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1、研究生学术道德与学术规范课程笔记第一章:1.1前言1. 学术道德与学术规范是学术共同体内形成的进行学术活动的基本道德准则和具体行 为规范,涉及学术研究的全过程和学术活动的各个方面。研究生是各个高校 科学研究的生力军和未来国家创新的中坚力量,对学术道德和学术规范的尊重与遵守,不仅关系到个人学术声誉和职业发展,也关系到学校学术质量的提 升和国家未来的科技创新水平,直接影响到国家的自主创新能力,加强研究生的学术道德 和学术规范教育,是培养 高层次拔尖创新人才的重要举措,意义深远。3. 2002年2月,教育部下达了 关于加强学术道德与学术建设的若干意见。2009年,教育部下达了关于严肃处理高等学校学术
2、不端行为的通知。4. 从研究生教育来看,总体研究生学术道德与学术规范意识相对薄弱,形式单一,从I,发达国家研究生道德与规范来看,通过专门的课程来介绍如何避免发生试验违规,数据操纵,剽窃抄袭等行为,告诉研究生在研究过程中 什么是可以接受的,什么是不可以接受;, 1 11J ! C * 1 A J丨 41 /t. JN J1J"的,不失为一个好的经验。1.2基本概念1. 学术-来自于柏拉图在雅典西郊创立的以阿卡德米命名的学园。知识的积累。2. 辞海对学术的定义:较为专门有系统的学问。牛津大词典对学术研究的定义:研究工作是为发现某事实,通过深思熟虑与转眼而进 行的查询与探索工作。学术研究:
3、人类借助已有的知识和经验,探索自然界、人类社会与人类自身的客观规储即律和真理的高级心智活动。3. 联合国教科文组织,学术研究分为基础研究、应用研究和发展研究。4. 解决叙述不端的有效途径:5. 学术道德:学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和标准。6. 当代学术研究中的规范:是指人们为实现一定的目标而根据某种概念所制订的供社 会群体诸成员共同遵守的规则和标准。7. 学术规范:芋眾規足乩爭学程湍曲皓疔舟规龟,是学*於冋体 止屯丹科*怜,它从廿忒丛站牛的世修底地户土"晨曹加分类:法律规范,是学术规范的基本遵循,为学术规范建立与实施提供了法制保障, 是规范学术行为主体行为的 刚性标
4、准,它维系学术行为主体的权益,激励和约束学术行为 主体的行为,对学术发展具有显著的引导推动和促进作用。了解学术活动中的法律规范,有利于我们明确学术活动中的 权利与义务,明确法律后果,知道哪些行为是合法的,违法 的。6法护规范是桶以蛊的劈式"谄整扌第需殆中龄等峯行蠹主律机fL 爻等瓷乘倩址庖灼总轴政策规范:在民事活动中,举事在没有法律规定的,应当遵循政策规范A政罐规翹丸拒就玻羸丈眸的时式.谓蹩学牡活讷中極令罠乘 齢规龜的邑和.敘黨规范林,農国字电禺妣按致竟的圭撰, M盛渡有上升彥法律,山具有荻强怖均*力.道德规范:以学术道德来规范人们在学术研究活动中的言行举止,在学术规范中起到 不可替
5、代的作用。8.学术不端:2009年3月15号,招开的高校学术风气座谈会上,周济。学术不端行 为:伪造,篡改,抄袭,学术行为主体在学术活动中,有意违反学术共同体一致认同的学;' _1 . . 1 、.、术规范,损害他人或组织的知识产权等合法权益的行为。抄袭或剽窃他人的学术成果伪造或篡改实验数据请人或替人撰写论文署名不当一稿两投或多投杜撰参考文献1.3学术研究流程1.学术研眾的流程&擅星牺蔓理丈載責斡A出订峙寬崽路A塢施瞬丸方韋A蔬車瞬尢龍果&2. 自然科学是研究各种物质的 形态结构性质以及其运动规律 的科学。重点不在于具体 现象的认识,而在于了解并阐释典型的现象。自然科学
6、研寬特点&直按性可重复性的原则是科学事实成立的重要判断依据,是科学确立性、普遍性的基石。自然科竽研兗方炼&宾擊研兗渎A见嘉惠雄法A底魂研兗済A观泵研兗決A类比研兗瘙1944年哈恩,重核裂变,诺贝尔化学奖自越啊歩料星菇靖眈X <、1窕&楼丿乂專績*工/Aih«<I“字k I工戦讥苛、IM «r3. 社会科学是研究人类社会各种现象的所有相关学科的总称。观察数据。因事因地因 人不同而不同。费孝通,在江苏吴县实地调查,实证研究方法。社会科学研究特点&限制社实脸 A辄念多样性 A因来假设论 A定牲成研寬社会调查为例, 料,分析判断资料,骤步
7、个五。诽告 报 究方 究 研 计设!资H7 二 珂 整 集一般程序:。耳LL*社会科学研寬方法社套軒字舟比常一锂夕康沪*出属it倉、世鼻也A实衽研竄方法/A解释佈究方法K出号尢址点j调查准备阶段:通过对现实问题的分析探讨,筛选并确定研究课题,明确调查任务,经过文献查询和初步探索,来明 确课题研究的目的意义和具体要求。通过讨论确定课题的按照调查研究的目的和要求绘制调查表格,指导思想和理论基础,澄清研究的基本概念,提出研究设想,: 明确调查内容和范围,比较各种研究方法的优缺点,来确定调查研究的类型方法和方式。 将调查内容具体化和可操作化,确定分析单位和调查指标,制定抽样调查方案,明确调查 地区,单
