化学化学实验方案的设计ppt课件

1、化学实验方案的设计实验题分值实验设计题及分值2001年30分二氧化碳、硫化氢、氯化氢制取的设计 14分2002年28分有机物中碳碳双键、醛基的检验，设计氨的喷泉实验 16分2003年22分设计氢氧化亚铁的制取 22分一、回想已学习的知识规律：一、回想已学习的知识规律：1、安装衔接顺序：、安装衔接顺序： 实验安装的衔接陈列，普通应遵照：实验安装的衔接陈列，普通应遵照：在衔接导管时在衔接导管时: a : a 对制气安装、洗气瓶的进气管应对制气安装、洗气瓶的进气管应 ； b b 枯燥管应枯燥管应 c 量气安装的导管应 d 有易挥发液体反响或生成时，要设计 安装。 气体发生安装气体发生安装除杂除杂枯燥

2、枯燥主要性质实验主要性质实验尾气的处置等程序。尾气的处置等程序。“出息短出出息短出大口方向进气，小口出气大口方向进气，小口出气 ；“短进长出；短进长出；冷凝回流冷凝回流 一、回想已学习的知一、回想已学习的知识规律识规律1、安装衔接顺序、安装衔接顺序 装配仪器时：装配仪器时：实验安装的衔接陈列参与试剂时：参与试剂时：实验开场时：实验开场时：有些实验为防倒吸，往往最后停顿加热或最后停顿通气有些实验为防倒吸，往往最后停顿加热或最后停顿通气 ；有些实验为防氧化往往最后停顿通气。有些实验为防氧化往往最后停顿通气。 仪器装配的普经过程：仪器装配的普经过程：从下向上，从左往右；从下向上，从左往右； 先固后液

3、先固后液 ；先查仪器的气密性，先查仪器的气密性，“从右到左，从右到左，再加药品，再加药品， 后点酒精灯；后点酒精灯；自上而下，自上而下， 先拆主体，先拆主体， 后拆部件。后拆部件。 一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律 3、安装的气密性的检查、安装的气密性的检查封锁导气管上的活塞封锁导气管上的活塞 从球形漏斗注入一定量的水从球形漏斗注入一定量的水 使漏斗中的水面高于容器中使漏斗中的水面高于容器中2 2液差法液差法检查启普发生器气密性的简便方法：检查启普发生器气密性的简便方法：用手握住烧瓶用手握住烧瓶导管末端有气泡产生导管末端有气泡产生静置片刻水面位置不变静置片刻水面位置不变1、安装

4、衔接顺序、安装衔接顺序 2、操作顺序普通包括：、操作顺序普通包括：仪器衔接仪器衔接查气密性查气密性装药品装药品仪器装配等。仪器装配等。防倒吸防氧化措施防倒吸防氧化措施 一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律1 1、实验称号、实验称号2 2、实验目的、实验目的3 3、实验原理、实验原理4 4、实验用品仪器、药品及规格、实验用品仪器、药品及规格5 5、实验步骤、实验步骤 包括仪器装配和操作包括仪器装配和操作 6 6、实验景象及结果处置、实验景象及结果处置7 7、问题和讨论、问题和讨论 科学性 平安性 可行性 简约性 一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律 即实验原理、操作程序和

5、方法必需正确 即用药及操作要留意平安，留意环境维护等问题要满足中学现有的实验条件要满足中学现有的实验条件 安装简单、步骤少、药品用量少、时间短等 一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律实验实验方法方法实验过程中所发生反应的化学方程实验过程中所发生反应的化学方程式式实验所用仪器实验所用仪器（用编号表示）（用编号表示）实验需直接测定实验需直接测定的有关物理量的有关物理量（用文字说明）（用文字说明）12H2SO4+Cu O=CuSO4+H2O(1)(5)(8)(9)过滤后剩余固体过滤后剩余固体的质量的质量H2SO4+Zn =ZnSO4+H2H2+Cu O= Cu+H2O(1)(2)(3)(

