高中议写作入门教学文稿

1、议论文写作议论文写作(xizu)入门入门第一页，共24页。议论文的三要素议论文的三要素 论点、论据、论证论点、论据、论证(lnzhng) 论点是议论文的灵魂论点是议论文的灵魂 第二页，共24页。一、论点一、论点(lndin) 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确正确 、鲜明、有针对性，一般表现在文章题、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目，或开头目，或开头(ki tu)，或结尾。，或结尾。 议论文一般议论文一般(ybn)只有一个中心论点，有的只有一个中心论点，有的则还围绕中心论

2、点提出几个分论点，以证明则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。或补充中心论点。 第三页，共24页。 坚持就是胜利 （开头） 人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部分人却陷入失败的苦痛中。这是为什么呢? 俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种 胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”也隐含(yn hn)了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的 努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。 第四页，共24页。二、论据二、论据(lnj) 论据是

3、证明论点正确的证据，要想证明论点的正确，首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新颖， 尽可能寻找(xnzho)一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。 第五页，共24页。论据论据(lnj)的类型：的类型：事实的材料作为论据事实的材料作为论据(lnj)的事实材料，的事实材料，可以是可以是 a. 具体的事例，具体的事例，b概括的事实，概括的事实，c. 统计数字，统计数字，d. 亲身经历、感受。亲身经历、感受。 理论的材料作为论据理论的材料作为论据(lnj)的理论材料，的理论材料，可以是可以是 a前人的经典著作、至理名言，

4、前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，民间的谚语和俗语，c科学上的公理、科学上的公理、规律等等。规律等等。 第六页，共24页。 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在大卫科波菲尔中写下精彩的人物对话描写，在双城记中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。 爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王(dwng)”的美称。 坚持就是胜利第七

5、页，共24页。三、论证三、论证(lnzhng)1.定义定义 论证是指运用证据阐释证明论点是正确的论证是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。它要求论述要深刻过程。它要求论述要深刻(shnk)、周密，讲、周密，讲究说理的艺术。究说理的艺术。2.类型类型 立论：以充足的论据正面证明作者自己论立论：以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；点正确的论证方式； 驳论：以有力的论据反驳别人错误论点的驳论：以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。论证方式。第八页，共24页。3. 论证方法论证方法A 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。证明论点。B

6、道理论证：用经典著作中的精辟见解，古今中道理论证：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认外名人的名言警句以及人们公认(gngrn)的定的定理公式等来证明论点。理公式等来证明论点。C 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。在对比中证明论点。D 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。点。 第九页，共24页。归纳归纳(gun) 论点是解决论点是解决“需要证明什么需要证明什么”， 论据论据(lnj)是解决是解决“用什么来证用什么来证明明”， 论证是解决论证是解决“怎样证明怎

7、样证明”。 第十页，共24页。议论文的结构议论文的结构(jigu) 提出问题提出问题(wnt)（也叫引论）（也叫引论） 分析问题分析问题(wnt)（也叫本论）（也叫本论） 解决问题解决问题(wnt)（也叫结论）（也叫结论）第十一页，共24页。议论文写作议论文写作(xizu)指导指导一、议论文的基本结构一、议论文的基本结构(jigu)模式模式 引论（提出论点）引论（提出论点） 论证分论点论证分论点： 论据论据+分析论证分析论证A、并列式、并列式 本论本论 论证分论点论证分论点：论据：论据+分析论证分析论证 并列并列 论证分论点论证分论点：论据：论据 +分析论证分析论证 结论（回应结论（回应(hu