8、位和对象,选择抽样方法,制定抽样调查方案,编写调查大纲,绘制调查表格, 培训调查人员。调查实施阶段是整个研究过程中最重要的阶段,主要任务是利用各种调查方法来收集 相关资料,调查实施就是直接深入社会生活,按照调查涉及的内容和要求客观,准确,系统的获取第一手资料,资料的客观性准确性是确保课题研究成功的基本保证。分析研究阶段是从感性认识飞跃到理性认识的阶段,不仅能提供理论认识和客观依全面的占有据,找出问题的症结所在,还为社会科学理论的发展做出贡献,主要任务是在全面的占有调查资料的基础上,通过对资料进行系统的整理分类,统计和分析,达到去粗取精去伪存 真的目的。1.4学术研究相关法律问题1. 分为道德,
9、规范和法律 三个层次。遵纪守法是每个公民最基本的要求,因此遵纪守 法是约束科学研究行为的底线。规范是科学研究者自己指定的在科学研究中应该遵守的进 本规则。道德是对社会公民较高的要求。基础是宪法 ,著作权法和刑法。2. 著作权法:狭义的意思是指国家最高立法机关系统编撰的用以调整因文学艺术和科 学作品而形成的各种社会关系的法律规范性文件,即著作权法典。广义:是指由国家制定或认定的所有用以调整因文学艺术和科学作品而形成的各种社 会关系的法律法规的总称。多为广义。如2002年的著作权法实施条例,计算机软件保护条例等。3. 著作权法保护的客体是作者的作品,从完成之日起就自动获得著作权,不需要经过行政部门
10、的登记。4. 作者的署名权,修改权,保护作品完整权豺札的保护期不受限制,死亡后继承人保护 50年。第十豪規皮著作权法规定,着作权人向擅社、期刊社卄权站十七种心如卄抵 投藕的”自稿件发出之日起15日未收到报社適 島蛊来虬知决定刊整的,或者自穗件发出之日埠30耳內:未收到期刑社通知决定刊賢勵可以将间一柞&品向其他扌艮社、期刊社投稻a双方养有的定的A"收曉外& °5. 国务院2006年5月18日发布了信息网络传播权保护条例 ,依著作权法的有关 规定为基础,规定为 课堂教学和国家机关执行公务为目的 的,通过信息网络使用权人的作 品,可以不经权利人许可,不向其支付报酬
11、。双授权:出版商授权,作者授权. I BI > I J, I6. 专利法:包括宪法和其他法律中有关专利的规定,专利法典,专利行政法,司法解释以及本国政府签订的协议和参加的国际条约 等,它包括专利权法保护的对象,专利申请 的条件,专利申请的审批程序,专利权人的权利与义务,专利权的行使方式,专利实施的强制许可,以及专利权的保护等内容。丿 " . ' 1 1 I J' !%. 、 j | k Ji | ," J .疋拇讶螯可杀认、利用和慄于岌明钢电 专科帆断产生的吝艸扯命关帝岭浩律臧范対僵犯菁作权罪41人衿可"传鯉他人龄,件机.建裁斷理社額戟丈生屮
12、廂 耳枕尸豪搶节齢忤片7. 学术侵权与刑法:侵犯著作权罪,假冒专利罪,泄露国家秘密罪禅擢用廉化zjflf4-Afc<f,世盏所辟數催杜±«jr君并址尸*蜡节轲,«3+kXT+*t"1A.4rJft.齐址最才*«:罚金匸 追虚仔F<1脏址乍Kh霁甘啟厠*L印时*fi卿蛀列* # HKA4*fi+WX*人"*宾他轴才住人瓦, 牛人靶iiC罩的规宅灶罚*(刪址八占:规定吉協爼.再站戎拧羊牴罚舍.专斟知记的客堆瓷黍客体吿刮号4.4.(1陣*卓势直止削中M紀审事":<-3 tflF444AMA< 14屮为*;亠
13、)卄雹和外*洽加中怕4t卅現玖也时尸#归暈兔41:WILft*frl*S< tiJ科辛新来占沖曙密»碘; (#3旷区事簣士如出卷刊事靶*廿杠出卡理; <-t)峠鼻即金*打3管盛痒门特£呻H电* F «国事机Jt工杵人园還反保申国家馳鴉法妁规 定,故翥克.希过喪濯応闪毎私常*情节尸痢时打 为.戏是遛眸禹审馨密尊01.5.研究生学术活动的特点1. 学术活动:实质上是一个交流与探索的过程,是一个借鉴与学习的过程,其目的是 让参与者在活动过程中获得知识,得到提升。2. 研究生学术活动的特点:第一,硕饰演女就剩学术活动的“学习性”;第二,硕士研究生学术活动目的的
14、“双重性”;第三,硕士研究生学术活动方式的“多样性”;第四,硕士研究生学术活动成果的“一般性” 。特点:边学习,边研究,边提高的特点,是一种研究训练和研究行规训练。一些课题具有周期长,创新性大,风险性大。< it In *! X* A的瞬比见負帘慢也玄鼻專獰鮒乌龙科用静*丄硏死生爭术活劫特点&学术浩輔为"学习erA醉岸涪新H的妁“限*桂“学*事特专瓦晒“事样柱"&于术浩喊应兼的“一越世")1;11 I I 乜 13. 研究生常见的学术活动开展方式包括,学术沙龙,学术讲座,学术论坛,学术会议,课题研究和论文写作。(韦伯圈,潘懋元家庭沙龙)4.学
