数字电路与逻辑设计作业_第1页
数字电路与逻辑设计作业_第2页
数字电路与逻辑设计作业_第3页
数字电路与逻辑设计作业_第4页
数字电路与逻辑设计作业_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数字电路与逻辑设计作业 2010-05-12 廖国伟作业已经布置好了,请大家将附件作业下载,在6月20日之前完成后,通过网上附件作业提交的方式提交!(注:因作业中有题目需要进行画图,请同学们尽量通过计算机作图完成,如果确实计算机画图有困难的同学,可以通过书面作业的方式完成后,邮寄或通过其他途径交到教学部,也可以!) 共25个大题!                     

2、60;                                              2010年  1进行下列数值转换

3、:(1)将下列十六进制数化为等值的十进制数和等值的二进制数。1). (4321.A)16 2). (DCB.4)16(2)将下列十进制数化为等值的二进制数、八进制数和十六进制数。 1).(18)10 2).(97)10 3).(156)10(3)将下列二进制数化为等值的八进制数、十六进制数和十进制数。 1).(1011)2 2).(110011)2 3).(10110011)22、试证明下列关系成立:   3、用代数法化简下列函数:   4. 用卡诺图化简下列函数:   5电路如下图所示。已知门电路G1,G2的参数

4、为:VOH=3V,VOL=0.3V,IOH=400µA,IOL=-30mA;三极管T的参数为:VBE=0.7V,VCES=0.3V,ICM=30mA;继电器J线圈等效电阻R=470。试问:  (1)当A、B、C、D取何值时,继电器J进入工作状态?(2)若三极管T导通即进入饱和状态,其值应不小于多少?6设三变量A、B、C,当变量组合中出现奇数个1时,F=1;否则F=0。要求:列出真值表;写出最小项逻辑函数式;将函数式化简为最简与或式。7试分析下图所示逻辑电路图,当M=0和当M=1时,各具有什么样的逻辑功能。 8试用38线译码器(74LS138)和门电路实现

5、如下的多输出逻辑函数。  9试用四选一数据选择器实现逻辑函数: 10试用38线译码器和少量门器件实现1位全加器的逻辑电路,写出设计过程。11分别写出RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的特性表和特性方程。12在下列各触发器中,设其初始状态皆为0。给出CP波形如下,画出各触发器输出端Q的状态波形。 13已知边沿JK触发器的输入波形如下图所示,试画出输出端Q的波形。设初始状态为0。 14什么叫做寄存器?寄存器按功能分类可以分成几类?15计数器的作用是什么?可以分成几大类? 16试分析下列图(a)、(b)中所示的时序逻辑电路,写出状态方程,画出

6、状态转换图,并说明电路功能。   17试分别用计数器74LS161的同步置数端和异步清零端,设计一个十二进制计数器。允许附加必要的门电路。18用同步十进制计数器芯片74LS160设计一个二十四进制的计数器。要求各位间为十进制关系,级间同步,且采用异步复位法。允许附加必要的门电路。74LS160的功能表及引脚图如下。CPEPET工作状态×0×××置零10××预置数×1101保持×11×0保持(但C=0)1111计数   19试述施密特触发器、单稳态

7、触发器和多谐振荡器的工作特点和主要用途。20一施密特触发器及输入信号如下图所示,画出对应的输出波形。 21555定时器构成的施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器如下图所示,其参数为:VCC=10V,R=10K;C=0.01µF;R1=10K,R2=5K。试计算对应的(1)正向阈值电压、负向阈值电压和回差电压;(2)输出脉冲宽度tw;(3)输出脉冲周期T和占空比q。 22AD7520组成电路的分析计算:10位CMOS倒T型D/A转换器AD7520和运放组成如下图所示电路。图中虚线框内为AD7520原理电路。D9D8D0为数字量输入端,RF端内部接有反馈电阻,阻值为

