遗传的基本规律——自由组合规律1(理论)

1、第第2 2节节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子 在在杂合子杂合子的细胞中，位于一对同源染色的细胞中，位于一对同源染色体上的体上的等位基因等位基因，具有一定的，具有一定的独立性独立性；在减数；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而色体的分开而分离分离，分别进入两个配子中，分别进入两个配子中，独独立立地随配子遗传给后代。地随配子遗传给

2、后代。分离定律的实质（分离定律的实质（P30）观察分析观察分析, ,提出问题提出问题推理想像推理想像, ,提出假说提出假说演绎推理演绎推理, ,实验检测实验检测反复实验反复实验, ,揭示规律揭示规律考点考点1：两对相对性状的遗传实验：两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析粒形粒形粒色粒色315+108=423圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色101+32=133315+101=416108+32同对不同对性状之间发生了性状之间发生了自由组合自由组合原有性状原

3、有性状黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒新的性状新的性状黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒每一对相对性状的传递规律仍然遵循着每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。 为什么会出现这样的结果呢？为什么会出现这样的结果呢？基因的分离定律基因的分离定律如果把两对性状联系在一起分析，如果把两对性状联系在一起分析， F2F2出现的四种表现型的比出现的四种表现型的比（黄色：绿色）（黄色：绿色）* *（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）（3 3：1 1）* *（3 3：1 1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱黄圆：黄皱：绿圆：绿皱93319331二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释1.1.豌豆的圆粒和皱粒分别由基因豌豆

4、的圆粒和皱粒分别由基因R R、r r控制控制, ,黄色和黄色和绿色分别由基因绿色分别由基因Y Y、y y控制。控制。纯种黄色纯种黄色圆圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是别是YYRRYYRR和和yyrryyrr，它们产生的，它们产生的F F1 1的遗传因子组成的遗传因子组成时时YyRrYyRr，表现为黄色，表现为黄色圆圆粒。粒。 2.F2.F1 1 在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。可以自由组合。F F1 1 产生的雌、雄配子各有四种：产生的雌、雄配子各有四种：YRYR、yRy

5、R、YrYr、yryr，它们之间数量，它们之间数量比是比是1 1：1 1：1 1：1 1。受精时受精时, ,雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合是随机的。1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr黄圆黄圆 9 91YYrr 2Yyrr黄皱黄皱 3 31yyRR 2yyRr绿圆绿圆 3 3 1yyrr绿皱绿皱 1 1对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒黄色圆粒 r r y y绿色皱粒绿色皱粒F F1 1黄色圆粒黄色圆粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子配子只得配子只得_遗传因子遗传因子F F1 1

6、在产生配子时，在产生配子时，每对遗传因子彼每对遗传因子彼此此_，不同，不同对的遗传因子可对的遗传因子可以以_分离分离自由组合自由组合一半一半_种性状种性状由由_种种 遗传因子控制遗传因子控制2 22 2F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r YYyRyRyRyryRyr r r yy93319331结合方式有结合方式有_种种基因型基因型_种种表现型表现型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr1

7、6169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR 遗传因子组成共遗传因子组成共9种种:4种纯合子各种纯合子各1/16,1种双杂合子种双杂合子4/16,4种单杂合子各种单杂合子各2/16YyrryyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRrYYrrYyrryyRrYYRR15675278673978941YY2Yy1yy1rr1RR2Rr2Rr1rr1RR2Rr1rr1RR1YYRR2YYRr1YYrr1yyRR2yyRr1yyrr2YyRR4YyRr2YyrrYyRr YyRr 3圆圆9黄圆黄圆 3黄黄 1皱皱3黄皱黄皱 F1黄圆黄圆（Y

8、yRr) 3圆圆3绿圆绿圆 1绿绿 1皱皱1绿皱绿皱F1 YyRr（黄圆）（黄圆） yyrr（绿皱）（绿皱）配子配子 YR Yr yR yrF2 YyRr Yyrr yyRr yyrr yr圆粒和绿色皱粒豌豆圆粒和绿色皱粒豌豆 表现型表现型项目项目黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱 实际实际子粒数子粒数F1作母本作母本31272626F1作父本作父本24222526不同性状的数量比不同性状的数量比AaBbAaBb等位基因等位基因： 位于同源染色体的相同位置上控制着相对性状位于同源染色体的相同位置上控制着相对性状的基因。的基因。 YRyrYrRyYRyrYyrR配子种类的比例配子种类的比例 1 ：

9、1 ：1 ：1YyRrYRyr减数第一次分裂减数第一次分裂 减数第二次分裂减数第二次分裂 精子细胞精子细胞F F1 1产生配子时产生配子时: :同源染色体分离同源染色体分离, ,非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合YYyRRrry （等位基因分离等位基因分离）（）（非等位基因自由组合非等位基因自由组合）YYYrrrrRYyyyyRRR减数第一次分裂减数第一次分裂 减数第二次分裂减数第二次分裂 精子细胞精子细胞8 8、自由组合定律的适用条件、自由组合定律的适用条件(1).(1).有性生殖的生物的性状遗传有性生殖的生物的性状遗传(2).(2).真核生物的性状遗传真核生物的性状遗传(3).(3)

10、.细胞核遗传细胞核遗传(4).(4).两对或两对以上相对性状遗传两对或两对以上相对性状遗传(5).(5).控制两对或两对以上相对性状的等位控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对的同源染色体上基因位于不同对的同源染色体上分离定律分离定律 VS VS 自由组合定律自由组合定律P P1010旁栏题旁栏题两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行， _起作用。 分离定律是自由组合定律的_。同时同时同时同时基础基础遗传遗传 定律定律研究研究的相的相对对 性状性状涉及的等涉及的等位位 基因基因F F1 1配子的配子的种类及种类及 比比例例F F2 2基因型基因型种类及比种类及比例例F F2 2表现表现型