15、求走丈的槎專不帆施培罪研寬生春料牛 析舟址理砖世力、逻辑慝箍能力.还1E«L堆昊 耐于诫言尤爭趟雪輕能力.第二章:2.1确定研究主题1. 好的选题应该是一个具体的,明确的,客观的问题,应该具有专业性、创新性、可/ 2ILIX* liJ-rKI | , 1 行性。是科研工作顺利开展的基础2. 爱因斯坦说兴趣是最好的老师。感性趣的研究主题,提高积极性和研究效率。积累的途径有三点:随手记录老师在课堂上提出的问题;通过网络关注专业领域还未解决的难题;阅读大量专业相关的文献,了解学术动态,记录自己感兴趣的学术问题。它此*鼻贏僅_由幷3貝盲星曲期I札 <#41, 耳推电*曲耳席1A奚辱妙手
16、褪力主卡雄揭*玄雄櫃(实Sft.比计、*bifcA症新1&考能力址囂莊专*护歸的指号下"鶯岸闱曲爭K怩.齐自 东1石出帘芍彌点联麻电轧 *A型綁郎新総力为辛圭卅捕时划时上鼻宣一JC的JL越.疥別于柚 軋科的誉地和时剧神的传畧.3. 1)选题的研究对象要小,要具体,要杜绝大而空泛;学术研究的时间要考虑自身的能力和水平等。研究生咖M,枫帆鱼代丈*L计則*曲心准号挖規问的內牡,汇播共輩 41.和世眾庆种金盘事语贰的机2)听取导师的意见与建议,在确定选题过程中,跟导师保持沟通是非常重要的。老师鱼禳挺他*丸纯曲L岀 就坪、J#汉*羅踊转剖是学生在方 法进上的铁陪*如柿获跟相关苗丈斌 音
17、淞誓方荀援出凉孔的睦说.2.2查新与项目申请1. 为了防止选题重复,促使研究者确定更高的研究目标,以避免研究成果的低水平重复,查新程序。2. 科技查新:基于检索结果,通过综合分析,对委托查新的科研项目或科研成果进行新颖性查证。有依据,有分析,有对比,有结论的查新报告。一般需要 6-8个工作日。A科技查新工作的核心考豊提出查新申请的项昌与现有去果相比 是否具有技拉进步与创新,黃若出其L份料輕 查斷報吿+3. 科技查新报告是由教育部资格认证的和授权的科技查新工作站的文献信息人员完成,他们通常是图书馆工作人员。要拥有教育部科技查新员资格证书,或查新审核员资格证书。科研立项,科技成果评价,科技成果验收
18、,科技成果鉴4. 需要查新的科技工作: 定,科技成果申报奖励。5. 科技查新流程图:查新工作流程用查新工作流程图6.科研项目申请项目申请是谒一个現代研就靑 咼新具备的能力*項目申请咸功是开展 阿试番,吋龙的前梶*7. 如何写好一部项目申请: 首先需要遵循一定的原则。(4)和侏世陽崎可It存在曲晝九问J8*柔土敌書夸佥瑚11'«4r 4 a « nih«_» it*| «rn vti(1)BAR 5t*M.网尤人叫的椚力,斗日曲(筍11、灿斗UCM)箱单*协也M*H*r-,口的爭祇您值和疑济劇暮啊提供虚梶信息,不硏隹辰睛目膏时杠弧管援韋押
19、以饪何附式甘柚、auu他人申損方聿.其次要仔细阅读项目申报指南,是项目主管部门集中众多专家学者意见,经过反复讨论修改而定的, 具有明确的导向性和可行性。再次,科叼人囲竝诫黑暑境目的;*+-!«* JQ8. 科研项目申请书包括:标题,摘要,立论依据,研究内容,研究方案,特色与创新点,年度计划与预期成果,研究基础与工作条件,项目组成员,经费预算等几个部分 组成。申请书应保证 清晰,有序,详细, 不要出现逻辑上的错误和疏漏。9. 开题报告一般包括四个部分: 选题,理由或意义;文献调研,国内外研究现状与研究趋势,硕士生至少阅读 25篇文献,博士生至少阅读 50篇文献;研究计划,目标,内 容,
20、拟突破的难题或攻克的难关,自己的创新或特色,实验方案或写作计划等;主要参考文献目录。书面形式提交,不得少于 3000字A学位论文开総报書3 A.i.4L iff 骞去怕吳于学僅链丈通題与如何案施时论it性擅誅i2.3文献调研1. 文献调研是为了开展某一项科学研究而进行的全面的科学检索和信息利用活动。不 仅是一种信息获取和利用的过程,也是形成科学研究思路的过程,能了解他人的研究进 展,避免撞车,也是获得研究思路的突破口和切入点的重要手段。2. 文献资料搜集法:要保证一定的查全率,尽量采取核心期刊和高质量的数据源 以确保文献的质量。(1)兼顾多种资料类型,期刊,书籍,学位论文,会议论文,专利, 科
21、技报告等;(2)选取合适的文献资料数据库; (3)确定检索关键词、组织检索方式;(4)采用多种检索途径,图书馆一站式检索,专门数据库检索,学术搜索引擎检索。善于利用图书馆。是搜集整理保全文献资料并向读者提供利用的科学文化教育机构。3. 文献综述是 对数十篇甚至数百篇文章的综合分析评价,通过这类文章可以了解几十篇,上百篇文章的核心内容,掌握该领域的发展方向及前人的研究全貌。论文的被引频次是指该论文发表后的某一时域内被期开论文引用的累计次数,是评价期刊论文质量的重要指标。4对文就奁料的闺读与消优的方法1.网址尊连性文章Z网诸竿事刃*力高的雄丈a遠豪谶*牯读欄甘帝當出知理算络4.書普冋理去阳该4.
