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文档简介

1、精品文档举办医疗培训总结开展践行医疗卫生职业精神培训工作总结根据县卫生局转发市卫生局关于开展践行医疗卫生职业精神培训工作的通知文件精神,结合2016年全省卫生系统党风廉政建设和开展“三好一满意”活动,我院按要 求进行了集中培训,现就本次培训活动汇总如下:我院按照培训要求,于 2016年4月18日晚18时一21 时在三楼会议室以教学光盘的方式进行培训,培训内容包含紧紧围绕深化医改,努力开创卫生行风建设新局面、医疗侵权案例分析与纠纷防范、临床风险防范典型案例解 析三个方面专题讲座,学习后参加培训人员进行讨论怎样 选择人生,怎样适应侵权法后的医患关系处理和医改新形势 下,医生的职业信仰重塑与商业贿赂

2、的风险防范。大力倡导 医学科学与医学人文精神相统一,引导我院职工树立正确的 人生观、价值观、利益观和幸福观。培训结束后采取笔试的 方式,发放了试卷,对参加培训人员进行考试,考试合格作 为单位卫生技术人员医德医风考评合格的必备条件。我院职工71人,本次参加培训 67人,4人值班没参 加,通过本次学习,他们充分认识到白衣天使的神圣职责, 让病人多一份温暖和安心,让社会充满爱!其次医务工作者 要认真学习掌握操作技术规范,潜心学习钻研医学理论而不 断提高专业技术水平,为更好地满足人民群众的健康需要。没有对技术的精益求精的精神,没有经过千锤百炼的医疗技 术,就不可能很好地实践为人民服务的宗旨。所以要坚持

3、从 每件小事做起从每个细节着手,时时刻刻将每一位患者放在 心上,医护工作变被动为主动,医患关系更加紧密、亲近, 就可以建起了一架通往患者心灵的桥梁。双桥集镇中心卫生院2016年4月20日开展卫生法律法规培训情况总结为了提高医疗服务质量,加强医院治理,规范执业行 为,改善医务人员的服务态度,保证医疗服务安全。根据我 院2016年法律法规培训实施方案的工作要求,我院在坚 持以病人为中心,深入贯彻落实科学发展观的前提下,组织 开展了医务人员进行卫生法律法规知识学习的活动。此项活 动从强化组织医务人员入手,提高全院职工的认识,坚持抓 落实求实效,使全员法律意识不断增强。现将我院开展卫生 法律法规学习活

4、动总结如下:一、提高认识,健全组织,不断优化服务环境卫生系统学习法律法规的目的主要是为了规范治理, 依法执业,减少医疗纠纷、医疗事故的发生,保证人民群众 的就医质量和就医安全。我院在学习卫生法律法规的同时, 不断优化服务环境,规范服务言行,以人为本,积极开辟“急 救绿色通道”,努力为病人提供全程、优质、价廉的医疗服务。此次活动已被我院列入重要议事日程。为了保证了各项工作的顺利进行,我院专门成立了活 动领导小组。由院长刘伟同志亲自担任组长,并且明确各科 室主任为科室法律法规学习活动的第一责任人,形成了院科 两级普法网络。医院领导班子带头依照医院拟定的培训计 划,进行卫生法律法规知识的学习,并在学

5、习活动中交流学 习体会,从而增强医务人员处理诊疗工作的法律意识,提高依法办事的 能力。二、积极准备,扎实开展,不断提高法律意识我院的卫生法律法规培训内容包括:中华人民共和国执业医师法、医疗事故处理条例、医疗机构治理条例 中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国药品治 理法、中华人民共和国护士管理办法等相关法律。对与 医疗活动密切相关的法律条例,医院还开展了专题学习活 动。同时,还将医院感染管理的有关内容穿插到整个培训计 划中,在提高医院广大职工的法律意识同时,与涉及医疗安 全的知识同步学习,进一步增强全员的医疗安全意识。与此同时,我院还把卫生法律法规培训与医疗工作同 规划、同落实、同考核,保

6、证将卫生法律法规学习活动落到 实处。我院于10月13日对全体医务人员进行了一次法律法 规知识考试,考试合格率为100%通过组织卫生法律法规知识考试,不仅使全体医务人员对相关法律法规知识有了更深的印象,而且也充分反映了全院广大职工的学习成效。三、有机结合,相互促进,不断强化医院治理卫生法律法规培训活动与医疗质量万里行活动紧密结合,互相促进,成效显著。通过开展卫生法律法规学习活动, 有效地提高了广大医护员工遵纪守法、依法维权和治安防范 意识,使更多的医务人员成为政治素质好、组织能力强、法 律知识丰富的人员,不断地强化了医院管理,使院内由现了 安定团结、稳步发展的大好局面。现如今全院职工自觉运用法纪

7、知识进行医疗诊疗工作,在日常事务中依法行政,依法处理医疗纠纷,未发生过 违法行医行为,无行政诉讼败诉案件;并且未发现医务人员 收受、索要病人及其家属的“红包”和其他馈赠以及以各种 名义给予的回扣、提成和其他不正当收入。近年来,医院通 过定期和不定期地对门诊和住院病人进行满意度调查、由院 病人电话号码回访、聘请院外行风监督员等措施,我院的医 疗服务总满意度一直保持在 98%上,从而使医院赢得了良 好的社会效益和经济效益。虽然我院的卫生法律法规学习活动取得了较好的成绩,但对照标准还有一定的距离,我们将继续发扬成绩,纠正存在的不足,对照标准,结合我院实际,研究制定切实可行的措施方案,再接再厉, 积极

8、进取,开拓创新,为我院又好又快发展做由新的更大的 贡献。二00九年十一月昆山市第四人民医院医疗纠纷处理程序培训总结2016年2月18日,我院召开全院关于 医疗纠纷处理 程序培训会议,会议由吴鸿业副院长主持,医务科科长蔡 永君主讲。会议由全院科主任、护士长、临床医生参加。1 .患方有异议时,向科主任反应,科主任负责解释处 理,如患方对科主任解释处理不满意时,科主任向医务科汇 报。2 .医务科人员接待投诉人和登记投诉内容并初步向 投诉人做好解释工作,向分管领导汇报。3 .医务科指定分管科长进行事件调查。4 .妥善保管原始的各种资料和各种实物,以备鉴定、 分析。5 .医务科组织相关专业人员和医疗质量管理委员会 对医疗纠纷进行分析、定性,明确责任。6 .医务科根据医疗质量管理委员会的决定向投诉人 答复。7 .对被投诉人的责任大小进行相关处理。8 .对严重差错,严重医疗事故上报卫生行政部门,引 起法律诉讼时,按医疗事故处理及民事、刑事法律程序办理。9 .患者及家属和医疗单位对医疗事故的确认

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