模拟电路课程设计48860

1、模拟电路课程设计1. 时间：2008年下学期2. 班级：电信0701、0702。3. 要求：下面有四个设计课题，每三个人一组。一、课程设计的任务和目的使学生通过动脑动手解决一两个实际问题，巩固和运用在模拟电子技术中所学的理论知识和实验技能，基本掌握常用模拟电路的一般设计方法，提高设计能力和动手能力，为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。二、课程设计的基本要求1、掌握电子电路分析和设计的基本方法。包括：根据设计任务和指标初选电路；调查研究和设计计算确定电路方案；选择元件、安装电路、调试改进；分析实验结果、写出设计总结报告。2、培养一定的自学能力、独立分析问题的能力和解决问题的能力。包括：

2、学会自己分析解决问题的方；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查询工具书和参考文献来寻找解决方案，掌握电路测试的一般规律；能通过观察、判断、实验、再判断的基本方法解决实验中出现的一般故障；能对实验结果独立地进行分析，进而做出恰当的评价。3、掌握普通电子电路的生产流程及安装、布线、焊接等基本技能。4、巩固常用电子仪器的正确使用方法，掌握常用电子器件的测试技能。5、通过严格的科学训练和设计实践，逐步树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风，并逐步建立正确的生产观、经济观和全局观。6、以下四个课题任选一个，三人一组，要求完成实物制作和设计报告，设计报告格式符合要求，本学期第十七周交作品和报告，并进

3、行答辩。课题一 半导体直流稳压电源的设计一、设计目的1、学习直流稳压电源的设计方法；2、学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源；3、掌握直流稳压电源的主要性能参数及其测试方法；二、 设计要求和技术指标1、技术指标：要求电源输出电压为+3V+9V，输入电压为交流220V，最大输出电流为IO=800mA，稳压系数Sr5%，电网电压波动正负10%,纹波电压VOP-P5mV。2、设计要求（1） 设计一个能输出+3V+9V的直流稳压电源；（2） 要求绘出原理图，并用Protel画出印制板图；（3） 根据设计要求和技术指标设计好电路，选好元件及参数；（4） 在万能板或面包板上制

4、作一台直流稳压电源；（5） 测量直流稳压电源的稳压系数；（6） 测量直流稳压电源的内阻；（7） 拟定测试方案和设计步骤；（8） 写出设计性报告。三、 设计提示1、设计电路框图如图所示， 测量稳压系数，在负载电流为最大时，分别测得输入交流比220V增大和减小10%的输出vo，并将其中最大一个代入公式计算Sr，当负载不变时，Sr=VoVI/VIVO。 测量内阻，在输入交流为220V，分别测得负载电流为0及最大值时的Vo，ro=VO/IL。2、实验仪器与参考书提示（1） 自耦变压器一台（2） 数字万用表（3） 数字电压表（4） 变阻器、面包板或万能板（5） 智能电工实验台参考书：彭介华电子技术课程设

5、计指导高教出版社；谢自美电子线路设计·实验·测试华中科技大学出版社胡宴如模拟电子技术基础高等教育出版社陆秀令模拟电子技术四、 设计报告要求1、选定设计方案；2、拟出设计步骤，画出电路，分析并计算主要元件参数值；3、列出测试数据表格。五、设计总结1、总结直流稳压电源的设计方法和运用到的主要知识点，对设计方案进行比较；2、总结直流稳压电源主要参数的测试方法。课题二 简易信号发生器设计一、 设计目的1、掌握信号发生器的设计方法和测试技术。2、了解单片函数发生器IC8038的工作原理和应用。3、学会安装和调试分立元件与集成电路组成的多级电子电路小系统。二、设计技术指标与要求1、 设

6、计要求基本要求：A、电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形；B、输出信号的频率要求可调；C、拟定测试方案和设计步骤；D、根据性能指标，计算元件参数，选好元件，设计电路并画出电路图；E、在面包板上或万能板上安装电路；F、测量输出信号的幅度和频率；H、写出设计性报告。2、 技术指标频率范围：100Hz-1KHz，1Kz-10KHz；输出电压：方波VP-P24V，三角波VP-P=6V，正弦波VP-P=1V；方波tr小于1uS。一、 设计提示方案提示：1、设计方案可先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可先产生三角波-方波，再将三角波变成正弦波。如下框图所示

