六年级数学下册同步练习：第一周周末作业题

1、.2019年六年级数学下册同步练习：第一周周末作业题2019年六年级数学下册同步练习：第一周周末作业题一、填空。1、假如下降5米，记作-5米，那么上升4米记作 米;假如+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示 。2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作 元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作 元。4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示 ，海拔高度为-102米，表示 。5、假如把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩 ，-18分表示 ，比平均成绩少2分，记作 。6、数轴上所有的负数都在0的 边，所有正数都在0的 边。7、在数轴上，从表示0的点出发，向右挪动3个

2、单位长度到A点，A点表示的数是从表示0的点出发向左挪动6个单位长度到B点，B点表示的数是 。8、数轴上，-在-的 边。9、一种饼干包装袋上标着：净重1505克，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于 克。10、小军和小明下棋，胜一局得+1分，负一局得-1分。小军先胜2局，得+2分;后负5局，最后得 分。11、比较大小。-7 -5 1.5 0-2.4 -3.13.1二、判断对错。1、零上12+12和零下12-12是两种相反意义的量。 2、0是正数。 3、数轴上左边的数比右边的数小。 4、死海低于海平面400米，记作+400米。 三、画数轴并表示出以下各数。1.5 - -3 5 -5

3、四、计算-+ + 6.85 +1.6 + +67 - 3.14 3.2 + 5.83.14 + 3.14四、解决问题1、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，牛马共有108头，牛马羊各有多少头?2、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，牛比马少20%，牛马羊各有多少头?一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实

4、的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3、牧场养着牛马羊，牛羊共有84头，马羊共有96头，羊占总数的25%，牛马羊各有多少头?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才