22、资料的收集整理: 整理是资料从无序变为有序的过程,便于查找利用。一般包 括:形式整理,一般不涉及资料的具体内容,凭外在的依据,进行分门别类的整理,是一 种粗线条整理。内容整理主要是对研究资料的分类,数据的汇总,观点的归纳和总结。5. 提高文献管理效率:文献管理软件,是一种具有文献检索,引文标注,按照格式生成参考文献列表等强大功能的软件。2.4学术研究前期工作中的学术不端行为1. 超量下载行为:非法使用数据资源,通常认为在单位时间内,超出正常阅读或者浏览速度下载文献。1使用软件工具下载;2.整卷批量下载;3.短时间内连续系统的大量下载数字库资源;4.通过代理服务器下载等等« i二它玄百
23、礼 I呻伍TE HElHV护*Wh轉二东斑雷旳齐tt 鬥i啊"Hr*丄iMiTif in,"阳左屮h 刃耳鼻勒«中网士丸K£HK怙*工住誉卞人 册卫广耳泸易14龙枷Mrm眄业豐鹰#建.11电駅悖商t海上岭Ilf拜呼毗幣珂毎価-事冉 nfflr R爵盅申cm內阿豎甲耶rriFWi-NRHqiiFPiirJ 1SL-JS.甘电草时下吐f一卜 i£4AHjiidMn±nlNittMiWnv Wl ic = f 血忸r戕时也ri心骨mg 胡.铢总旷対m.(三、冇审磚壬r上齐I進Itm =邛址弗湘 田列0干三&聃(E:(舟!别删叩U H
24、處啊静划.巧耳窈山“匸回诚第三章:3.1自然科学研究中的学术规范1. 自然科学研究具有 具体性,经验性和精确性。求实精神和创新精神,科学家必 备的基本素质。2. 罗杰尔培根 倡导了实验科学,一项优良的实验设计能以最少的实验工作量取得所需的实验资料,实验设计的一般规范:正确的列出要通过实验解答的各项问题,即明确实验目的;在兼顾所要求的精读和可能碰到的实验难点的条件下 正确的选用实验方法;正 确的选用实验的一般数学模型 ,也就是历次观测第数目,周期,相互关系。3. 规范的实验报告:实验的名称,实验的目的,实验原理,实验仪器,实验内容, 实验数据及处理,分析讨论。4. 纽伦堡法典、赫尔辛基宣言为人体
25、试验做出了一些列应当普遍遵循的原则:自愿同意原则,强调知情同意的绝对必要性;有益性原则,所有研究都必须评估利害比例的合理性,防线无比降至最低,且立意必须大于风险。我国对其的规定有以下几点:第一,涉及人类受试者研究,应当获得受试者对下列事件的书面知情同意书:包括获取处理分析和使用受试数据的范围及方法;不泄露受试者的个人隐私,不讲实验资料用于协议规定范 围之外的任何目的和用途;在实验过程中,受试者有权随时终止或放弃实验。第二,进行 人类受试者的科学实验研究,不得采取强迫或欺骗手段使受试者参与。第三,进行人类受试者研究,只能 选择符合相关要求的受试者 ,并严格履行与参与者之间的协议或约定,不 能以任
26、何的方式让学生,下属科研人员,或者其他工作人员成为受试者;第四,应该避免对研究对象造成任何不必要的精神或肉体上的痛苦和伤害。5. 动物实验的3R原则:替代replacement ,使用没有知觉的实验材料替代活体动物,使用低等动物代替高等动物进行实验;减少reduction ,使用较少量的动物获取较多量的实验数据,或使用一定数量的动物可以获得更多的实验数据的科学方法;优化refin eme nt,在必须使用动物进行有关试验时,要尽量减少非人道程序对动物的影响和程度。进行动物实验的科研人员还必须进行专门的教育和培训,科学和动物福利,科学性和 伦理。6. 数据误差分析:真实性原则,数据的真实性是科学
27、研究的生命,是数据整理和报道的第一标准,必须遵循的基本准则;严谨性原则,是贯穿科研工作适中的要求,从上实验的设计、展开、数据的分析、处理、整理,都必须复合严谨性;规范性原则,图表形式来报道的,图表有很多格式,在数据报到时,可以选择自己熟悉、使用方便的格式,或采用学术期刊指定的格式。7. 科学研究中的学术不端行为:根据德国马普学会对科研不端行为的认定:伪造数据,篡改数据(只选用复合愿望的研究结果,剔除不符合愿望的结果,对图表和插图进行修改),破坏研究工作(包括损坏,毁灭或改动实验安排、仪器、材料、软硬件、化学物 品、或其它实验所需的其他物品),积极参与他人的科研不端行为,对他人伪造数据的行为 知
28、情不报,对监督职责的严重疏忽。中国科学院对不端行为的认定:实验主体的变更,伪造试验样本及相关实验活动,科研经费的不当使用(浪费,滥用和挪用)3.2人文科学研究中的学术规范1. 人文精神是一种自我关怀,表现为对人的价值,命运的维护,对人的存在意义和人 的价值的关注,对人类遗留下来的文化高度重视,对理想人格的向往和塑造,对人的自由 和全面发展的追求。主要体现在四个方面: 人与自然地关系, 尊重友好保护;人对自身的态度,自尊自爱自 强;人与外在物质利益的关系,自由淡泊超脱不为利所有不为欲所用;人与人之间、人与社会国家的关系,友善和谐热爱。 真善美的不懈追求,本质特征。2. 人文科学是以人的社会存在为