7、。2、用单片集成芯片IC8038实现，但这种方案要求幅度和频率都可调，可采用数字电位器加程控放大器实现。设计用仪器：示波器1台，晶体管毫伏表，万用表1块，低频信号发生器，实验面包板或万能板，智能电工实验台。设计用主要器件：双运放uA747（或7412一只）、差分管3DG100四个；IC8038、数字电位器一个。电阻电容若干。参考书：彭介华电子技术课程设计指导高教出版社；谢自美电子线路设计·实验·测试华中科技大学出版社胡宴如模拟电子技术基础高等教育出版社陆秀令模拟电子技术。四、设计报告要求1、选定设计方案；2、拟出设计步骤，画出设计电路，分析并计算主要元件参数值；3、列出测试

8、数据表格；4、进行总结和分析，并写出设计性报告。五、设计总结与思考1、总结信号发生器的设计和测试方法；2、总结设计信号发生器所用的知识点；课题三 单级阻容耦合晶体管放大器设计一、设计目的1、学习晶体管放大器的设计方法；2、研究静态工作点对输出波形的影响及静态工作点的调整方法；3、掌握静态工作点、电压放大倍数和输入电阻、输出电阻的测试方法；4、研究信号源内阻对波形失真的影响。二、设计要求和技术指标1、技术指标：电源电压为10V，Vi=10mV，外接负载3k，工作频率100Hz-500kHz，电压放大倍数大于50，输入电阻大于3K，Ro<3k。2、设计要求（1）设计一个分压式电流负反馈偏置的

9、单级共射极小信号放大器，输入和输出分别用电容和信号源及负载隔直流，设置静态工作点，计算电路元件参数，拟定测试方案和步骤；（2）在面包板或万能板上安装好电路，测量并调整静态工作点；（3）测量设计好的电路的偏置电压和电流；（4）测量所设计电路的实际电压放大倍数；（5）测量所设计电路的实际输入、输出电阻；（6）给所设计的电路加上频率为20kz，大小合适的正弦波，调节偏置电阻，用示波器预测输出波形在无失真、饱和失真和截止失真三种情形下，记录相应的偏置电阻大小、ICQ和波形，并绘制表格；（7）用EWB对电路进行仿真，打印仿真结果；（8）写出设计报告。三、设计提示1、偏置电阻计算 小信号时ICQ取0.52

10、mA，UBQ=（1/31/5）UCC；I1=（510）IBQ；可确定相应的RB1、RB2、RE；由AV=-/rbe×RL/，rbe=300+26/ICQ，RL/=RC/RL，可求得RC。2、Ri和Ro测试电路 Ri测量：如图1-1所示， 输入Ui为1000Hz，6mV，改变R使U2=U1/2，则ri=R。 Ro测量：如图1-2所示，输入Ui为1000Hz，6mV。K断开，测量Uo；K闭合，调节R使Uo/=1/2Uo，则ro=R。3、实验器件和仪器提示 设计仪器：智能电工实验台，示波器1台，晶体管毫伏表，万用表1块，低频信号发生器，实验面包板或万能板，智能电工实验台。设计器件：三极管为

11、8050，r/bb=300，hfe=200；电容0.1uF2个，2uF1个；电位器1个；电阻4个。 参考书：彭介华电子技术课程设计指导高教出版社；谢自美电子线路设计·实验·测试华中科技大学出版社胡宴如模拟电子技术基础高等教育出版社陆秀令模拟电子技术。四、设计报告要求1、列出设计步骤，画出电路，标出元件数值；2、比较实测指标和设计要求指标；3、列出测试数据表格；4、分析静态工作点对放大器性能的影响。五、设计思考与总结1、总结放大器的设计方法和运用到的主要知识点；2、总结放大器主要参数的测试方法；3、分析信号源内阻对输出波形失真的影响；4、对测试数据进行误差分析。课题四RC有源

12、滤波器设计一、设计目的1、学习RC有源滤波器的设计方法；2、由滤波器设计指标计算电路元件参数；3、设计二阶RC有源滤波器(低通、高通、带通)；4、掌握有源滤波器的测试方法；5、测量有源滤波器的幅频特性。二、设计要求和技术指标1、技术指标(1) 低通滤波器：通带增益AUF=2；截止频率fH =2000Hz；Ui=100mV；阻带衰减：不小于-20dB/10倍频；(2) 高通滤波器：通带增益AUF=5；截止频率fL =100Hz；Ui=100mV；阻带衰减：不小于-20dB/10倍频；(3) 带通滤波器：通带增益AUF=2；中心频率：fO=1kHz；Ui=100mV；阻带衰减：不小于-20dB/1

