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1、概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况相关文档相关文档教师信息教师信息教学目标教学目标使用资源（软件等）使用资源（软件等）课程创意课程创意教学时数教学时数适用年级适用年级关键词关键词 概概 览览了解数据管理技术的变迁所属学科所属学科教学环境教学环境概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况相关文档相关文档学习目标学习目标【知识与技能】了解数据管理技术的产生发展历史，了解数据管理技术在各个阶段的作用与影响。通过对不同阶段的数据管理技术的比较分析，总结

2、数据库系统管理数据的特点，进一步明确本课程的研究内容和学习目标。 【过程与方法】通过观察、统计、分析、交流、合作、探究数据管理技术三个阶段的比较。 【情感态度与价值观】激发学生学习数据管理技术的兴趣，体验信息技术的文化内涵。教学方法教学方法教师讲演、任务驱动、学生分组讨论学习相结合 教学内容教学内容本节是为了让学生更好地理解数据管理技术的特点，让学生了解数据管理技术的发展历程。本节按发展顺序描述了人工管理阶段、文件管理阶段、数据库系统阶段的发展背景、应用特点和技术特征。并着重讨论了数据库系统阶段数据库、数据库管理系统的基本概念。 【教学重点】能说出数据管理技术的产生发展历史，了解数据管理技术三

3、个发展阶段的历史背景、应用特点和技术问题。初步了解数据库、数据库管理系统的基本概念和作用。【教学难点】了解数据管理技术各个发展阶段的历史背景、应用特点和技术特征。活动设计活动设计详见下列活动设计流程图教学计划教学计划概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况教学实施及反思教学实施及反思相关文档相关文档实施过程实施过程教师反思教师反思概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况教学资源教学资源学生作品学生作品相关文档相关文档教学课件教学课件概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况相关文档相关文档教学评价教学评价评价方法评价方法评价量规评价量规概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思

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