8、R,VREF为参考电压端。 (1)若已知VREF=10.01V,求vO的范围。(2)在VREF=10.01V条件下,当D9D8D0=1011100101时,试问电路输出vO为多少伏?23ROM有哪些种类?各有何特点?ROM与RAM的主要区别是什么?它们各适用于哪些场合?它们的基本结构是什么?24选用合适的ROM产生下列一组逻辑函数: 251片128×4位的ROM如图所示,试问(1)该片的位置线有多少位?数据线(位线)有多少位?字线有多少位?(2)构成256×8的ROM需要多少片128×4位的ROM?并画出构成256×8的ROM连接图。

9、各位同学:作业已经布置好了,请大家将附件作业下载,在6月20日之前完成后,通过网上附件作业提交的方式提交!(注:因作业中有题目需要进行画图,请同学们尽量通过计算机作图完成,如果确实计算机画图有困难的同学,可以通过书面作业的方式完成后,邮寄或通过其他途径交到教学部,也可以!) 共25个大题!                         

10、                                           2010年  1进行下列数值转换:(1)将下列十六进制数化为等值的十进制数

11、和等值的二进制数。1). (4321.A)16 2). (DCB.4)16(2)将下列十进制数化为等值的二进制数、八进制数和十六进制数。 1).(18)10 2).(97)10 3).(156)10(3)将下列二进制数化为等值的八进制数、十六进制数和十进制数。 1).(1011)2 2).(110011)2 3).(10110011)22、试证明下列关系成立:   3、用代数法化简下列函数:   4. 用卡诺图化简下列函数:   5电路如下图所示。已知门电路G1,G2的参数为:VOH=3V,VOL=0.3V,IOH

12、=400µA,IOL=-30mA;三极管T的参数为:VBE=0.7V,VCES=0.3V,ICM=30mA;继电器J线圈等效电阻R=470。试问:  (1)当A、B、C、D取何值时,继电器J进入工作状态?(2)若三极管T导通即进入饱和状态,其值应不小于多少?6设三变量A、B、C,当变量组合中出现奇数个1时,F=1;否则F=0。要求:列出真值表;写出最小项逻辑函数式;将函数式化简为最简与或式。7试分析下图所示逻辑电路图,当M=0和当M=1时,各具有什么样的逻辑功能。 8试用38线译码器(74LS138)和门电路实现如下的多输出逻辑函数。  9试用

13、四选一数据选择器实现逻辑函数: 10试用38线译码器和少量门器件实现1位全加器的逻辑电路,写出设计过程。11分别写出RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的特性表和特性方程。12在下列各触发器中,设其初始状态皆为0。给出CP波形如下,画出各触发器输出端Q的状态波形。 13已知边沿JK触发器的输入波形如下图所示,试画出输出端Q的波形。设初始状态为0。 14什么叫做寄存器?寄存器按功能分类可以分成几类?15计数器的作用是什么?可以分成几大类? 16试分析下列图(a)、(b)中所示的时序逻辑电路,写出状态方程,画出状态转换图,并说明电路功能。 &

14、#160; 17试分别用计数器74LS161的同步置数端和异步清零端,设计一个十二进制计数器。允许附加必要的门电路。18用同步十进制计数器芯片74LS160设计一个二十四进制的计数器。要求各位间为十进制关系,级间同步,且采用异步复位法。允许附加必要的门电路。74LS160的功能表及引脚图如下。CPEPET工作状态×0×××置零10××预置数×1101保持×11×0保持(但C=0)1111计数   19试述施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器的工作特点和主要用途。2

15、0一施密特触发器及输入信号如下图所示,画出对应的输出波形。 21555定时器构成的施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器如下图所示,其参数为:VCC=10V,R=10K;C=0.01µF;R1=10K,R2=5K。试计算对应的(1)正向阈值电压、负向阈值电压和回差电压;(2)输出脉冲宽度tw;(3)输出脉冲周期T和占空比q。 22AD7520组成电路的分析计算:10位CMOS倒T型D/A转换器AD7520和运放组成如下图所示电路。图中虚线框内为AD7520原理电路。D9D8D0为数字量输入端,RF端内部接有反馈电阻,阻值为R,VREF为参考电压端。 (1)若已知VREF=10.01V,求vO的范围。(2)在VREF=10.01V条件下,当D9D8D0=1011100101时,试问电路输出vO为多少伏?23ROM有哪些种类?各有何特点?ROM与R

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论