【最新】政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）

1、（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件英国水手鲁宾孙因船沉了而流落到了无人的荒英国水手鲁宾孙因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了岛，度过了2828年，在进退无路的情况下，他开年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救始想办法自救-做木筏、造房子、种粮食、做木筏、造房子、种粮食、养牲畜养牲畜竭力投入到与大自然的抗争中去。竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源世外桃源”，还，还勇敢地救了一个土著人勇敢地救

2、了一个土著人“星期五星期五”，和他共同，和他共同生活，就在他快要放弃回到英国的时候，他却生活，就在他快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁宾得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁宾孙最终离开了荒岛孙最终离开了荒岛 （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件鲁滨逊为什么要坚持鲁滨逊为什么要坚持回到人类中？回到人类中？ 人类生活离不开群体人类生活离不开群体从呱呱从呱呱落地的那一刻起，我们便生活落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中在人类的各种群体中（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种

3、群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件（）、我们属于哪些群体？（）、我们属于哪些群体？（）、个人与群体的关系是怎样的？（）、个人与群体的关系是怎样的？（）、学校班级是我们成长的摇篮，（）、学校班级是我们成长的摇篮，你认为如何建设一个良好的班集体？你认为如何建设一个良好的班集体？ （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件1 1）、国家（祖国）群体）、国家（祖国）群体2 2）、故乡群体。）、故乡群体。 3 3）、学校、班级群体）、学校、班级群体（初中生群体（初中生群体) )4 4）、家庭群体。）、家庭群体。（秋级政治上

4、册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件看完这个视频后，你的心情看完这个视频后，你的心情怎样？为什么会这样？怎样？为什么会这样？我们是炎黄子孙、华夏儿女、龙的我们是炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人。我们的血管里流淌着中国人传人。我们的血管里流淌着中国人的血，中国是我们的根，我们永远的血，中国是我们的根，我们永远是中华民族的一员是中华民族的一员 （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件月是故乡明，人是故乡亲月是故乡明，人是故乡亲 这句俗语表达的是怎样的思想感情？这句俗语表达的是怎样

5、的思想感情？ 回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背，揉揉回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背，揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献啊，肩，老人不图儿女为家做多大贡献啊，一辈子总操心，就换个平平安安一辈子总操心，就换个平平安安这首歌说明了什么？这首歌说明了什么？ 我们都有生我养我的故乡；（家乡）我们都有生我养我的故乡；（家乡）我们都有疼我爱我的爸妈（家庭）我们都有疼我爱我的爸妈（家庭）我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。在群体中不断成长。（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件2007200

6、7年年1111月，湘潭市被国家旅游局月，湘潭市被国家旅游局命名为命名为“全国优秀旅游城市全国优秀旅游城市”，有不，有不少外地游客来到湘潭进行少外地游客来到湘潭进行“红色之旅红色之旅”。请你给他们简要介绍一下你的故。请你给他们简要介绍一下你的故乡。乡。（人文特色、交通情况、风俗习惯、（人文特色、交通情况、风俗习惯、地方特产、自然风光等等）地方特产、自然风光等等） （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件 从前森林里有一棵枝繁叶茂的大树。每片树叶都从前森林里有一棵枝繁叶茂的大树。每片树叶都努力地吸收阳光，获取养分。但有一天，一片树努

7、力地吸收阳光，获取养分。但有一天，一片树叶想离开大树去看外面的世界，大树告诉它：叶想离开大树去看外面的世界，大树告诉它：“去了以后就会失去生命。去了以后就会失去生命。”树叶反驳说：树叶反驳说：“白白云为什么有生命呢？云为什么有生命呢？”当一阵风吹过时，它努里当一阵风吹过时，它努里挣脱了大树，随风在空中飞舞，但当风停下时，挣脱了大树，随风在空中飞舞，但当风停下时，它落入了沼泽，再也飞不起来，失去了绿色，化它落入了沼泽，再也飞不起来，失去了绿色，化为泥浆。为泥浆。任何个体离开群体，就无不生存和发展任何个体离开群体，就无不生存和发展树叶在大树上生活得很好，为什么当他离树叶在大树上生活得很好，为什么当