13、0倍频。2、设计要求（1）分别设计二阶RC低通、高通、带通滤波器电路，计算电路元件参数，拟定测试方案和步骤；（2）在面包板或万能板上安装好电路，测量并调整静态工作点；（3）测量技术指标参数；（4）测量有源滤波器的幅频特性并仿真；（5）写出设计报告。三、设计提示1、二阶低通滤波电路为了克服图5.1电路在截止频率附近增益下降过多的缺点，通常是将第一级 RC 电路的电容的接地端改接到运算放大器的输出端，如图5.1（a）中虚线部分所示。这实际上是通过电容在附近引入了部分正反馈而对该频率范围内的电路增益进行了补偿。我们将这种电路称为改进的二阶低通滤波电路。图5.1 二阶低通滤波电路可以求得图2.35(a

14、)电路的电压传输函数为：(5.1)式(5.1)中； (5.2)其中，为电路的等效品质因数。采取这种措施以后，电路的幅频特性可能会在=0处出现峰值。如图5.1(b)所示，峰值的大小与电路的值有关。2、 有源高通滤波器(HPF)图5.2(a)是一个二阶高通滤波器。图中虚线部分是一个无源二阶高通滤波电路。为了提高它的滤波性能和带负载的能力，将该无源网络接入由运放组成的放大电路中，组成二阶有源 RC 高通滤波器。采用低通滤波电路相同的分析方法，可得高通滤波电路的传输函数为:(5.3)其中、和与式(5.2)相同。该电路的幅频特性如图5.2（b）所示。图5.2 二阶高通滤波器及其幅频特性3、 有源带通滤波

15、器(BPF)典型的二阶带通滤波电路如图5.3(a)所示。它的传输函数为(5.4)其中带通滤波器的中心角频率、电路的品质因数和电路的增益分别为 (取1=2=)：、。图5.3 二阶带通滤波器及其幅频特性带通滤波电路的3dB带宽可表示为： (5.5)带通滤波器的中心角频率、品质因数和带宽之间的关系为：(5.6)该电路的幅频特性如图5.3（b）所示。在带通滤波器中，电路的品质因数值具有特殊的意义，它是衡量这个电路选择性的重要参数。可以通过测出带通滤器的中心角频率(最高增益所对应的角频率)和 3dB 带宽 (电路的增益由最大值下降3dB 所对应的角频率和之差)之比求得。带宽也可以由式 (5.5) 求出。

16、参考书：彭介华电子技术课程设计指导高教出版社；谢自美电子线路设计·实验·测试华中科技大学出版社胡宴如模拟电子技术基础高等教育出版社陆秀令模拟电子技术。四、设计报告要求1、列出设计步骤，画出电路，标出元件数值；2、比较实测指标和设计要求指标；3、列出测试数据表格；4、分析有源滤波器的幅频特性5、进行仿真。五、设计思考与总结1、总结RC有源滤波器的设计方法和运用到的主要知识点；2、总结滤波器主要参数的测试方法；3、对测试数据进行误差分析。附：模拟电子技术课程设计说明书书写格式课程设计文档是学生从事课程设计工作的成果体现，它集中表明了作者在设计工作中获得的理论、思想、方法或见解，

17、是教师评定成绩的主要依据。为了保证课程设计文档的质量，做到说明书格式的规范化，特作如下规定：一、内容要求及格式课程设计说明书应用汉语（简体汉字）撰写，内容应层次分明，数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨。说明书内容一般应由九个主要部分组成，依次为：1. 封面，2.课程设计任务书，3. 目录， 4. 说明书正文，5. 结束语，6.参考文献, 7.附录（根据设计的不同形式需要添加）。各部分的具体要求如下：1封面格式：XXXXXXXX学校（初号黑体）课程设计说明书（初号黑体） 课题名称（三号宋体） 专业名称（三号宋体） 学生班级（三号宋体） 学生姓名（三号宋体） 学生学号（三号宋体） 指导教师（三

