读读下列词语青稞颧骨两鬓支吾疙瘩粗糙收敛瞻仰抽噎衰弱搪瓷鱼饵教学教材

1、读读下列词语青稞颧骨两鬓支吾疙瘩粗糙收敛瞻仰抽噎衰弱搪瓷鱼饵金金色色的的鱼鱼钩钩用较快的速度默读课文，思考：用较快的速度默读课文，思考：A A. .课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？B B. .用用“”划出与课文题目相照应的句子。划出与课文题目相照应的句子。用较快的速度默读课文，思考：用较快的速度默读课文，思考：A.课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？B.用用“”划出与课文题目相照应的句子。划出与课文题目相照应的句子。 课文主要讲述了（课文主要讲述了（ ）尽心）尽心尽力地照顾（尽力地照顾（ ）过草地，而不）过草地，而不惜（惜（ ）的事。）的事。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪在这个长满

2、了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！烁着灿烂的金色的光芒！读读下列词语读读下列词语青青稞稞 颧颧骨骨 两两鬓鬓 支吾支吾 疙瘩疙瘩 粗糙粗糙 收收敛敛 瞻仰瞻仰 抽抽噎噎 衰弱衰弱 搪搪瓷瓷 鱼饵鱼饵 喜 出 望 外喜 出 望 外 目 不 转 睛目 不 转 睛 三 长 两 短三 长 两 短 夜 色 弥 漫夜 色 弥 漫 无 边 无 际无 边 无 际 奄 奄奄 奄 一 息一 息 默读，边读边思考默读，边读边思考 课文中几次描写了老班课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的录出描写老班长外貌的语句。语句。 炊事班长快四十岁炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背

3、有点了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。斑白了。外貌：外貌： 他们年轻。一路上，他们年轻。一路上，你是你是上级上级，是，是保姆保姆，是，是勤务员勤务员，无论多么艰苦，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。也要把他们带出草地。 再读课文，把令再读课文，把令自己感动的部分找出自己感动的部分找出来，多读几遍，并在来，多读几遍，并在旁边写点感悟。旁边写点感悟。1234 我不信，等他收拾完碗筷走了，我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。我不由得呆住了。他坐在那里捧

4、着搪他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：管，失声喊起来：“老班长，你怎老班长，你怎么么”“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓到一条蚯蚓还有，我的眼睛坏了，天还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸色一暗，找野菜就得一棵一

5、棵地摸” 等了半夜，也不见鱼上钩，老等了半夜，也不见鱼上钩，老班班长长 ； 翻了不知多少草皮也找不到一条蚯蚓，老班翻了不知多少草皮也找不到一条蚯蚓，老班长长 ； 当他艰难地摸着一棵一棵的野菜时，他总是当他艰难地摸着一棵一棵的野菜时，他总是想：想： 。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛（送。老班长看到这情况，收敛（lin）了笑容，眉头拧）了笑容，眉头拧成了疙（成了疙（g）瘩（）瘩（da）。他说：）。他说：“怎么了，吃不下

6、？要怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是最后这句话是严厉的，意思只有我知道。严厉的，意思只有我知道。 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉露出了一丝

7、笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。重极了。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。送。老班长看到这情况，收敛（老班长看到这情况，收敛（lin）了笑容，眉头拧）了笑容，眉头拧成了疙（成了疙（g）瘩（）瘩（da）。）。他说：他说：“怎么了，吃不下？要怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句

8、话是最后这句话是严厉的，意思只有我知道。严厉的，意思只有我知道。 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。重极了。 当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我老班长已经

9、奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁别浪费东西了。小梁别浪费东西了。我我我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！了，一定要走出草地去！” “老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！去！”我几乎要哭出来了。我几乎要哭出来了。 “不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没把指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得你们照顾好。看，

10、你们都瘦得” 老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。垂了下去。 “老班长！老班长！老班长！老班长！”我们叫起来。但是老班长，我们叫起来。但是老班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。他，他的眼睛慢慢地闭上了。 你是怎样理解你是怎样理解“在这个长满了在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！的光芒！”这句话的？这句话的？ 鱼钩象征着老班长那尽职尽鱼钩象征着老班长那尽职尽责、忠于革命、舍己为人的金子责、忠于革命、舍己为人的金子般的心，也象征着千百万革命前般的心，也象征着千百万革命前辈的英雄事迹。辈的英雄事迹。 当时小战士们由于要坚持走出草当时小战士们由于要坚持走出草地，只好把老班长的遗体留在了草原地，只好把老班长的遗体留在了草原上。现在请你以其中一位小战士的身上。现在请你以其中一位小战士的身份，写一篇文章来追悼老班长。份，写一篇