第十周主题班会ppt课件

1、告别陋习 走向文明华侨康桥书院第十周主题班会看看古人是怎样讲礼仪的：仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？( (一一) )乱抛渣滓倒污水乱抛渣滓倒污水 有的人将生活渣滓和污水不按照规定的地点、有的人将生活渣滓和污水不按照规定的地点、时间进展处置，随意乱扔乱倒；有的人从自家的阳时间进展处置，随意乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将渣滓抛到楼下；有的人从汽车内将台或窗户直接将渣滓抛到楼下；有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出玩耍

2、果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出玩耍时，用过的东西随手乱扔。这些景象添加了环卫工时，用过的东西随手乱扔。这些景象添加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都呵斥严重污染；长期围的环境，对河流、土壤等都呵斥严重污染；长期堆积的渣滓和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的堆积的渣滓和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。致病菌孳生。二随地吐痰擤鼻涕二随地吐痰擤鼻涕生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓里，一声咳嗽后一口浓痰飞

3、射而出，随后用鞋一搓了事；一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、了事；一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至将污物四处乱抹，用刚挖过鼻孔的手擤鼻涕，甚至将污物四处乱抹，用刚挖过鼻孔的手与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研讨阐明，一口痰中会泌物，研讨阐明，一口痰中会“驻扎着成千上万的驻扎着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使安康人经过呼吸这些带有病菌的发

4、到空气中，可使安康人经过呼吸这些带有病菌的空气而遭到传染。空气而遭到传染。日常生活中，有些人吃东西和饮水前后、大小便后、接触不洁物品、清扫卫生、接触钱币、户外运动、购物后不爱洗手。虽然“饭前便后要洗手、“病从口入的道理人人皆知，但并不是每个人都认真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。三饭前便后懒洗手三饭前便后懒洗手四大声喧哗、干扰他人四大声喧哗、干扰他人许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口假设悬场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、

5、口假设悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反响。这些行为严重地破坏了他人调和的任务人的反响。这些行为严重地破坏了他人调和的任务和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质涵养不高的表现。也是个人素质涵养不高的表现。 一注；评选校园十大不文明行为、注；评选校园十大不文明行为、一言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。一言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请、请、“他好、他好、“对不起、对不起、“谢谢等文明用语谢谢等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给他人起不文明的

6、应常挂嘴边，不说污言秽语，不给他人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的间隔，绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的间隔，缓和矛盾，增进团结。缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到本人的同窗、教师走在楼梯、校道上，遇到本人的同窗、教师等都应自动问声好，让一声问候暖和彼此的心窝。等都应自动问声好，让一声问候暖和彼此的心窝。对同窗、教师、父母、亲人态度要友善、真对同窗、教师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答讯问大方得体、知无不言、不卑不亢。相待，回答讯问大方得体、知无不言、不卑不亢。二穿着应端庄，仪

7、态要规范。二穿着应端庄，仪态要规范。作为学生，应该有学生的穿着、仪表。不穿奇作为学生，应该有学生的穿着、仪表。不穿奇装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化装，不纹身，不剃光头或留古怪发型，首饰，不化装，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同窗不留长发，女同窗不披头分发。男同窗不留长发，女同窗不披头分发。三领物取物，自动排队，相互礼让，井然有序。三领物取物，自动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，水房打水，应自动排领取物品，饭堂打饭，水房打水，应自动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，

8、井然有序才干提高效率。有序才干提高效率。四他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。四他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。别班的教室、宿舍、教师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得教师赞同；当这些场所没有人时，非特殊同意，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我维护。他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。五走道楼梯，人来人往，他谦我让，自动留道。五走道楼梯，人来人往，他谦我让，自动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，自动留道给他人经过，不在这些通道上聚集、玩自动留道给他人经过，不在这些通道上聚集、

9、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动。域上，以免影响他人通行和运动。六弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。六弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需求协助的同窗、教师，应自动对于有困难，需求协助的同窗、教师，应自动给予协助，对于身体有缺陷、有疾病的同窗和教师给予协助，对于身体有缺陷、有疾病的同窗和教师要文明相待，给予关怀，而不应挖苦、讪笑、捉弄要文明相待，给予关怀，而不应挖苦、讪笑、捉弄或恶意模拟，做出不文明的举动。或恶意模拟，做出不文明的举动。七桌面墙面，莫乱涂画；渣滓杂物，弃置有道。七桌面墙面，

10、莫乱涂画；渣滓杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，渣滓贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，渣滓杂物，脏水污物应扔在渣滓筐、渣滓筒、渣滓篓，杂物，脏水污物应扔在渣滓筐、渣滓筒、渣滓篓，倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。 八进出校门，自动下车，浅笑致意。八进出校门，自动下车，浅笑致意。进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同窗应主进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同窗应主动下车推

11、行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日的同窗、教师，还是生活导师、保安人员都是值日的同窗、教师，还是生活导师、保安人员都应点头浅笑致意，自动接受检查。应点头浅笑致意，自动接受检查。九上课考试，休憩时间，尊重他人，坚持安静。九上课考试，休憩时间，尊重他人，坚持安静。上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内张望、呼唤、言谈吵闹，影响教室门口、窗前向内张望、呼唤、言谈吵闹，影响教师和同窗的上课或考试。师和同窗的

12、上课或考试。 午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同窗，玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同窗，应轻手轻脚，防止扰人清梦。应轻手轻脚，防止扰人清梦。十升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。十升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。参与升旗仪式，是爱国主义的一项重要表达。参与升旗仪式，是爱国主义的一项重要表达。在仪式上，应一致穿着校服，态度要严谨，站立在仪式上，应一致穿着校服，态度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神丰满。要端正，安静，整齐，精神丰满。1初次见面说：初次见面说：2客人到来说：客人到来说：3好久不见用：好久不见用：4欢迎购物用：欢迎购物用：5求人解答用：求人解答用：6赞人见解用：赞人见解用：7请人协助说请人协助说:8表示谦意说：表示谦意说：9费事他人说：费事他人说：10与人分手说：与人分手说：您好您好欢