《影视欣赏》课程标准

1、 .湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院 HunanVocationalInstituteofSafetyTechnology 1 影视欣赏影视欣赏课程标准课程标准 课程代码: 教学时数：32 学分：2 一、课程概述一、课程概述 （一）课程性质 这是一门综合素质拓展课程，本课程精选若干部中外影视经典名作，简要介绍影视艺术的历史发展，就每一部影视名作的产生背景、制作情况、作品的思想性和艺术性等各个方面,进行较为深入的品评。重点进行主题思想解读和艺术手法欣赏，挖掘其中的人文因素，引导学生正确欣赏影视名作。本门课程对于改善高职学生知识专一、知识面狭窄，拓宽其知识结构具有重要意义。 （二）课程面向

2、与任务 本课程面向全院各专业学生，通过本门课程的学习，要求学生初步掌握电影发展史，了解影视艺术的基本知识和基本特征，掌握影视艺术的审美鉴赏方法，学会写较简单的影视评论。从而达到丰富学生的美育知识，提高学生影视艺术作品欣赏能力、审美水平，并提高学生综合文化素质的目的。 （三）教学方法 1、随堂提问、课堂讨论； 2、课堂讲授、实例分析； 3、理论学习、独立评价； 4、自主选择、课外观赏。 二、课程目标要求二、课程目标要求 （一）总体目标 通过介绍相应影片故事背景、创作情况、主题人物等，欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节，使学生能掌握作为电影读解的方法：分别从数字媒体的视角、文化的研究、技术特

3、点、叙事分析等角度对作品进行深入的分析。增强我校学生欣赏电影的能力和水平，加深他 HunanVocationalInstituteofSafetyTechnology 2 们对电影的了解，培养学生审美情趣，开拓学生视野，提高学生的文化艺术修养。 （二）具体目标 1. 知识目标 本门课程以对经典影视作品的赏析为主，通过对这些影视作品的欣赏和评价，使学生学习了解电影的发展过程，了解影视艺术的基本特征，学会对影视艺术的鉴赏与评价；学会对影视作品进行主题思想解读和艺术手法欣赏。 2. 能力目标 （1）了解什么是影视欣赏； （2）学习从哪些角度欣赏影视作品（时间维度、空间维度、技术层面、美学层面）； 3

4、. 素质目标 通过影视作品赏析，提高学生对影视艺术作品的感受力、鉴赏力、创造力，培养学生对电影的审美能力。培养学生的抽象思维能力和形象思维能力，并能够激发学生创新意识和创新欲望。从而达到提高学生综合文化素养的目的。 （三）与本专业其它课程的关系 与大学美文、音乐欣赏等课程有密切关系。 （四）教学中应注意和处理的问题 1、教学方法上，理论讲授与作品分析相结合，以作品欣赏和作品分析为主，对一些重要作品采用案例教学的方法进行深入分析，组织学生进行讨论，得出总结性的认识。 2、在影片欣赏中设计了作品介绍、精彩片段、欣赏探究、资料链接四个环节，以精彩片段和欣赏探究为重点，也可根据具体情况对这四个环节进行

5、适当的调整。 3、经典作品可安排学生课堂讨论，对其思想内涵和艺术特色各抒己见，进行独立思考，鼓励独特见解和发散性思维。 4、影视欣赏的角度很多，教学中不可能面面俱到，以分析主题、人物和部分艺术手法为主。 5、要充分发挥多媒体的作用，从声、光、色各个方面强化“欣赏”。 6、影视艺术是不断发展更新的，因此同类型的影片各位教师可以选择不同的案例，不同时期案例也可不同。 3 7、安排一次作业。任课老师可根据实际情况任意布置写作一篇影评。 HunanVocationalInstituteofSafetyTechnology 4 &_ 三、教学任务与学时分配要求三、教学任务与学时分配要求 教学任务

6、与学时分配要求 合计 纯理论 纯实践 理实一体 - 00 电有甌 “介兄皆！1力 pu6U匕匕畏M厶冃0一吃o長齢姒wra审帖片|1謝生蠶！到:7“J策标；标彩诞标目类目“影目识分力到也质知的能”握素1.影2.声掌3. 2 章二第 片侠武 了潮经名的r展匕匕;浪的著代如发玮源新期的年！个饰起时上O瀟三。槪的影同史A6祇的况M影电不影盼“啊概刨电氏解电睛的撚展詢侠邵了侠如代賦发吐武，武酣年it影！解展侠解加88砒电称了发武了确IJ8新侠培:的纪；:T琴V武：标影世影标影制握标目电新电星目电日掌目识侠侠明力氏质知武侠武打能邵99段素。L武鯉八武么“到阶力 2 章 一一 第 片剧喜 论特的剧段理、影

