幼儿园自救小常识大班教案

1、自救小常识大班教案自救就是在一个危险环境中，没有他人的帮助扶持下，靠自己的 力量脱离险境，这就是自救。下面由我为大家整理了关于自救小常识 大班教案，供大家参考。自救小常识大班教案1活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。活动重点：了解洪水发生的原因难点：掌握自救的方法活动准备：教学挂图（水灾的危害）活动过程：1、以谈话导入主题（1）、小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样 呢?有哪些不方便呢?如果大雨连续不停的下，将会发生什么?（幼儿交流）（2）、看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来

2、了哪些灾 难? （教师和幼儿共同边看图片边交流）2、交流感受和逃生方法看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃生自救？发求救信号、抱住树木、爬 上屋顶）3、了解洪水发生的原因现在为什么每年有特大洪水?减少灾害天气有什么办法?（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）自救小常识大班教案2活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。3、加强幼儿的安全意识。重点难点重点：了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基 本方法。难点：如何在地震中安全逃生。活动准备有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等有关地震的图片、地震中

3、安全逃生的相关视频活动过程开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。 看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事?自己有何 感想？教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危 害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或 丧失生命等等。基本环节：地震中如何逃生？1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。3、教师总结：在地震中逃生的方法。当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用 被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅;（在教室）小朋 友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范

4、）;（在家中）小 朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;（在户外）尽量远离建筑 物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子 下或无窗的墙下。地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树 等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的 东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通 过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练 方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关 心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师

5、配合，避免幼 儿在演练过程中出现意外事故。延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料，开设地震知识展 览角。自救小常识大班教案3活动目标：1 .帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。2 .通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。3 .活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。4 .提高幼儿思维的敏捷性。5 .能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：教师自制教学PPT;了解多种意外伤害事故或急救的方法。活动过程：一、导入部分，引出意外伤害的概念。1 .播放PPT ,出示一个男孩摔破膝盖流血的画面,提问这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做?先做什么，再做 什么等?呢？幼

6、儿会运用已有经验来讲述，如：先用纸巾或是干净的手帕把孩 子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按 住伤口止血。如果伤口很大的话就及时的送去医院。2 .猜测孩子受伤的原因。二、帮助幼儿了解多种意外伤害事故的形式。1 .师：除了摔跤会使人们受伤，发生意外伤害事故，那么还有哪 些意外也会发生伤害事故？2 .幼儿凭借自己已有的生活经验来讲述,然后教师补充。3 .借助PPT图片展示认识了解多种不同形式的意外伤害事故 如 溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。4 .请幼儿说一说。三、观察画面，了解多种意外伤害事故的急救措施。1 .以被狗咬伤为例，请孩子观察画面，大胆表述自己观察的结果, 说说如何进行急救：用清水冲洗伤口，最好将伤口掰开进行冲洗，如 果有血要及时止血，然后