29、研究对象,以揭示人类社会发展规律为目的的科学。 社会科学是以社会科学研究现象为对象,研究与阐释各种社会现象及其发展规律的。具有 客观性、主观性、对话性 等特点。3. 社会科学研究中的学术失范行为:伪注,伪造,篡改文献和数据等行为;弓用他人成果数据思想等没有详细列出有关文献出处;抄袭、剽窃、或侵吞他人学术成果、学术观点、学术思想;(安布鲁斯)捏造事实(滕春新一);为得出某种主观期望的结论,投机取 巧断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论;在未参与的研究结果中署名;请人代 写文章或找代他人写文章;在项目中期检查中作虚假的陈述;违背社会道德骗取经费,装 备和其他支持条件等科研资源,滥用科研资源,
30、利用科研资源谋取不当的利益,严重浪费 科研资源。4. 在学术交流与合作研究中应该做到:正确处理学术研究中的利益冲突;人际关系;规范处理学术研究中的数据共享5. 学术批评规范:遵循一定学术规范,以学术问题为对象,不同观点的讨论、商 榷、评析赞同、反对、批评与反批评。4爭术#评是描*遵楣一定学术规范,以学术问题为 对象.不同观点间的讨论、商机 评析 赞同*反对“批评芍反枇评2004年,哲学社会学系学术指南,2010年教育部颁布的高等学校科学技术学术规范指南学术批评规范:罐"” km 淖."; I. Ah期半 I -1 rima t iBMIj tiAl_ MM6. 学术批评种类
31、:A羊神肓皿下儿幷方反:书评式妣评帯评是常見的一胖聲来#L评册式许歩专亚期刊栩現奔书评专栏评论者具备丰富的知识,并对所评图书的内容有透彻的了解,且对所评图书的优缺点 都要加以说明,同时要回避人情书评、广告书评的情况发生。二.切磋争鸣式批评通过对学术流派、作品和观点的批评,争论,商榷,回应、争鸣从而推动学术的发 展,是学术批评的主要内容。三.打假式批评通过拥挥典型的粗制酒遗、抄農剽窃、 值冒伪劣之作,譬示爭采厲政的慮害性* 呼吁噺人守住廉线.頤止道穗的进一步滑坡杨玉圣创办的中国政法大学学术批评网,方舟子1996年创办的新语丝网7. 如何展开正确的学术批评:4 &轲幵甌疋常的洋痕社坪:一.
32、要以学禾的眼光对持学本批评 与反批评,排除所有的非学术性二*坚持平等性 批评方与祓批评方 都拥有商榷 讨论 质疑的权利3.3科研项目管理与执行规范1.日常管理:项目负责人全面负责课题的进度,经费,人员调配、物质管理等工 作,按照合同或任务书的约定,项目进度完成各项任务并接受检查考核,项目实施后,中 途无正当理由不得拖延或变动项目计划中的内容,因故改变任务指标或更换项目组重要人 员,应报项目资助部门批准后方可实施。项目实施中,要做好规范的记录,准确的记录观 察指标的数据变化,科研项目经费必须严格按照国家财务制度和专项经费管理规章制度执 行,科研项目合同或任务书全部完成并达到预期目标,要按照项目资
33、助部门的要求提出结题申请,填写项目结题申请表,结交项目总结及有关证明材料2. 经费分为直接经费和间接经费:直接费用的各项支出由项目负责人根据科研特点I H p1! s和实际需要编制,间接费用按照归口的管理部门或学校的相关规定,由管理部门或学校统4诲研腎4圉丈青产建设静4於井林楼書丸岀3.2012年教育部财务部颁布了关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见4. 科研经费管理中的学术不端行为处理:按照2014年规定采 取通报批评,暂停项目拨款,终止项目执行,追回已拨款项经费,取消项目负责人一定期限内项目申报资格等 措施,涉及违法的移交司法机关处理并将有关结果向社会公开。第四章:4.1成果呈现方式
34、1.学术成果的呈现是指将学术研究的成果或结论用一定的方式描述,方便知识的传承、学习、分享的学术行为。呈现形式:文献类,如论文著作,实物类,设计的产品,电JNl IWI .JRt j /J Jk |子资源、多媒体、软件 等。J 典 lwi V 11 >.文献类:学术链文龙蛊-矛+價蠅血实雄上斗有韜灼 杆宇琲寬卓耒趾创軒見林科耶远章* &老扶种己加理理忌 理于養降中血存常址廉的样羊堪世”用親提俣爭相会说上盖 建* «.汎生廿樂:取在爭术刊畅上直虚:生柞箕也朋建的韦 豪电萍特点:学术论文一般篇幅不长,内容专深,具有一定的新颖性,从撰写到发表之间 的“时差”小。是科研人员阐明新
35、观点、宣布新发现的主要文献形式,直接反映作者的学 术水平。学隹论文:r a论竟乂*.嶋丼盘权事胖附冊尤駅料刨披陆站星出 #以比为内处撬耳咼或*竹外4t出申请k于 枷占的fUH-r评审用的宇来论盅.分类:根据中华人民共和国学位条例的规定,学位论文分为学士学位论文、硕 士学位论文和博士学位论文三种。髀学技术报告商翻4+联播書,科吋涪动軸iB也或个人赭建 其从事的斫叱、讹计*工權*试-恃盘馨定爭濡越的进果 五堆抵.耒耀犠逵一个啊学瓶技木问糜杓观號舸克最的 文軾.专著即专題论芳口虞广丈来说是学和论丈的一专著即专题论著。从广义来说,是学术论文的一种。根据学术论文的长短,可以分为单篇学术论文、系列学术论文