8、 yn)全文）全文）第十二页，共24页。议论文写作议论文写作(xizu)指导指导议论文的基本议论文的基本(jbn)结构模式结构模式 引论（提出论点）引论（提出论点） 论点论点 正面正面 论据论据(lnj) （理论、事实）（理论、事实） 小结小结 B、对照式、对照式 本论（证明论点）本论（证明论点） 对照对照 论点论点 反面反面 论据论据(lnj) （理论、事实）（理论、事实） 小结小结 结论（评析照应）结论（评析照应）第十三页，共24页。议论文写作议论文写作(xizu)指导指导议论文的基本议论文的基本(jbn)结构模式结构模式 引论（提出论点或论题）引论（提出论点或论题） 论证论证(lnzhn

9、g)分论点分论点： 回答是什么回答是什么C、层进式、层进式 本论（证明论点）本论（证明论点） 论证论证(lnzhng)分论点分论点：回答为什么：回答为什么 层进层进 论证论证(lnzhng)分论点分论点：回答怎么办：回答怎么办 结论（照应）结论（照应）第十四页，共24页。并列并列(bngli)式结构例文式结构例文 干事业干事业(shy)需要激情需要激情 引论（提出论引论（提出论点）点） 激情是吹动船帆的风，没有风船就不激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。生活告诉进剂，火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们，灵感

10、可以催生不朽的艺术，激情我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。因此，我们对涣散，很可能一事无成。因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。提出激情，工作才能轰轰烈烈地进行。提出论点论点第十五页，共24页。论证论证(lnzhng)分论点分论点：论据：论据+分析论证分析论证(lnzhng) 高昂高昂(go ng)的激情来自崇高的理想。的激情来自崇高的理想。 昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因为对

11、事业有着火热的崇高理想，正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的成就。的成就。 第十六页，共24页。论证论证(lnzhng)分论点分论点：论据：论据+分析论证分析论证(lnzhng) 高昂的激情来自强烈的责任感。一个具高昂的激情来自强烈的责任感。一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，满怀激情地投入工作；一个丧和奉献，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当做一种负担失责任感的人，会把工作当做一种负担(fdn)，自然就会失去工作的乐趣。，自然就会失去工作的乐趣。 第十七页，共24页。论证分论

12、点论证分论点：论据：论据(lnj) +分析分析论证论证 高昂的激情(jqng)来自自强不息的追求。天行健，君子以自强不息。”自强不息是激情(jqng)不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。 第十八页，共24页。结论结论(jiln)（回应全文）（回应全文） 让我们始终保持奋发向上的精神状态，让我们始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中去，才能用把高昂的激情投入到工作中去，才能用勤劳的双手创造幸福勤劳的双手创造幸福(xngf)的生活美好的生活美好的未来。的未来。第十九页，共24页。对照对照(duzho)式结构式结构 遗人玫瑰，手有余香遗人玫瑰，手有余香 外国一位著名的企业家曾说过：

13、当别人遇到困外国一位著名的企业家曾说过：当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这便是一种让我的事业更加顺利。这便是一种(y zhn)双双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。 点明题旨点明题旨 因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自

14、己的长处得到长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。彰显。第二十页，共24页。正面正面(zhngmin)论点论点 当我们积极帮助别人时，自身的价值便会得到体现(txin)，会使自己获得极高的信誉。 第二十一页，共24页。反面反面(fnmin)论点论点 相反，如果缺乏双赢的意识，疏于施助相反，如果缺乏双赢的意识，疏于施助于人，那么我们自身的发展也会受到限于人，那么我们自身的发展也会受到限制进而缓慢下来制进而缓慢下来(xi li)，因为我们无法，因为我们无法体现自己的价值，不会获得别人的信任。体现自己的价值，不会获得别人的信任。 第二十二页，共24页。结论结论(jiln)（评析照应）（评析照应） 由此可见，通过帮助别人既可以给别人机会，又能彰显自己的长处，促进我们自身(zshn)的发展。可以说遗人玫瑰，手有余香。 “双赢的智慧”让你我在玫瑰馥郁的香气中共同享利，和谐发展 第二十三页，共24页。层进式层进式 要自立要自立 人要自立人要自立 个人要自立，民族也要自立个人要自立，民族也