18、号宋体）2课程设计任务书3目录列出说明书的大标题、一级和二级节标题，逐项标明页码，标题应该简明扼要、点出各部分主要内容。“目录”两字居中（三号黑体），下空两行为章、节、小节（靠左）及其开始页码（靠右）。章、节、小节分别以如下方式：第1章、1.1、依次标出，章、节、小节与页码之间用“”连接。每一级标题标题依次往后退一个汉字。4说明书正文正文是主体，一般可包括设计要求与指标、理论分析、计算方法、具体设计内容、测试方法和实验结果、数据分析和讨论、结论等。标题：每章标题以三号黑体居中打印；“章”下空两行为“节”以四号黑体左起打印；“节”下为“小节”，以小四号黑体左起打印。换行后空二个汉字打印论文正文。

19、正文采用小四号宋体，正文行间距为固定值24磅。例：第1章 ×××× (居中书写)1. 1 ××××××××图、表、公式：文中的图、表公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号，如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。图序及图名居中置于图的下方，图中的术语、符号、单位等应与正文表述所用一致；表序及表名置于表的上方，表中参数应标明量和单位的符号；图序及图名、表序及表名采用五号楷体字。公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。5.结束

20、语设计总结、主要成果或结论、存在的问题等6参考文献只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律列在正文的末尾，不得放在各章之后。在引用别人的结论时，应在引用处加以说明，严禁抄袭现象的发生。作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al。”。“参考文献”四字居中用三号黑体字，空一行左起按顺序依次列出参考文献，将序号置于方括号内，用小四号宋体字。几种主要参考文献的格式为：连续出版物：序号 作者.文题. 刊名J，年，卷号（期号）：起止页码专（译）或编著：序号 作者.书名M.出版地：出版社，出版年.起止页码技术标准：序号 发布单位.技术标准代号. 技术标准名称.出版地：出版者，出版

21、日期举例如下：1 周绥平，陈宗基. DR算法的更新时间间隔研究. 系统仿真学报J，1999，7（2）：13182 竺可桢. 物理学M. 北京：科学出版社，1973.56603 中华人民共和国国家技术监督局. GB31003102. 中华人民共和国国家标准量与单位. 北京：中国标准出版社，1994-11-017附录（根据需要添加）主要列入设计过程所做的实物图、公式推导，与正文分开。8页码页码从正文开始至全文结束按阿拉伯数字连续编排，前置部分用罗马数字分别单独编排；页码位于页面底端，居中书写。二、打印及装订要求一律采用WORD97以上版本编辑，用A4规格输出，打印区面积为240mm×14

22、6mm，双面打印。设计指导教师：雷美艳设计时间：2008年下学期，每班两周，两周内必须完成产品制作和设计报告。实验室联系：以班(或组)为单位与实验室老师联系元器件、工具、场地、时间。- 欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢！下面黄颜色背景资料下载后可以编辑删除X X X 个 人 简 历个人资料姓名：xxxx婚姻状况：未婚照片出 生：1987-06-24政治面貌:团员性 别：男民 族：汉学 位：本科移动电话：专 业：英语电子邮件：地 址： 教育背景吉林工程技术师范学院-外国语言文学系主修课程本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英

23、语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。特长及兴趣爱好除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系心韵杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况：2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖

24、普通话水平测试等级证书英语专业四级证书自我评价X X X 个 人 简 历个人资料姓 名： 婚姻状况：未婚出 生： 政治面貌：团员性 别： 民 族：汉学 位： 移动电话：专 业： 电子邮件：地 址：教育背景2006.9-2010.6吉林工程技术师范学院-外国语言文学系主修课程大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。能力及特长这要写你明你有什么样的能力及经验，最重要就是告诉用人单位，你会做什么？计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资

25、格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书实习经验（或实践经验或兼职经验）这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧，标题自己起一个贴切的。自我评价本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的；我不是太显眼，但我很踏实；希望我的努力可以让您满意。这里不要照抄哦，不会写自我评价的朋友，你可以访问http 这里有很多自

26、我评价范文可以参考。（按住键盘的CTRL键，再用鼠标点链接就可以直接打开网站，不用复制到浏览器的。）本人性格热情开朗、待人真诚，善于沟通，应变能力较强。懂得珍惜拥有的一切。B内张型鼓式制动器C湿式多片制动器D浮钳盘式制动器289.零配件市场上的主要价格形式（ABC）A厂家指导价B市场零售价C配件厂价格290.油漆出险桔皮皱，即表面不光滑，可能的原因（ D ）A涂装间通风国强B稀释剂干燥速度过快C稀释剂干燥速度过快慢D一次喷涂过厚291.汽车的动力性能包括（ACD）A最高车速B平均车速C加速时间D能爬上的最大坡度292.车险定损核价运作规范规定事故车辆修复费用包括（ABCD）A事故损失部分维修工