36、和学术专著三种。一般而言,超过4-5万字的,可以称为学术专著。学术成果的呈现方式还有:科学技术报告、学术会议PPT演示稿、专利文书等等4.2各类型论文写作规范1. 论文框架和技术细节也决定着论文的水平,甚至会影响毕业。2.论文写作的一般流程:3学术论文讨论的问题十分专深,也需要阐述该问题在专业领域中的位置和背景。4框架手黑论瓷寿辭附威的框衆4 Ma旧内外用兑现我或丰丸聊摆由轉方法券胃诅明廉优醫和可杠件站it矗晨培5. 写作学抗论丈写作的其体要求擬巻萇"瑙T球话餐科常*丈字矣協毎,逕辑娶全丈轴检士6.修改-美国罗伯特穆尔效果写作一书十井亂尊阳皐比龙當"矗&、朋片*蛊榕
37、、图母、 理酿 團殺那褂豪比无索黑是A般展規丸童信皐們菇 W但趙烦量用文字加叹舸样停A的移赛方法必硕連粽一定的宵作梆式要歩*弓I用他人敬攥、 甘科和现点時娈注列出址”琴考丈状的莽录賽规范。HI询的敘畫 期读 檢圭懵罠 最盅的松卷全文检查:主题是否是全文的核心,是否已正确主题句表达出来;反复读论文,是 否很好表现主题,文章所标的的思想和论文各个部分所表达的思想是否鲜明;主题与材料 是否统一,在论文中有没有违背观点的材料。部分检查:论点和段落等论文的主要部分是否是有机的连接在一起,成为一个整 体,论文中强调部分是否妥当,侧重点是否以合适的篇幅加以安排;论文各个部分的侧重 点之间的逻辑关系是否清楚,
38、一层意思向另一层意思过渡的发展是否明确地指出。句子检查:每个句子是否正确的表达了内容,主关系是否恰当,强调的是否正确。 词检查:词是否用的准确,内容是否准确富有效果地表达出来,读者能否易懂和了r J r H 解。朗读:朗读是否有生硬之处,有无容易读错或误解之处。检查错误:文字书写,行款格式有无错误,标点的使用有没有容易误解之处。 最后的检查:全文推敲修改后还要通读一遍然后才正式定稿。7.论文写作规范2. 2.11.1 12.2.3.13 7 3 2歼面、内科帰呂權盒不瘁毬)序戏申吉臬*t函区乂呈悄叩 fl<t 強要时j抽闱枷附盧淞单厲農巾打苻号、标志、肾略诵、奇字却培 写、计量単位、皋诃
39、,堪谱等的注评Hft*1)IA1CA4L2.1)rEm供養希的其他文敲f附录A耳牛耳土it)Ic-tn-j一枇学札枪丈 不g封三、:#處学术论文作为期刊、某书或其它出版物的一部分,则不需要封面。中文题名一般不超过 20个字,英文题名一般不超过 10个实词。摘要一般要阐明研究的目的,方法,结果,结论四要素。弓I言用于说明选题的背景缘由,意义和目的等,在引言中应提出问题或观点,严格限定课题的范围以便下文表述的科学性,阐释基本概念以便展开论述,引言中至少引用2篇以上参考文献,自然科学论文要求近3-5年间的参考文献。结论应该突出新发现,用词准确,完整,精炼,不要出现可能等模棱两可之词。致谢是对研究或论
40、文有贡献的个人和单位以及他们的具体贡献,一般学位论文的致谢致谢人不谢物,学术论文则通常是谢物不谢人。在学术论文中,凡是引用他人或者自己已经发表的文献中的观点、数据、材料、研究结果等内容,都要对其在文章中出现的地方进行标注,并在文末列出参考文献。8. 正文书写规范1)章节的编号采用阿拉伯数字,章节编号分为基本类型和扩充类型,章节划分一般不超过4级,扩充类型是带符号的阿拉伯数字表示。| 、甘 H h 1 亠 X|L JM* wM jLla JriflL riH-ti"亠*fi科-r * -Lti % L J P A 尸斗 r * A2)学术论文的篇、章、节都应该有标题,要精练,一般不超过
41、水趙社15个字,题目不能 用任何的标点。3)内客列理的方伕4)插图可以使某些叙述内容更加简洁,准确和清晰,还具有活跃和美化版面的功 能,形象语言ntji /I/邪Hi 丨 I*F« i E'该简洁准确物6号字,随文编排*緒字般点垃辰注疥就丸信蜀叫常貳国覲片博尢対凯5)表格一般使用三线表,但不一定只有三条线;表序利用阿拉伯数字连续编号,可 。“以按章节甚至是节连续编号;表序与IH6)数字-汉字H H 匕Ctvtm算,O 障 耳名呷畤轟JlitiT醉豊甲-4皆itA、U 为* 址予样、1)44*144 矶* + -珂罔:it写"粗"仆创出:*盂十卜: 一二 *
