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1、初中美术单色版画教案导语:单色版画是通过制版与印刷手法完成的,是复数性的间接型绘画。以下是品才网小编整理的初中美术单色版画教案,欢迎阅读参考。初中美术单色版画教案一、教学内容与目标:(1) 了解版画是通过制版与印刷的手段来完成的,并且是有复数性的间接性绘画。(2) 初步掌握制版与印刷的技法,制作出简单的单色凸版画作品。应知 :版画的间接性与工艺性,什么是版画。版与画的反正向,结合物理学的镜映效应学习。应会 : 简单的单色凸纸版制版方法,凸版画单色印刷的基本技法。二、教学的重点与难点:版画的制版与印刷工艺性为本课的重点。难点是动手能力的培养、正和反的概念的理解及在实际中正确的应用。三、学习材料:
2、(1) 吹塑纸。吹塑纸是一种美术装饰材料,一般在制作美术立体字、布置展台展板时使用。纸质较软,可以直接在纸上用粗铅笔压出图案,造成凹凸效果。用油磙子涂上油墨之后,铺上宣纸使用马莲或自制的磨托磨擦印刷( 因吹塑纸版较软, 如铺硬纸使用坚硬的木蘑菇印刷,就会把纸版压平,不能得到好的印刷效果) 。(2) 马莲。马莲是一种木版水印用的专用工具,是在一块厚硬的纸板上铺垫一层用硬麻绳盘成的垫,然后用竹皮包扎而成的。(3) 自制磨托。自制磨托与马莲制作工艺相近,使用一块厚纸板剪成直径810 厘米的纸垫,上面垫一层用吹塑纸剪成的垫层,然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一起,在纸板背后用绳子系牢就可以使用了( 塑料
3、布磨破后注意更换 )。(4) 石膏板或黄泥板。石膏板或黄泥板也可刻出凹凸的效果,利用铁钉、小刀等,可直接在板上雕刻,刻后在印刷之前需对版面进行防渗处理。油性印刷材料可以刷一层胶水或浆糊 ; 水性印刷材料可以刷一层清漆。(5) 实物版 - 除粘贴纸板外,还可以利用实物的自然纹理进行粘贴,如花布、网子、叶子、稻草、木片等。通过印刷会产生各种不同的肌理效果,起到丰富画面的作用。但在粘贴树叶时应注意使用新鲜树叶,不可使用干树叶。树叶干燥之后容易断裂,虽然可以粘住,但一涂滚油墨就会碎开,把油磙与油墨弄脏并影响印刷效果。(6) 印刷材料的涂布- 制版之后在版上需涂布印刷材料。一般水性印刷使用刷子,把水色和
4、浆糊刷涂在版上; 油性印刷使用油磙子滚涂油墨。如果油磙子一时没有,也可以使用较硬一些的毛笔、毛刷代替。(7) 印刷材料可分为油性和水性。油性印刷材料可选用油画色或印刷用的油墨,当油墨过粘时适当加入煤油,6 号油或克粘剂、快干燥油均可。水性印刷材料可选用广告色、水粉色、水彩色、国画色等,为了增加粘度,应加入浆糊后使用。在教学时可根据具体情况,通过对材料与制作过程的改良,对课程进行调整。四、教学活动的方式与教学方法:1. 凸版画的起源与原理知识介绍。2. 范画展示,技法讲解。3. 范例分析与演示一提出作业要求一学生分组( 最好形成教师与学生互动的状态) 一通过某种途径确定造型对象一共同选择与确定制
5、版与印刷材料。4. 学生分组: 画稿一制版一印刷一完成作品。5. 展示成果一组织讨论一自我评定。五、教学评价:1. 能否领会单色版画的美感。2. 能否设计印制出一幅单色版画。初中美术单色版画教案1 、单色版画是通过制版与印刷手法完成的,是复数性的间接型绘画。2、掌握吹塑纸看版画制版与印刷的技法,制作出简单的单色凸版画作品。二、教学重点、难点:重点: 单色版画的欣赏方法,吹塑纸版画的制版与工艺性。难点: 正和反概念的理解,黑白灰的处理。三、课前准备:1 、吹塑纸( 木塑板 ) 刻刀、铅笔、圆珠笔、复写纸、油墨、油磙、磨托、印纸。2、阴、阳刻不同表现方法的范画作品数幅。四、教学过程:( 一 ) 导
6、入出示单色版画和套色版色两类作品。提问: 这些作品有什么区别?生答: 一类是单色的,一类是多种颜色的。师总结 : 一种颜色的版画叫单色版画,今天我们就来研究单色版色。( 二 ) 单色版画的特点单色版画是如何制作出来的呢?请同学们观察,( 现场印一张 ) 。问学生 : 喜欢这幅作品吗?很多学生举手表示喜欢,我可以满足每个同学的愿望,当场再印一张。问学生: 如果是绘画作品,能这样做吗?显然不能。师总结: 版画具有复数性的特点。( 三 ) 阴刻和阳刻出示两幅阴刻和阳刻作品,让学生观察有何不同、阳刻是白地黑线、阴刻是黑地白线。有许多作品是用阴阳刻相结合的方法。( 四 ) 单色版画的工具材料吹塑纸、木塑
7、板( 还可以木版、石膏板、实物版等) 。印纸 ( 图画纸、宣纸) 拷贝纸、铅笔、圆珠笔、复写纸、胶、油墨、蘑托等。( 五 ) 制作方法1、设计画稿: 构思、画出示构图,注意黑白布局、画出与作品等大的构图、画稿是版画制作的重要前提。2、过稿: 用拷贝纸拷贝、复写纸写到预先备好的版上。3、 制版 : 吹塑纸可用圆珠笔刻出形象、木塑板以刻为主。注意线条质量,该圆即圆、该方即方。4、涂色:用油磙把调好的油墨均匀地涂到版上。5、拓印:铺上纸后,用木蘑托均匀画圆压擦。6、装裱:一幅版画印好后、在作品下方的边衬上可用铅笔签上作品题目,作者姓名,创作时间等。( 六 ) 欣赏中外优秀版画作品好的作品具有强烈的黑
8、白对比效果,画面单纯、质朴、明快醒目,( 七 ) 学生制作学生以组为单位,每小组确定一个主题,制作版画。( 八 ) 学生展示、讨论、评价作品造型是否合理,具独创性,点、线、面布局是否合理、制版、印刷是否正确。初中美术单色版画教案课题:教材分析:版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成, 并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版,用油磙、毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解的特点和表现力,增强学习的趣味性,提高学生的学习积极性与自主性。教学目的:了解版画的特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法。尝试自己动手设计制作一幅。培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。重点、
9、难点:重点是版画的制版工艺和特点。难点是学生动手能力的培养。教学过程: 一、检查工具二、导入新课请同学们跟老师一起来做一个游戏,在我们的大拇指上涂上少量颜色。( 注意控制水分) 在一张废纸上印出指印。看一看能不能印得出来。可多印几个看看会不会发生改变,同桌之间也可比较一下有什么异同。想一想为什么回出现这种纹理呢?这个就是指纹,指纹在人的一生当中基本上不会发生变化,不同的人他的指纹相同的概率也很小,大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一,用来辨别一个人的身份,但是现在科学技术发达了,人们有更先进的方法来辨别。(DNA检测) 它的准确度可达百亿分之一。三、作品赏析欣赏一些大师的作品和学生的作品,通过对作品的对比展示,介绍多种风格与特点的版画作品。毕加索枪毕加索戴帽子的人栋方志功二弟子四、制作过
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