11、种类型种类及比例及比例基因基因的分的分离离 定律定律基因基因的自的自由组由组合定合定律律两对或两对或 多对等位多对等位 基因基因两对或两对或 多对多对一对一对一对等位一对等位基因基因两种两种1111四种四种 11111111三种三种 121121九种九种 (121)(121)2 2两种两种 3131四种四种9 9 331331孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现1、几个概念：、几个概念：基因基因表现型表现型基因型基因型等位基因等位基因：2、基因型与表现型的关系：、基因型与表现型的关系：表现型相同，基因型表现型相同，基因型基因型相同，表现型。基因型相同，表现型。孟德尔的孟德尔的“遗传因子

12、遗传因子”,1909,1909年约年约翰逊提出翰逊提出是指生物个体所是指生物个体所出来的性状出来的性状是指与是指与有关的基因组成有关的基因组成控制控制的基因的基因不一定相同不一定相同还与环境条件有关还与环境条件有关一、基本方法：分解组合法 (乘法原理和加法原理)1原理分离定律是自由组合定律的基础。分离定律是自由组合定律的基础。自由组合定律的解题思路与方法自由组合定律的解题思路与方法 高考地位：高考地位：5年多考年多考 2012出现的出现的4个遗传题及个遗传题及2011年出现的年出现的6个大题有个大题有8处处出现概率运算出现概率运算 2思路思路 首先将自由组合定律问题转化为若干个分离首先将自由组

13、合定律问题转化为若干个分离定律问题。定律问题。 然后按照数学上的乘法原理和加法原理根据然后按照数学上的乘法原理和加法原理根据题目要求的实际情况进行重组。题目要求的实际情况进行重组。 此法此法“ “化繁为简，高效准确化繁为简，高效准确” ”，望深刻领会以，望深刻领会以下典型范例，熟练掌握这种解题方法下典型范例，熟练掌握这种解题方法3、基本题型、基本题型 27A_B_C_( 1AABBCC= 26例例2.配子类型的问题配子类型的问题 规律规律1：某一基因型的个体所产生配子种类：某一基因型的个体所产生配子种类数等于数等于2n种种(n为等位基因对数为等位基因对数)。 如：如：AaBbCCDd产生的配子

14、种类数产生的配子种类数Aa Bb CC Dd 2 2 1 28种种 规律规律2：两基因型不同的个体杂交，配子间：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积数的乘积 如：如：AaBbCc与与AaBbCC杂交过程中，配杂交过程中，配子间结合方式有多少种？子间结合方式有多少种？AaBbCc8种配子，种配子，AaBbCC4种配子种配子3A-1aa1Bb1bb1Bb1bb3A-Bb3A-bb1aaBb1aabb 正正常规律举例：常规律举例：(1)9 3 3 1(3 1)(3 1)(AaAa)(BbBb）；(2)1 1 1 1(1 1)(

15、1 1)(Aaaa)(Bbbb)；(3)3 3 1 1(3 1)(1 1)(AaAa)(Bbbb)或 (BbBb)(Aaaa) (4)3 1(3 1)1(AaAa)(BBBB)或 (AaAa)(BBBb)或 (AaAa)(BBbb)或 (AaAa)(bbbb)。例例3.比值问题比值问题已知子代表现型分离已知子代表现型分离比推测亲本基因型比推测亲本基因型(逆推型逆推型)12/3Bb2/3Bb1/4bbD例例4.特殊比值问题特殊比值问题序序号号条件条件(内在机理内在机理)自交后代比例自交后代比例测交后代比例测交后代比例1存在一种显性基因存在一种显性基因(A或或B)时表现为同一种时表现为同一种性状，

16、其余正常表现性状，其余正常表现961121即即A_bb和和aaB_个体的表现型相同个体的表现型相同2A、B同时存在时表现同时存在时表现为一种性状，否则表为一种性状，否则表现为另一种性状现为另一种性状9713即即A_bb、aaB_、aabb个体的表现个体的表现型相同型相同3aa(或或bb)成对存在时，成对存在时，表现双隐性性状，其余表现双隐性性状，其余正常表现正常表现934112即即A_bb和和aabb的表现型相同或的表现型相同或aaB_和和aabb的表现型相同的表现型相同4只要存在显性基因只要存在显性基因(A或或B)就表现为同一种性状就表现为同一种性状，其余正常表现，其余正常表现15131即即

17、A_B_、A_bb和和aaB_的表现型相的表现型相同同1/21/23/41/4aacc1/83/83/81/81/25/8序号序号类类 型型计算公式计算公式1患甲病的概率患甲病的概率m则不患甲病概率为则不患甲病概率为1m2患乙病的概率患乙病的概率n则不患乙病概率为则不患乙病概率为1n3只患甲病的概率只患甲病的概率m(1n)mmn4只患乙病的概率只患乙病的概率n(1m)nmn5同患两种病的概率同患两种病的概率Mn6只患一种病的概率只患一种病的概率1mn(1m)(1n)或或m(1n)n(1m)7患病概率患病概率m(1n)n(1m)mn或或1(1m)(1n)8不患病概率不患病概率(1m)(1n)不同对数基因独立分配的遗传规律不同对数基因独立分配的遗传规律杂交杂交的基的基因对因对数数F1配子配子F2表现型表现型F2基因型基因型种种类类比例比例可能组可能