《品德与社会》六年级(上)《怎样才是美》课件

1、 主要内容： 善良丑陋的敲钟人卡西莫多喜欢上单纯美丽的舞女艾斯梅拉达。但遭到同样喜欢她的主教的陷害，艾斯梅拉达将要被处以极刑。卡西莫多为救她。最后抱着她一起化成白骨，最后灰飞烟灭。 那个四面体鼻子，那张马蹄形的嘴，小小的左眼为茅草似棕红色眉毛所壅塞（yng s） ，右眼则完全消失在一个大瘤子之下，横七竖八的牙齿缺一块掉一块，就跟城墙垛（du）子似的，张着老茧的嘴巴上有一颗大牙践踏着，伸出来好像大象的长牙，下巴劈裂，特别引人注目的是这一切都表现出一种神态，混和着狡狯（jio kui ）、惊愕（jng）、忧伤。 书中描写的卡西莫多救人的场面在脑海中书中描写的卡西莫多救人的场面在脑海中闪过，那披散的

2、满头乱发，那强健的胸膛，还闪过，那披散的满头乱发，那强健的胸膛，还有那只独眼，那眼里闪烁着自豪的光。自豪？有那只独眼，那眼里闪烁着自豪的光。自豪？是的，值得自豪。我看到了卡西莫多身上最美是的，值得自豪。我看到了卡西莫多身上最美的东西。在教皇黑暗的统治下，在虚伪卑鄙的的东西。在教皇黑暗的统治下，在虚伪卑鄙的副教主、忘恩负义的悲剧诗人、天真的盲目的副教主、忘恩负义的悲剧诗人、天真的盲目的姑娘中间，竟有一个如此震撼人心的形象，他姑娘中间，竟有一个如此震撼人心的形象，他一直被周身的丑陋掩盖着，可是身上的那种美一直被周身的丑陋掩盖着，可是身上的那种美是掩盖不住的，它从那只独眼里透露出来，深是掩盖不住的，

3、它从那只独眼里透露出来，深深刻在我的心上。虽然没有一张俊美不凡的脸，深刻在我的心上。虽然没有一张俊美不凡的脸，但却有着一颗澄澈善良的心，那是最令人感动但却有着一颗澄澈善良的心，那是最令人感动的，令人不再为卡西莫多而难过，不再为他的的，令人不再为卡西莫多而难过，不再为他的外表丑陋而难过了。外表丑陋而难过了。 怎怎样样才才是是美美六年级品德与社会主题三：成长中的快乐与烦恼 1 1、建立正确的、健康的审美观建立正确的、健康的审美观。 2 2、懂得、懂得外表美与心灵美的统一才是真正的美。外表美与心灵美的统一才是真正的美。3 3、在学习中不断提高我们的分析、判断能力和表达能力。、在学习中不断提高我们的分

4、析、判断能力和表达能力。学学 习习 目目 标：标： 1.你赞同哪你赞同哪个观点？不赞同个观点？不赞同哪个观点？哪个观点？ 2.说说你的理说说你的理由。由。议一议：小美，我来了。我推你小丽，先上。小美快来，看我给你抢的座位！喂！快过来。小美，咱俩把他挤下去。小美，猜猜我的口香糖哪去啦？哈哈！到站了，快下车。 世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 世界著名美术家罗丹说过：他们美吗？他们美吗？ 我们身边还有哪些美的行为呢？我们身边还有哪些美的行为呢？说一说：说一说：想一想想一想 当我们出现以下情况，你会怎样做？当我们出现以下情况，你会怎样做？ 当我走在果皮旁边，当我走在果皮旁边，我会我会 ；当我看见同学摔倒了，当我看见同学摔倒了，我会我会 ；当妈妈下班回家，当妈妈下班回家，我会我会 ；当我看见盲人叔叔过马路时，当我看见盲人叔叔过马路时，我会我会 ；当我不小心弄坏了同学的东西当我不小心弄坏了同学的东西，我会，我会 。 写一写写一写 在生活中，我们既要注意外在的美，更要注意心灵的美。只有外在美和心灵美统一起来，才是真正的美。从我做起，从身边做起，从点滴做起，做一个真正的美的化身。 小小 结：结： 实践