二年级下册语文-19.网上呼救_鄂教版 ppt课件_第1页
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文档简介

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2、:按铃 按压按压 按捺按捺n字词乐园字词乐园 字义:字义: 1.记号,标志记号,标志2.号令,号令,命令命令3.排定的次序或等级。排定的次序或等级。组词:年号组词:年号 信号信号 病号病号ho 字义:相互,彼此。字义:相互,彼此。组词:互联网组词:互联网 相互相互h字词乐园字词乐园组词:住址组词:住址 地址地址字义:因病、刺激或创伤字义:因病、刺激或创伤而起的难受的觉得。而起的难受的觉得。组词:心疼组词:心疼 心疼心疼 疼痛疼痛 tngzh字义:地基,地点。字义:地基,地点。字词乐园字词乐园字义:字义: 1.悲伤悲伤2.纵情地,深切纵情地,深切地,彻底地。地,彻底地。组词:直爽组词:直爽 头痛

3、头痛 痛风痛风tng字义:字义:1. 看看2. 探望。探望。组词:视觉组词:视觉 视力视力sh字词乐园字词乐园字义:代表数目的符号。字义:代表数目的符号。组词:页码组词:页码 号码号码 价码价码m字义:字义:1. 严厉严厉2. 严肃。严肃。组词:严禁组词:严禁 严峻严峻l字词乐园字词乐园近义词:近义词:聊天 凝视 反义词:反义词:困难 沉寂 谈天 凝视容易繁华 字词乐园字词乐园呼救:呼叫求救。呼救:呼叫求救。 沉寂:没有声音,很静。沉寂:没有声音,很静。词语解释凝视:聚精会神的看。凝视:聚精会神的看。眩晕:觉得到本身或周围的东西旋转。眩晕:觉得到本身或周围的东西旋转。课文解析课文解析苏珊经过互

4、联网求救。导入新课导入新课 谁呼救?为什么呼救?在哪呼救? 请同窗们自在读文,看看他为什么呼救?请同窗们自在读文,看看他为什么呼救?不能呼吸不能呼吸“不能呼吸阐明什么?不能呼吸阐明什么? 两人在不同的城市。突出互联网的作两人在不同的城市。突出互联网的作用用快捷、方便、不受空间限制。快捷、方便、不受空间限制。阐明阐明 情况紧急。情况紧急。 “发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大发出这个信号的苏珊,是芬兰一所大学的学生。从这句话中他读懂了什么?学的学生。从这句话中他读懂了什么?从哪些词可以看出苏珊的当时情况非常危急? “猛烈猛烈“紧紧。紧紧。 “图书管理图书管理不能行走这句话不能行走这句话阐明什么?阐

5、明什么? 阐明苏珊阐明苏珊 所处特定的环境,只能所处特定的环境,只能上网求救。上网求救。桑恩看到求救信息后,是怎样做的?决议立刻打给紧急救援中心。文中表示时间的词语有哪些?文中表示时间的词语有哪些?将近6点、6点14分、非常钟以后、几非常钟后 经过这些表示时间的词语,表达了什么? 在这极短的时间内,这么遥远的间隔,通畅胜利救助了危急的病人。拉近了人们的间隔,表达了科技的力量。经过这件事,可以看出桑恩经过这件事,可以看出桑恩是个怎样的孩子?是个怎样的孩子?聪明机智,聪明机智,富有爱心,富有爱心,乐于助人。乐于助人。网络可以协助我们做些什么?把他知网络可以协助我们做些什么?把他知道的和大家说一说。道的和大家说一说。进展视频学习、发送进展视频学习、发送电子邮件、网上购电子邮件、网上购物、缴费、聊天、物、缴费、聊天、网上打。网上打。构造梳理构造梳理网网上上呼呼救救 苏珊网上网上快捷、及时快捷、及时得救得救桑恩桑恩呼救呼救求救求救救助救助写法点拨写法点拨 按照时间的顺序是文章常见的记叙、阐明顺序之一。时间顺序在文章中运用恰当就可以起到画龙点睛的效果,阐明清楚,使读者一目了然。 拓展提升拓展提升网络常用语:网络常用语:我我偶偶 PK单挑单挑追星族追星族粉丝粉丝 什么什么虾米虾米有钱人有钱人VIP 提意见提意见拍砖拍砖心灵感悟心灵感悟 网络翻开了知识的大门,我们可以在知识的海洋里纵情遨

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