42、电*耳即*导"阿拉世1旣于特按用规施崔屈冉住惜転宇.计览e井it旱位甫曲畏亨冷曲阿呂*Jt,早尺、耳* A.旳刖曲斗牯世爭*卑廉尿党寿耳*新1竄JF平串IB芳煦E丁卑;ft 4Jt< 屮別絶“脅卓 M* -JG#-t|*|、H詛均峯in応敏f氏埼俺,K: T«4e-<M-T5; *<:搐时 g sa轸耳甘f&r »t包.tawow-r »( A i» m ujsqo 可耳負 14. 7fj 盯.i*. 14Jf 2< 5 ff:TF井ItftHi曲耳曲.和 5 26%不修 吋钦 P- 2BU .1 V X I e
43、 D M1 外 1(;置】MX<11=14-12vil=1+j=6TV=6i-I=47)署名规范:著作方式,也称责任形式,著作者产生文献的方法和形式q: I';集暮节译主蝙编译口述改集«(«)编蓍E)-整理缩写合著者雄莒者通讯作者编者译善者著者译者*团怵作者执绪者著述者是指对文献内容有所创新的个人和团体;编者是指对现有的知识内容进行选 择,注释编排的个人和团体;译者是将作品从一种文字逐字逐页的转换为另一种语言文字 的个人和团体。8)作者署名妁意义g 权利二作舟对作品茶作权的声明 g义务二是作事丸黃自负的承诺 g慎于读者与作書联系9)作洋署名的要貳丸里卄牲直黑材
44、岂曲毋学我最和吿鼻扣廡; 打界庁址套审求足"JU-*# ' >41;軒上老虫亢阵于耳学时T龙甘出客用贡戦帕人:1'#. H审丸必颉在荊宵疔右'JI着常同 *1旳牺杵才应址爭再洁応.血直詰着#:执IL*祖左t星-杵廿*"蹴修件鲁有吟M丈夏标让t-*>ff压孚艸囲卡下由啊琉生虫止比直均妳需主论t+ nticxxi10)署名格式:合著者之间以逗号隔开,在姓名的右上角加注不同的阿拉伯数字序 号,并在其工作单位之前加与作者的姓名序号相同的阿拉伯数字,工作单位之间以分号隔 开。提供作者的简介。基于阳卩技术的网络在线考试系统设计与实现(I :耳鲨 JI
45、 # 屮 F 车片色 4ft# E.s 乂 SDM5T Z4.曇豐專*)4.3引文注释参考文献的著录规范1 引文也叫参考文献,通常附在论文、图书,或每张每节之后,有时也以注释或 者是附注、脚注形式出现在正文中。2. 著录引文的意义:1)体现科学的继承性,尊重知识产权;2) 精练文字,缩短篇幅;Ibi |% In I 'I''I rW I3) 便于编辑和审稿人评价论著水平;4) 与读者达到信息资源共享;5) 利于通过引文分析对期刊水平做出客观评价; -宀,推动学科发展。I 几,lrt*WTTiZ/i%烽出:沖郎现:也叭站卓节认屈冲期圄虫砲 <UB/t /J4交3.
46、常用参考文献的著录规则格式:+仙十料甘CP律卉陀.镶弁单岳.苹帕格式:序号.标匾号.拆准题名S4 +>j4 Mt第丸:序号MMA: DMJ .主爰甘阶4T題戈J岀嵐电.出城埸.*就*一材丈瓦卑邊蟒出矗输博客 年 患(JB) n吗Ci工斗人拖爭M;A*ttitfs irt-1,1._not 皿晦4鲁迪兄董:4节他養丈二4IA; /I号】.主吳聂处*.屋匕C4tl -±ji ttf * a< oJ占丄&一论文di AM-由此<鼻拝电卑静岀虽年"壇止H码M 1| 田歼 t*4*414 RAIEt)Ax. A-A*:<- KillHj tnttn神L
47、?J lu H G'晦anAil iFf arai fl>ltv«iwil qpM庭斗事导曹匱衣G /Z3丽*哇因庄巾it f崛洪拭<* Eiwt审 V iv*iw! prqkiivpailDi 34*1* 4 开鼻 i “ ofi. *> t it«, 1 sm:知tka WE4 *剧丄审4)4)4 t-TJttt4甘式:序号.主養1恬蔚.題若N 报舐宕.出版卸翩(腫次)伙:11划連芳M榆暑爲叩AX,3< 1998-12-25(10).f 乂載臭奎栋虽/血聽也*悴电(卜;EBOU) 【创園 H >1(好遑)nil 1mit *t ft
48、4< <EMU I2W1-J2-1?: r2OT2HQJ-15|l2m 13W1WI1J1W1T MhI .例:11 ¥Y 1107-2003. A人呑$】.*4:1姜鶴洲.一对M鹘蛉樂再啊鸟方世.申闫0A1<KM)7. 3P. ira?-D7-26.4.文后参考文献表采用顺序编码制:引文采用序号标注J JL /1Y r 1 JI I J VIM,和著者-出版年制才”牛寸士鼻詞曲甘斤号闸用“艸:”專馬匚出tu峙kt的,屮山暮申星A审,- 蝌33别丸,是黑,辛矗科伦IF<i( r *£腻贞申耳碑M: 4 2. 3. 2 持阳三却週连擊序号可标注启说号M
49、 "«: 41擁母椅維岀的娜胖堪卓手&港1)按正文中引用的文献岀现的先后顺序用阿拉伯字连续编码,并将序号置于方括号中;2)同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用",”3)如遇连续序号,可标注起讫号”示例:张三C11指岀李四C2-31认为形成了多种数学模型C7, 9,11-13同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,引文页码放在”】"外,文献表中不再重复著录页码。示例:张 XX 15-174)4)5.注释与文后参考文献的关系:注释又叫注解,注文,是为阅读方便,作者对文章中的某些词语,内容及出处所作4)的进一步说明。注释