27、时B事故损失部分需更换的配件费C残值D税费293.车辆全损或推定全损案件，在确定损失前，应该了解（ABD）汽车信息A了解车辆购置时间、价格B取得车辆的购置发票或其他证明C了解车辆的购置渠道D了解车辆的所有人294.机动车电器故障引起火灾的主要原因有（BC）A电瓶故障B线路故障C电器元件故障D日光聚集295. 车险定损核价运作规范规定对残值处理的原则（AB）BA所有残值归被保险人所有，保险人在维修费中扣除B事故车辆更换的配件由保险人收回后不计入残值之内C所有配件必须折旧卖给被保险人D所有配件必须折旧卖给维修厂或废品收购站296.从火灾原因调查的角度，汽车火灾的原因分（ABCD）A机械故障类（如发

28、动机过热）B电器类（线路老化短路）C人为类（纵火）D交通事故类（碰撞、倾覆、货物引起）297.对汽车整车进行测量非常重要的平面（D）?A基本面B中心面C零平面D下平面298.机械配件的基本维修原则（ABCD）A超过配合尺寸，通过加工也无法得到装配技术要求B变形通过矫正无法保证使用性能和安全技术要求C断裂无法焊接或焊接后无法保证使用性能和安全技术要求D转向等涉及到安全的所有发生变形的配件299.被保险人可依据哪些有效证明作为领取赔款的凭证（A）ACA居民身份证B有效驾驶本C户口薄300.驾驶员未取得驾驶资格包括哪些情况（ABCD）ABCA无驾驶证B驾驶车辆与准驾车型不符C公安交关部门规定的其他属

29、于非有效驾驶的情况D驾驶证丢失301.车险网上理赔系统录入的要求有哪些（ABCDE）A查勘时间照片最佳大小为60-80kB扫描仪设置方档最佳大小100-150kC索赔申请书应当由当事驾驶员在第一时间亲笔填写D车损照片的拍摄必须符合车险定损核价运作规范的相关规定E驾驶证，行驶证应尽量在查勘环节第一时间采取原件拍摄判断题 1. 185/65R14，其中R代表Radial：表达轮胎纹络为放射状的又称“子午线”() 2. 检查安全气囊系统故障时，必须先拆下蓄电池负极，再使用仪器读出故障代码。(×) 3. 路面附着性能越好，汽车抗热衰退性能越好。() 4. 废气再循环的作用是减少HC、CO和N

30、OX的排放量(×) 5. 机动车辆保险条款（2005版）中,保险车辆发生事故,应当由第三者负责赔偿但确实无法找到第三者的,赔偿处理时实行30%绝对免赔率（×） 6. 受害人无固定收入的，按照其最近二年的平均收入计算；(×) 7. 营运机动车在规定检验期限内经安全技术检验合格的，不再重复进行安全技术检验() 8. 本公司与被保险人就赔款金额协商确定并赔偿结案后，受害人又就同一事故向被保险人提出赔偿请求的，本公司可二次追加赔付（×） 9. 维修车辆竣工结帐后,驾驶员驾驶车辆从修理厂开出时与一辆车辆相撞,因碰撞地点还在修理厂内,我司不负赔偿责任.（×

31、） 10. 机动车辆保险条款（2005版）基本险有四个独立险种（×）11用于支付公安交管部门逃逸案件处理费用的特殊案件可视金额参照本机构核赔权限进行审核（）12.四冲程发动机的做工冲程中，曲轴带动活塞从上支点向下至点运动，此时进气门关闭（）13.当汽车在一般条件下行使时，应选用双速主减速器中的高速档，而在行使条件较差时，则采用低速档（）14.评价汽车制动性的指标制动效能、制动效能的恒定值、制动时的方向稳定性（×）15.热塑性材料件损伤以修复为主，热固性塑性件损伤需更换（）16.投保人对投保标的具有保险利益，不具有保险利益的，保险合同无效（）17. 道路交通安全法实施条例有关高速公路应当标明车道行使速度，最高1