7、喜手关源电,作有起剧居制的的喜喜的影剧名影沂也喜段著也鬧踮即幵的踮喜喜地置家喜術肛W划国肛赏了不料萌作了段趁标念、解代标豊标目概狠了其目设目识分办及力料质知识、表星能笑素L知点代明2.和3. 2 第 片 W爱 论解。制手理了片的饰本2影影基等W电力If的段爱情能觥影手典爱析劭电现经对分收情表的生、老爱、期学解H解点时养理扯了特洞培邢学椒欽、椒技标目概家目与目识d国力段质知识同能手素。L知不2.作3.点 2 第 片乐音 口扎、匕匕二、矢虫厶冃你论经悟音理的感受本的的感基区乐t,的地音耐片同对制音、学奶解期养少了加培唸标不。标标目赏影目目。识欣电力质力知；乐能。素魅1.识音2.力3.的 2 5 第

8、八早 科幻片 1知识目标： 了解科幻片的基本理论知识；欣赏经典的科幻影片。 2. 能力目标：对科幻知识的了解和科幻片的赏析能力。 3. 素质目标：在科幻类型中感受科学技术给人类生活带来的巨大改变。 2 第七章 魔幻片 1知识目标： 了解魔幻片的有关理论知识；欣赏经典的魔幻影片。 2能力目标：魔幻片的概念、特征及主题内容分析；对魔幻片特点、技巧的理解。 3素质目标：培养学生的领悟能力。 2 第八章 恐怖片 1知识目标： 了解恐怖片的有关理论知识；学习赏析不同地区、不同国家经典恐怖电影。 2能力目标：能欣赏经典恐怖片， 并归纳东西方恐怖片的区别。 3.素质目标:理解此类型电影的意义。 2 第九章

9、儿童片 1知识目标： 了解儿童片的有关理论知识；了解东西方儿童片的区别。 2能力目标：学会分析归纳，能概括儿童影片的艺术手段。 3素质目标：欣赏经典儿童影片， 从中感悟电影技巧和童真乐趣。 2 第十章 战争片 1知识目标： 了解战争片的有关理论知识。 2能力目标：欣赏经典战争影片， 分析电影技巧，回望和反思战争时代。 3素质目标： 从观赏中回望和反思战争时代，进而感受当今和平的可贵。 2 第十一章 动画片 1知识目标：了解动画片的基本构成、创作手段，了解其发展概况；熟悉著名的动画电影制作人、制作流派及经典动画片。 2能力目标： 掌握分析鉴赏动画片的能力，学会对动画片进行文化分析和本体分析。 3

10、.素质目标:在动画片中感受童趣。 2 第十二章 纪录片 1知识目标： 了解纪录片的基本理论知识；了解纪录片的重要人物和流派。 2能力目标： 掌握分析鉴赏纪录片的能力。 3素质目标：在经典的纪录影片中，感悟纪录片不同于众的独特魅力。 2 HunanVocationalInstituteofSafetyTechnology 6 第十三章 励志片 1知识目标： 了解影视作品所反映的历史现象、社会生活和人生百态，丰富、深化对历史、社会和人生的认识；正确理解影视作品表现出来的价值判断和审美取向，从中吸取思想和艺术的营养，提升艺术欣赏品味，丰富精神生活。 2.能力目标:对影片的全面梳理和解读。让学生体验剧

11、中人物的语言及内心世界，分析人物形象。 3素质目标： 学习从不同的角度和层面解读影视作品，提高欣赏水平。 2 第十四章 大师介绍（1） 1.知识目标：了解东方著名导演的作品；理解其作品风格 2能力目标： 能分析概括影视作品的主题、艺术手段、美学内涵等。 3.素质目标： 感受东方文化和东方电影风格。 2 第十五章 大师介绍（2） 1.知识目标：了解西方著名导演的作品；理解其作品风格 2能力目标： 能分析概括影视作品的主题、艺术手段、美学内涵等。 3素质目标:感受西方文化、西方特色。 2 考试 随堂测试 2 总计 32 32 占总学时比例（%） 100 四、考核与要求四、考核与要求 此门课程为考查

12、课，成绩由平时成绩和随堂测试两部分组成。 考核方式 考核内容 考核标准 分数比例（） 平时成绩 出勤率 不迟到、不早退、不旷课 15 课堂表现 认真听讲、积极参与讨论 15 书面作业 完成一篇影评 20 随堂测试 笔试 卷面分数 50 合计 100 7 五、教材建设与选用要求五、教材建设与选用要求 1、教材：影视作品赏析，王克勇主编，高等教育出版社 2009 年 7 月第 1 版 2、参考书目： （1）中国电影发展史程季华主编，北京电影出版社 1981 年版 （2）西方电影史概论邵牧君主编，中国电影出版社 1994 年版 （3）周星主编影视欣赏高等教育出版社 2008 年 7 月第一版 3、指导文件资源 教育部十六号文件。 4、教学实施资源 （1