8、他离开大树后就消失了。开大树后就消失了。 如果把集体比作大树，个人比作树叶，这如果把集体比作大树，个人比作树叶，这个故事给我们的启示是什么？个故事给我们的启示是什么？ （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件（）、（）、每一个都属于各种不同的群体。每一个都属于各种不同的群体。在不同的群体中，我们扮演着不同的角色在不同的群体中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任。，承担着不同的责任。（）、（）、一个完整的个体是无法离开群一个完整的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。体生活的，否则就不可能正常地发展。个人与群体的关

9、系是怎样的？个人与群体的关系是怎样的？（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件小赵在小学时是个有名的捣蛋鬼，不遵守纪律，小赵在小学时是个有名的捣蛋鬼，不遵守纪律，不打扫卫生，还经常因为小事和同学打架。进不打扫卫生，还经常因为小事和同学打架。进入七年级（入七年级（2 2）班后，老师多次找他谈心，并组）班后，老师多次找他谈心，并组织织“一帮一一帮一”服务小组，在全班开展服务小组，在全班开展“一人进一人进步，大家光荣步，大家光荣”的活动，大家都在关注他的成的活动，大家都在关注他的成长，不断促进他的进步。到期末评比时，小赵长，不断促进他

10、的进步。到期末评比时，小赵获得全班获得全班“最大进步奖最大进步奖”，小赵激动地说：，小赵激动地说：“我的进步，都是老师和同学们的功劳。我的进步，都是老师和同学们的功劳。”小赵以前表现不好的主要原因是什么？小赵以前表现不好的主要原因是什么？你认为如何建设一个良好的班集体？你认为如何建设一个良好的班集体？ 面对这种情况，大家都作了什么？面对这种情况，大家都作了什么？班级小组：小赵：班级小组：小赵：小赵以前的行为都有哪些不良影响？小赵以前的行为都有哪些不良影响？（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件自己放松要求，集体帮助不够。自己放

11、松要求，集体帮助不够。对他个人：对他个人：自暴自弃，低人一等；自暴自弃，低人一等；对他的小组：对他的小组：影响小组进步；影响小组进步；对他的班集体对他的班集体：给班级带来不好影响。：给班级带来不好影响。小赵以前表现不好的主要原因是什么？小赵以前表现不好的主要原因是什么？小赵以前的行为都有哪些不良影响？小赵以前的行为都有哪些不良影响？（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件班级：班级：关注、帮助、鼓励他；关注、帮助、鼓励他；小组：小组：“一帮一一帮一”、帮助、鼓励；、帮助、鼓励；小赵：小赵：积极改正缺点，不断取得进步积极改正缺点，

12、不断取得进步面对这种情况，大家都作了什么？面对这种情况，大家都作了什么？（秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件（）（）建立良好的班集体，需要增强班集建立良好的班集体，需要增强班集体的凝聚力，树立共同的目标。体的凝聚力，树立共同的目标。（）（）需要严明的纪律。需要严明的纪律。（）（）需要班级成员团结友爱，互帮互助需要班级成员团结友爱，互帮互助（）（）需要我们自觉维护集体荣誉需要我们自觉维护集体荣誉 你认为如何建设一个良好的班集体？你认为如何建设一个良好的班集体？ （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7

13、人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件在新的班级里，有很多新的面孔，我们在新的班级里，有很多新的面孔，我们要让同学了解自己，需要与同学互相交要让同学了解自己，需要与同学互相交换意见，请你制作一张个性名片换意见，请你制作一张个性名片 我的名片我的名片毕业学校：毕业学校：性格：性格：兴趣爱好：兴趣爱好：特长：特长：喜欢的格言：喜欢的格言：愿望：愿望： （秋级政治上册 第二单元 第7课 第1框 我们属于多种群体课件7 人民版（道德与法治）-人民级上册政治课件同学们不卑不亢，时时处处捍卫国家和民族的同学们不卑不亢，时时处处捍卫国家和民族的尊严决不做有损祖国荣誉和民族尊严的事尊严决不做有损祖国荣誉和民族尊严的事一群大洋彼岸的旅游者到上海张家