause of purpose)7 .让步状语从句;(adverbial clause of concession)8 .程度状语从句;(adverbial clause of degree)9 .方式状语从句;(adverbial clause of manner)10 .结果状语从句。 (adverbial clause of result)§2 状语从句的时态特点一般情况下,时间和条件状语从句的谓语动词一般用 “一般现在时”表示 “一般将来时 ”,用 “现在完成时”表示 “将来完成时” 。例如:I will call you as soon as I arrive in
13、Beijin豉至U北京就给你打电话。(这是 由as soon as引导的时间状语从句,从句中的谓语动词arrive是一般现在时,表示一般将来时,决不可用 will arrive )二时间状语从句§3 时间状语从句( adverbial clause of time)1 .由 when, while, as 引导的时间状语从句。例如:When you think you know nothing, then you begin to know something.当你以 为自己一无所知的时候,你就是在开始知道一些事物了。When truth is buried under the gr
14、ound it grows, it chokes, it gathers such anexplosive force thaton the day it bursts out , it blows up everything with it. 当真理 被埋在地下的时候,它在生长,它感到压抑,它蓄存着这么一种爆炸性力量, 一旦冒出,它就会炸破一切!Strike while the iron is hot. 趁热打铁。Will you watch my clothes while I have a swim.我游泳的时候,请你照看一下 我的衣服。You can feel the air movi
15、ng as your hand pushes through i铛你的手在空气中 挥动的时候,你就能感觉到空气在流动。Our headmaster laughed as she spok裁们的校长边谈边笑。【区别】 when, while 和 as 的区别:when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,又可以是瞬时动词。并且 when 有时表示 “就在那时” 。例如:When she came in, I stopped eating她进来时,我在吃饭。(瞬时动词)When I lived in the countryside, I used to carry some water for
16、 him.当的住在农 村时,我常常为他担水。(延续性的动词)We were about to leave when he came in.我们就要离开,就在那时他进来 了。While 引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while 有时还可以表示对比。例如:While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was readings 延续性的动词,was reading和was watching同时发生)I like playing football while you li
17、ke playing basketbalL我喜欢踢足球,而你喜 欢打篮球。(对比)As表示 忆边一边”,as引导的动作是延续性的动作,一 般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调幺先一后。例如:We always sing as we wal俄们总是边走边唱。(as表示 边一边”)As we was going out, it began to snow当我们出门时, 开始下雪了。 ( as强 调句中两个动作紧接着先后发生,而不强调开始下雪的特定时间)2 .由 before 和 after 引导的时间状语从句。注意before 引导的从句不再用否定式的谓语,并且当 before 引导的从句
18、位于主句之后,有时译成 “就,才 ”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时,从句总是用现在时;如果 before 引导的从句谓语用的是过去时,则主句动词多用过去完成时,这样以便体现动作发生的先后。 After 表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系正好与before 引导的从句相反。例如:Einstein almost knocked me down before he saw me 爱因斯坦几乎把我撞倒才 看到我。My father had left for Canada just before the letter arrived,我父亲恰好在信到 之前去加
19、拿大了。They had not been married four months before they were divorced.他们结婚还 不到四个月就离婚了。After you think it over, please let me know what you decide.你仔名田考虑过以 后,告诉我你是怎样决定的。After we had finished the work, we went home. 完成工作之后,我们回家了。(从句用过去完成时,主句用一般过去时)3 . 由 till 或 until 引导的时间状语从句。 till 和 until 一般情况下两者可以互换,但
20、是在强调句型中多用 until 。并且要注意的是:如果主句中的谓语动词是瞬时动词时,必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时,用肯定或否定形式都可以,但表达的意思不同。例如:I didn't go to bed until (till) my father came back直到我父亲回来我才上床睡 觉。It was not until the meeting was over that he began to teach me English直至 U散 会之后他才开始教我英语。I worked until he came back我工作到他回来为止。I didn't
21、 work until he came back.他回来我这才开始工作。Please wait until I arrived.在我到达之前请等我。4 .由since引导的时间状语从句。since引导的从句的谓语动词可以是延续性 的动词,又可以是瞬时动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时。但在It is+时间+ since从句的句型中,主句多用一般现在时。例如:I have been in Beijing since you left自从你离开以来,我一直在北京了。Where have you been since I last saw you?上次我和你见面
22、以后,你到哪里 去了 ? It is four years since my sister lived in Beijin僦妹妹不在北京住有四年了。It is five months since our boss was in Beijin玻们老板离开北京有五个月 了。5 . 由 as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute,等引导的时间状语从句。这些连词都表示幺就”。例如:I will go there directly I have finished my breakfas
23、t.吃完早饭,我立即到那里 去。The moment I heard the news, I hastened to the spot我一听至U消息,马上赶 到了出事地点。As soon as I reach Canada, I will ring you u或一到加拿大,就给你来电话。【注意】 hardly(scarcely, rarely) when / before, no soone相当于than soon as之意。主句用过去完成时,从句用一般过去时。当 hardly, scarcely, rarely 和no sooner位于句首时,主句应用倒装语序。例如:He had no so
24、oner arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚到家,就被邀请开始另一旅程。Hardly had I sat down when he stepped in我刚坐下,他就进来了。He had hardly fallen asleep when he felt a soft touch on his shoulde这个阿拉 伯人刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。6 .由 by the time 引导的时间状语从句。注意时态的变化:在一般情况下,如果从句的谓语动词用一般过去时,主句的谓语动词用过去完成时;如果主句的
25、谓语动词用一般现在时,主句的谓语动词用将来完成时。例如:By the time you came back, I had finished this booklU你回来时,我已经写完 这本书了。7 .由each time, every time和whenever引导的时间状语从句。例如:Each time he came to Harbin, he would call on meftfl每次来哈尔滨,总是来看 我。Whenever that man says “ To tell the truth ” , I suspect that he's about to tell 每当那个人说 “说实在话 ” 的时候,我猜想他就要说谎了。You grow younger every time I see yo语次遇至你, 见你更年轻了。8 .由as long a/口 so long as引导的时间状语从句。这两个连词表示宥多久就多久
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 京东物流三管轮职责与执行方案
- 供应链物流运输协调方案
- 京东物流管理优化方案及面试问题指南
- 2026年初一英语专项训练题含答案
- 航空业市场部经理应聘问题详解
- 中考语文预测题河南答案
- 小学生社团考勤制度
- 2028年春季学期期末社团活动成果展示汇报方案
- 河北衡水市桃城区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题(无答案)
- 安徽省安庆市宿松县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级2月期末地理试卷(无答案)
- 临床风湿免疫科诊疗手册
- (2026)三八妇女节女职工劳动保护特别规定知识竞赛题库及答案
- 2026届云南省普通高中学业水平选择性考试调研测试地理试题
- 2025年江苏省无锡市中考物理真题卷含答案解析
- 人工智能新名词百科
- (正式版)DB34∕T 5309-2025 《城镇燃气管道直流杂散电流干扰检测规程》
- 阀门井模板施工方案
- 刷单协议书合同范本
- 代持车牌协议书
- (新教材)2026年人教版八年级下册数学 22.1 函数的概念 课件
- 居民自治课件
评论
0/150
提交评论