50、和引文是两个概念,但也有交叉关系,可以把引文看作是注释的中的 文献注的一种。参考文献是作者写文章时参考的文献书目,一般集中列表于文末,注释是 对论著正文中某一特定内容的进一步解释和补充说明,一般排印在该页的地脚,参考文献 的序号要用方括号标注,而注释用数字加圆圈来标注,学位论文的注释一般是纯数字。4.4学术呈现阶段的学术不端行为1. 德国马普学会对于科研不端的认定目录,学术不端的类型:1 侵犯作者权益,擅自利用他人作品(剽窃)。2 盗用他人的研究方法和思路(思想剽窃)。3在别人论文中强求署名或合作署名,或接受别人的馈赠署名。4 在含有伪造数据的论文上署名。14; 0 IJ ZjAqMW H f
51、u 人5.篡改内容。6未经授权将他人未发表的作品、假说理论和研究方法进行公开或让第三者知晓其(U 1I' h 丄 J 民Iv "I、/J%|4 4 |417 LifU I 啊够/ U* / J 1|! f/ nH "川"JI内容。7 未经作者同意盗用其名义。2. 抄袭:指把全部抄自他人已发表过的论文或者对他人某篇已发表的论文稍加修改或数篇论文稍加综合后得到的论文作为自己的成果发表的行为。间接剽窃:指将他人未发表的实验思想,试验方法甚至数据等实质性内容窃为己 有,并在此基础上写成论文并发表的行为。署名不当:指在别人工作的重要启发下,完全以自己的确实观察实验,
52、做出的进 步确有新意的研究工作,但在成果发表时,没有给予应有的致谢,甚至有意不征引他人 文献的行为,往往导致科学共同体对他的学术成果予以承认时,可能出现被承认范围扩 大的情况,从而隐含的得到了本属于他人那部分荣誉。引用不当:是造成抄袭剽窃的重要原因。3. 引文不当1)只在文后参考文献中列出所引成果,但在正文中没有指明;暮眼(漏引)2)将他人文句进行改写,又得出与他人一样的结论;3)在自己多部著作中大量引用自己已发表的作品(包括译文);4)改换题名,内容不改或基本不改,给人的印象似乎是一部新作品,且不作任何说 明;5)在文中注释中引用别人的论著,不注明出处、页码;6)引用过多,占整个作品的三分之
53、二以上;7)作品的核心部分、结论为引用他人成果。第五章:5.1学术论文的发表与保护1 学术期刊:决定学术期刊水平高低的因素是复杂的,既有主观的也有客观的,既 有规律性的东西,也有偶然的人为因素。近年来国内许多单位都采用核心期刊理论进行 分级管理。期刊分级依据以下几个数据库收录作为衡量标准:鼻划蠱妙峙IC眷静掃总* * 1肯埔f畑-屮疥皿和,伽2 学术期刊检索数据库核心期刊III thtttd* 惟一般一个学科只有1-2个权威期刊,代表了学科的发展前沿3. 学校对科研成果的具体规定戍it丸学时解尢至恵枚痢闽奏丸观的件唧戏果*(1)卡博M上罩性光丈*辯着、韭沪需一嵐跟需一it障通*)<2)
54、*常幔士甲授龙尢事材£” Av工.ft *(tt(SCI、Eh CPCI )曲刊上曲季果槪Jt;ttt龙tttxna( SCK ELCPGi ) H刊上耐步般甬丈JI蛊沪廓寵JI壮*华牌” ffl 箱上曲学层谯丈:人丈* 41音41手乎料,什腐翼虚杭感期刊上的屮咸俺丈戏亞少有静冨戏豪塵 樹罠植钳別*止灼琴就誥此.U)丈.杲#董呼萇一佛卡*崎丸去韭|1二槽*”电良均苗負静育事一件才武JL特学最谁 乙忡卄*值亶打则他陳也请的单餐*酋博士护牲叶岌皇学* it丈谕具牡样卡;ABCIS晨哄上呼峯站側上*專一區盘氐匸*X<AW««X4MK Ek ttQK «a
55、HQI«*H f jf.jw-«x<*. <-*r»c»w-m.xt*.-«* <)t嶽暮单星鼻琳上兴期上直鼻一 事翠袪m山于、<<.尢扌、«I*,常配扌舸艺札沪师亠鼻*得士*-*AAHCK 骷I 麓最为卅土虐比江土 社*科黔卒尢倉鼻亶4凳鼎 H ± t < I <AC33C1±iAA*M<U»t<4it <*<!*<*A«Ci6XASCJ<*車用嶋上竈雇丄A4 卵I牡鼻岭棒眞期世上盧晁一底怨尢挣蠱比呻* + » 眸f薦鴉上覽-冨常亶1 4<ltl j.tLX4iXf <« 科上電氧一于机*宜压于* &童为蛊睜怡SCIE8622中期刊为来源对象,Hl* JM 刊上SSC等数据库。可以直接进入数据库的首页来选择期刊。图书馆有 山1*-fbIrj j ii =177个主题范畴分为21个大类,SSC等数据库。4不同期刊对投稿的要求:仔细阅读投稿指南,明确的说明投稿范围,稿件要 求,稿件流程,学术规范,论文形式,引文规范和费用标准。知网的学术论文期
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