我和祖父的园子3

1、她是谁？她是谁？19 19 我和祖父的园子我和祖父的园子 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个

2、黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。是天空蓝悠悠的，又高又远。展现了一个什展现了一个什么样的园子？么样的园子？一切都活了，要做什么，就做一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。自

3、由自由一切都活了，要做什么，就做一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。都是自由的。花开了，就像花睡醒了似的。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。若愿意长上天去

4、，也没有人管。花开了，花开了， 像花睡醒了似的。像花睡醒了似的。鸟飞了，鸟飞了， 像鸟上天了似的。像鸟上天了似的。虫子叫了，虫子叫了， 像虫子在说话似的。像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，一切都活了，要做什么， 做什么。要怎么做什么。要怎么样，样， 怎么样，都是自由的。怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架倭瓜愿意爬上架 爬上架，愿意爬上房爬上架，愿意爬上房 爬爬上房。黄瓜愿意开一谎花，上房。黄瓜愿意开一谎花， 开一谎花，愿开一谎花，愿意结一个黄瓜，意结一个黄瓜， 结一个黄瓜。结一个黄瓜。玉米愿意长多高玉米愿意长多高 长多高，它若愿意长上天长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。去，也没有人管

5、。就就就就就就就就就就就就就就就就就就就就选一句，仿写句子选一句，仿写句子1（ ）了，就像（）了，就像（ ）似的。似的。一切都活了，要做什么，就做什么，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。要怎么样，就怎么样，都是自由的。2（ ）愿意（）就）愿意（）就（）。（）。谷穗动了，就像在跳舞似的。谷穗动了，就像在跳舞似的。蜻蜓飞了，就像在溜达似的。蜻蜓飞了，就像在溜达似的。蝴蝶采蜜了，就像在舞蹈似的。蝴蝶采蜜了，就像在舞蹈似的。一切都活了，要做什么，就做什么，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。要怎么样，就怎么样，都是自由的。甘蔗愿意长多甜就长多甜

6、。甘蔗愿意长多甜就长多甜。樱桃树愿意结一千个樱桃就结一千个樱桃树愿意结一千个樱桃就结一千个樱桃。樱桃。海棠树愿意开几朵花就开几朵花。海棠树愿意开几朵花就开几朵花。例例蚂蚱跳了，就像在玩蹦床似的。蚂蚱跳了，就像在玩蹦床似的。螳螂蹦了，就像在举行跳远比赛似的。螳螂蹦了，就像在举行跳远比赛似的。谷穗黄了，就像约好了似的。谷穗黄了，就像约好了似的。一切都活了，要做什么，就做什么，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。要怎么样，就怎么样，都是自由的。李子树愿意结几个李子就结几个李子。李子树愿意结几个李子就结几个李子。冬瓜愿意长多胖就长多胖。冬瓜愿意长多胖就长多胖。蜜蜂愿意采花蜜

7、就采花蜜。蜜蜂愿意采花蜜就采花蜜。例例快速快速浏览浏览课文课文段段，圈出，圈出文中文中“我我”跟着祖父在园子里所跟着祖父在园子里所做的事情。做的事情。跳读、扫读，圈画关键词，跳读、扫读，圈画关键词，捕捉重点信息捕捉重点信息。思考：哪件事最能表现思考：哪件事最能表现“我我”的自由？的自由？ 学习任务学习任务：学习建议：学习建议：祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头头”来铲。其实哪里是铲，来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不

8、得哪个是苗，哪个也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什这是什么么?”?”我说：我说：“谷子。谷子。”祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是你每天吃的就是这个吗这个吗?”?”我说：我说：“是的。是的。”我看着祖父还在笑，我就说：我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。你不信，我到屋里拿来你看

9、。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：“这不这不是一样的吗是一样的吗?”?”祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。

