第九课公开课课件：和诚信交朋友——做诚实的好孩子人人夸1

1、和诚实交朋友和诚实交朋友 做诚实的好孩子做诚实的好孩子听故事，看故事，讲故听故事，看故事，讲故事，辨故事，明白做一事，辨故事，明白做一个诚实的孩子是快乐的。个诚实的孩子是快乐的。学会分辨是非，能够领学会分辨是非，能够领悟到说谎害处大的道理。悟到说谎害处大的道理。学会用诚实的行为解决学会用诚实的行为解决生活中的问题。生活中的问题。 一、张开你的一、张开你的大耳朵，注意听老大耳朵，注意听老师讲师讲狼来了狼来了的的故事。故事。 温馨提示：请同学们认真听老师讲温馨提示：请同学们认真听老师讲故事，然后大声说说你听懂了什么？故事，然后大声说说你听懂了什么？ 从前，有个男孩在山上放羊。从前，有个男孩在山上放

2、羊。时间一长，他觉着没意思，便朝时间一长，他觉着没意思，便朝山下喊起来。山下喊起来。 正在地里干活正在地里干活的人们听到喊声急的人们听到喊声急忙跑上了山，可他忙跑上了山，可他告诉大家没有狼。告诉大家没有狼。看着人们下山的背看着人们下山的背影，他觉得很好玩影，他觉得很好玩儿。过了几天他又儿。过了几天他又骗了人们一次。骗了人们一次。 有一天，有一天，狼真的来了。狼真的来了。放羊的孩子吓放羊的孩子吓得 大 声 喊 起得 大 声 喊 起来来请同学们想一想说出精彩的结局，老师给请同学们想一想说出精彩的结局，老师给爱动脑的同学奖智慧小星星哟！爱动脑的同学奖智慧小星星哟！ 二、联系生活实际，说说二、联系生活

3、实际，说说身边故事。身边故事。1、请同学们看书、请同学们看书p4243页的页的小故事，当好小故事，当好“小医生小医生”同座互同座互相评判书中的主人公行为的对与相评判书中的主人公行为的对与错，想想如果这人是你，你会怎错，想想如果这人是你，你会怎样做？样做？2、请每一组同学比赛说说刚才、请每一组同学比赛说说刚才你和同座说的话语。你和同座说的话语。 （小提示）：老师先当记者，围绕（小提示）：老师先当记者，围绕“怎样做才算诚实怎样做才算诚实”的主题采访电子白板上的题目，你们争当小记者模仿采的主题采访电子白板上的题目，你们争当小记者模仿采访，最后师生根据各组回答问题的准确率、次数以及听访，最后师生根据各

4、组回答问题的准确率、次数以及听别的小朋友说话的态度综合得分评出优胜者发小奖品。）别的小朋友说话的态度综合得分评出优胜者发小奖品。） 三、学当小记者采访，明白三、学当小记者采访，明白哪样做才是诚实的好孩子？哪样做才是诚实的好孩子？ 同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到邻居李阿姨家的窗户邻居李阿姨家的窗户刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。 李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸看，李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸看，怕星期六爸爸不带他去动物园。怕星期六爸爸不带他去动物园。 周涛去商店买文具，发现售货员阿姨多周涛去商店买文具，发现售货员阿姨多找了他找了他1元钱元钱我们都愿做诚实的孩子呀！四、联系自己的生活实际边四、联系自己的生活实际边讲边表演诚信的故事。讲边表演诚信的故事。争做诚实守信好孩子争做诚实守信好孩子同学们，要知道，诚实守信很重要，同学们，要知道，诚实守信很重要，弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。弄虚作假咱不要，犯了