6、7)实验前样品和硬质实验前样品和硬质玻璃管的总质量玻璃管的总质量或硬质玻璃管的或硬质玻璃管的质量实验后质量实验后Cu及硬质玻璃管的总及硬质玻璃管的总质量质量(1)(4)(6)(7)(8)实验前坩埚与样实验前坩埚与样品总质量或坩品总质量或坩埚质量埚质量实验后坩埚与实验后坩埚与CuO总质量总质量2Cu+O2 =2CuO一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律例例2 2、工业上制纯碱时，第一步是经过饱和食盐水、氨和二氧化、工业上制纯碱时，第一步是经过饱和食盐水、氨和二氧化碳反响，获得碳酸氢钠结晶，它的反响原理可以用下面的方程式碳反响，获得碳酸氢钠结晶，它的反响原理可以用下面的方程式表示：表示

7、： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl NH4HCO3+NaCl饱和饱和=NaHCO3 +NH4Cl=NaHCO3 +NH4Cl 以上反响的总结果是放热反响。请设计一个实验，用最简以上反响的总结果是放热反响。请设计一个实验，用最简单的实验安装模拟实现这一过程，获得碳酸氢钠结晶。单的实验安装模拟实现这一过程，获得碳酸氢钠结晶。 可供选可供选择的实验用品有：择的实验用品有：6mol 6mol L-1L-1盐酸、盐酸、6mol 6mol L-1L-1硫酸、浓氨水、氢硫酸、浓氨水、氢氧化钠、消石灰、石灰石、氯化铵、食盐、蒸馏水和冰，

8、中学化氧化钠、消石灰、石灰石、氯化铵、食盐、蒸馏水和冰，中学化学实验常用仪器。学实验常用仪器。1 1画出实验安装表示图包括反响时容器中的物质，并在画出实验安装表示图包括反响时容器中的物质，并在图中玻璃容器旁自左至右分别用图中玻璃容器旁自左至右分别用A A、B B、CC符号标明见题后符号标明见题后阐明。阐明。阐明：此题安装表示图中仪器可以用下面的方法表示。阐明：此题安装表示图中仪器可以用下面的方法表示。敞口玻璃容器敞口玻璃容器 有塞玻璃容器有塞玻璃容器 玻璃漏斗玻璃漏斗 分液漏斗分液漏斗 玻璃导管玻璃导管 ( (但应标示在液面上但应标示在液面上或液面下或液面下) ) 铁架台、石棉网、酒精灯、玻璃

9、导管之间的衔接胶管等，铁架台、石棉网、酒精灯、玻璃导管之间的衔接胶管等，在表示图中不用画出在表示图中不用画出. .如需加热如需加热, ,在需加热的仪器下方，标以在需加热的仪器下方，标以“ 表示。表示。2请写出在图上请写出在图上A、B、C各玻璃容器中盛放物质的化学各玻璃容器中盛放物质的化学式或称号。式或称号。3利用此题所提供的实验用品，如何判别得到的产品是碳酸利用此题所提供的实验用品，如何判别得到的产品是碳酸氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐的结晶氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐的结晶2请写出在图上请写出在图上A、B、C各玻璃容器中盛放物质的化学各玻璃容器中盛放物质的化学式或称号。式或称号。3利用

10、此题所提供的实验用品，如何判别得到的产品是碳酸利用此题所提供的实验用品，如何判别得到的产品是碳酸氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐的结晶氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐的结晶A：CaCO3和和6molL-1的盐酸的盐酸 取少量产品放在试取少量产品放在试管中用酒精灯加热至不再有气体放出时，停顿加热，假设有白管中用酒精灯加热至不再有气体放出时，停顿加热，假设有白色剩余物质，那么所得到的产品不是色剩余物质，那么所得到的产品不是NH4HCO3；待试管冷却后，；待试管冷却后，向其中参与适量的盐酸，假设产生大量气泡，阐明产品为向其中参与适量的盐酸，假设产生大量气泡，阐明产品为NaHCO3,假设无气泡，那么产