10、跑了几步就又去做别的了。蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。八个自然段八个自然段 祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。草帽。祖父栽花，我就栽花。祖父栽花，我就栽花。祖父铲地，我也铲地。祖父铲地，我也铲地。仿句：祖父（），我就仿句：祖父（），我就也（也（）例：祖父浇菜，我也浇菜。例：祖父浇菜，我也浇菜。祖父摘谷穗，我也摘谷穗。祖父摘谷穗，我也摘谷穗。祖父浇水，我也浇水祖父浇水，我也浇水。祖父虽然教我，可我并不祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄

11、瓜还没有吃完，吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。跑了几步就又去做别的了。又又又又又又又又这段话中有几个这段话中有几个“又又”字？字？你又体会到了什么？你又体会到了什么？1 1、一到后园里，我就没有对象的奔了出去，好像我是一到后园里，我就没有对象的奔了出去，好像我是看准了什么而奔去了似的，好像有什么在那儿等着我似看准了什么而奔去了似的，好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的，好

12、像我的腿也非跳不可了。什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。2 2、若不是把全身的力量跳尽了，祖父怕我累了想招呼若不是把全身的力量跳尽了，祖父怕我累了想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不听话。住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不听话。3 3、等到自己实在跑不动了，才坐下来休息，那休息也等到自己实在跑不动了，才坐下来休息，那休息也是很快的，也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了是很快的，也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了也就好了。也就好了。休息好了又是跑。休息好了又是跑。呼兰河传呼兰河传片段片段当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我

13、：草时，他问我：“这是什么这是什么?” ?” 我说：我说：“谷子。谷子。” ” 祖父祖父大笑起来，笑得够了大笑起来，笑得够了，把草摘下来，把草摘下来问我：问我：“你每天吃的就是这个吗你每天吃的就是这个吗?” ?” 我说：我说：“是的。是的。” ” 我看着祖父还在我看着祖父还在笑笑，我就说：，我就说：“你不信，你不信，我到屋里拿来你看。我到屋里拿来你看。” ” 我跑到屋里拿了鸟笼我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：“这不是一样的吗这不是一样的吗?” ?” 祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾

14、草则没有，只是毛嘟谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。嘟的，真像狗尾巴。 包包含含了了对对孙孙女女的的爱爱 天空天空蓝悠悠的，又高又远。蓝悠悠的，又高又远。 白云白云来了，来了，一大团一大团的，从祖父头上飘过，好像要一大团一大团的，从祖父头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。我玩累了，就在房子压到了祖父的草帽上。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。用席子，把草帽遮在脸上就睡了。 蝴蝶蝴蝶睡了，睡了，蚂蚱蚂蚱睡了，睡了，蜜蜂蜜蜂睡了，睡了，蜻蜓蜻蜓睡睡了，这园子里的一切仿佛都睡了了，这园子里

15、的一切仿佛都睡了也不知也不知睡了多长时间，睡着睡着，就进入了梦乡。睡了多长时间，睡着睡着，就进入了梦乡。也许，你会梦见些什么呢？你会梦见也许，你会梦见些什么呢？你会梦见你你会梦见会梦见这园子里的一切都静静的，伴着这园子里的一切都静静的，伴着我们进入了甜甜的梦乡。我们进入了甜甜的梦乡。年，萧红生于北国呼年，萧红生于北国呼兰河，岁那年，那个带给兰河，岁那年，那个带给她无比快乐的祖父永远地走了；她无比快乐的祖父永远地走了；岁她被迫离家，离开这个岁她被迫离家，离开这个美丽的，美丽的，“样样都有样样都有”“”“一切一切自由自由”的园子，漂泊了很多地的园子，漂泊了很多地方，从一个异乡到另一个异乡，方，从一

