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文档简介

1、.理实一体化教学经验总结撰写要求1、 教学模式改革课题研究背景（学校示范校建设）2、 自己对理实一体教学的理解和探索：理论依据；传统教学的困惑；理实一体教学的优势所在；成功的教学典范；自己形成的理实一体教学模式概述3、 实行理实一体教学的基本条件，现在本课程已具备的条件（教师、教室、教学材料、教学设备等）4、 理实一体教学案例（必须与自己开发的课程内容，项目名称对接起来），对教学环节进行描述，展示出主要教学环节，能够清楚地显现出理论与实践教学的关节点，彻底解决了学生学习主动性的问题，让学生从体验中消化、记忆理论知识，理论和操作技能相得益彰，在描述教学环节的过程中穿插解说设计意图。5、 理实一体

2、教学应注意的问题学生的组织管理、师生间的合作交流、学生间的合作交流、因人而异设定不同的目标、信息化教学手段的运用安全问题、材料节约问题、学生评价问题、克服随意性、教师的水平（尤其是操作的实践经验）6、 理实一体教学的困惑，期待解决的问题项目教学经验总结撰写要求1、 项目教学在中职专业课教学改革中的意义（项目教学的定义、项目教学的理论依据、项目教学的基本形式、项目教学解决教与学的关键问题）2、 项目教学中教师与学生的关系及作用（师生同是项目目标的设计者、同是解决问题的实践者、同是教学的主体，师生地位平等。教师的作用既是完成项目任务的实践者，又是完成项目任务的引导者，为学生活动提供帮助，激发学生的

3、学习兴趣，指导学生形成良好的学习习惯，为学生创设丰富的教学情境。学生在充裕的时间内开展自主探究、操作、讨论等活动。）3、 实践项目教学的条件（对教师的素质要求比传统教学要求更高，学生要有一定的知识背景，项目的确定最为关键，项目的设计要合理，项目必须是一个完整的工作过程，项目一定是职业典型工作任务。实现项目教学的教学环境条件。）4、 项目教学的基本环节（1、任务布置；2、制定计划；3、任务实施操作；4、检查过程、结果；5、评价）五、本人项目教学案例（必须与自己开发的课程内容，项目名称对接起来），对教学环节进行描述，展示出主要教学环节，彻底解决了学生学习主动性的问题，让学生从体验中获得经验，表现出学生良好习惯形成的途径，社会能力的形成体验，在描述教学环节的过程中穿插解说设计意图。6、 项目教学应注意的问题理

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