11、品能够是食盐。假设无气泡，那么产品能够是食盐。B：蒸馏水：蒸馏水 C：冰水：冰水 D：被氯化钠饱和的浓氨水：被氯化钠饱和的浓氨水E： 6molL-1硫酸硫酸 一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律2 2、根据实验特点，设计实验安装，画出安装图。、根据实验特点，设计实验安装，画出安装图。例例3、丈量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反响产生的氢气的体积，可以求得、丈量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反响产生的氢气的体积，可以求得合金中铝和锌的质量分数。现有以下实验用品：中学化学实验常用仪器、合金中铝和锌的质量分数。现有以下实验用品：中学化学实验常用仪器、800mL烧杯、烧杯、100mL量筒、短颈

12、玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸密度密度1.19g-3、水。按图示安装进展实验，回答以下问题。设合金样品、水。按图示安装进展实验，回答以下问题。设合金样品全部反响，产生的气体不超越全部反响，产生的气体不超越100mL 补充以下实验步骤，直到反响开场进展铁架台和铁夹的安装可省略：补充以下实验步骤，直到反响开场进展铁架台和铁夹的安装可省略：将称量后的合金样品用铜网小心包裹好，放在将称量后的合金样品用铜网小心包裹好，放在800mL烧杯底部，把短颈漏烧杯底部，把短颈漏斗倒扣在样品上面。斗倒扣在样品上面。例例3、丈量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反响产生的

13、氢气的体积，可以求得、丈量一定质量的铝锌合金与强酸溶液反响产生的氢气的体积，可以求得合金中铝和锌的质量分数。现有以下实验用品：中学化学实验常用仪器、合金中铝和锌的质量分数。现有以下实验用品：中学化学实验常用仪器、800mL烧杯、烧杯、100mL量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸量筒、短颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸密度密度1.19g-3、水。按图示安装进展实验，回答以下问题。设合金样品、水。按图示安装进展实验，回答以下问题。设合金样品全部反响，产生的气体不超越全部反响，产生的气体不超越100mL 补充以下实验步骤，直到反响开场进展铁架台和铁夹的安装可省略：补充以下实验步骤，

14、直到反响开场进展铁架台和铁夹的安装可省略：将称量后的合金样品用铜网小心包裹好，放在将称量后的合金样品用铜网小心包裹好，放在800mL烧杯底部，把短颈漏烧杯底部，把短颈漏斗倒扣在样品上面。斗倒扣在样品上面。往烧杯中注入水，直到水面没过漏斗颈。往烧杯中注入水，直到水面没过漏斗颈。在在100mL量筒中装满水，倒置在盛水的烧杯中量筒中不应留有气泡，量筒中装满水，倒置在盛水的烧杯中量筒中不应留有气泡，使漏斗颈伸入量筒中。烧杯中水面到杯口至少保管约使漏斗颈伸入量筒中。烧杯中水面到杯口至少保管约100mL空间。空间。将长颈漏斗或将长颈漏斗或 玻璃棒插入烧杯并接近烧杯底部，经过它渐渐参与浓玻璃棒插入烧杯并接近

15、烧杯底部，经过它渐渐参与浓盐酸，至有气体产生。盐酸，至有气体产生。一、回想已学习的知识规律一、回想已学习的知识规律2 2、根据实验特点，设计实验安装，画出安装图。、根据实验特点，设计实验安装，画出安装图。3 3、根据实验要求、根据实验要求, ,设计可行的操作步骤。设计可行的操作步骤。 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 有关化学方程式有关化学方程式在在G中加入样品粉末中加入样品粉末Wg，D中中装入药品后并称量为装入药品后并称量为m1g,连接连接好仪器后，检查气密性好仪器后，检查气密性打开打开A的活塞，慢慢滴加溶液的活塞，慢慢滴加溶液对对G进行加热，当进行加热，当G中药品充中药品充分反应后，关闭分反应后，关闭A的活