16、个异乡到另一个异乡，最后漂泊到香港；年，最后漂泊到香港；年，因为庸医的误诊，年仅岁因为庸医的误诊，年仅岁的萧红永远地离开了这个人世。的萧红永远地离开了这个人世。萧红经历萧红经历花开了花开了鸟飞了鸟飞了虫子叫了虫子叫了倭瓜倭瓜黄瓜黄瓜玉米玉米 太阳在园子里是特别大的，太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮的使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓亮的使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的。拍一的，都是健康的，漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响

17、；拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会叫一两声，好像对面的土墙都会回答。回答。呼兰河这小城里边，呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。现在埋着我的祖父。从前那后花园的主人，从前那后花园的主人，而今不见了。而今不见了。老主人死了，老主人死了，小主人逃荒去了。小主人逃荒去了。那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许还是年年仍旧，也许现在已完全荒凉了。也许现在已完全荒凉了。小黄瓜、大倭瓜，也许还是年年地小黄瓜、大倭瓜，也许还是年年地种着，种着，也许现在根本没有了也许现在根本没有了他们充满我幼年的记忆，他们充满我幼

18、年的记忆，忘却不了，忘却不了，难以忘却难以忘却呼兰河传呼兰河传尾声部分尾声部分20 谈礼貌谈礼貌自读课文，遇到生自读课文，遇到生字读读生字表上的字读读生字表上的拼音，读准字音；拼音，读准字音；难读的句子多读几难读的句子多读几遍，把它读流利。遍，把它读流利。岳岳飞飞 纠纠纷纷 校场校场 矛盾矛盾 和和谐谐 咳嗽咳嗽 师师傅傅 态度粗暴态度粗暴 出言不逊出言不逊 彬彬彬彬有礼有礼 思想情操思想情操 文化修养文化修养 君子不失色于人，不失口于人君子不失色于人，不失口于人礼到人心暖，无礼讨人礼到人心暖，无礼讨人嫌嫌soufujio校校xio 学校学校jio 校场校场多音字多音字（旧时操练（旧时操练或比

19、武的场或比武的场地）地）场场chng 场地场地 场所场所chng 场院场院（有墙或篱笆环绕的平（有墙或篱笆环绕的平坦的空地，多用来打谷坦的空地，多用来打谷物和晒粮食）物和晒粮食）和和h 和蔼和蔼 h 和诗和诗 h hu 和面和面 和泥和泥hu 和稀泥和稀泥（作诗与别人互相唱和作诗与别人互相唱和）（在粉状物中加液体搅拌或（在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有粘性揉弄使有粘性）（比喻无原则地调解或（比喻无原则地调解或折中）折中）岳：岳： 高大的山：五岳高大的山：五岳 称妻的父母及伯称妻的父母及伯 父、叔父：岳父、岳母、父、叔父：岳父、岳母、叔岳叔岳 【名名】姓姓 中国曾有中国曾有“君子不失色于人，君子不

20、失色于人，不失口于人不失口于人”的古训，意思是说，的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。华民族的优良传统。能说说这句能说说这句古训的意思古训的意思吗吗？路遥知马力，日路遥知马力，日久见人心。久见人心。有意栽花花不开，有意栽花花不开，无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫。 说岳全传说岳全传上有这么一段：牛皋向一位上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷呔，老头儿！爷问你，小校场往哪

21、去？问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个路，反而生气地骂他是个“冒失鬼冒失鬼”。过了一。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌礼到人心暖，无礼讨人嫌”。冒失鬼为什么加冒失鬼为什么加双引号？双引号？另一处引号的作另一处引号的作用？用？引号的作用引号的

22、作用表示特定称谓表示特定称谓表示具有特殊含义表示具有特殊含义表示引用他人的话表示引用他人的话语语表示着重指出、强表示着重指出、强调调 有一天，一个女青年下公共汽车，有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。对不起，把您的裙子踩脏了。”女青女青年微笑着说：年微笑着说：“没关系。没关系。”于是一场可于是一场可能发生的能发生的纠纷纠纷避免了。礼貌待人可以在避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的相互间的矛盾矛盾。 朱师傅为周总理理发