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2、过学设计我们通过资源共享在其他资源共享在其他班级中教学。班级中教学。因材施教因材施教实施教学实施教学 改进后的教改进后的教学设计我们通过学设计我们通过资源共享在其他资源共享在其他班级中教学。班级中教学。因材施教因材施教实施教学实施教学 改进后的教改进后的教学设计我们通过学设计我们通过资源共享在其他资源共享在其他班级中教学。班级中教学。因材施教因材施教实施教学实施教学 改进后的教改进后的教学设计我们通过学设计我们通过资源共享在其他资源共享在其他班级中教学。班级中教学。 国培，荡涤着我们心底的尘埃，启国培，荡涤着我们心底的尘埃，启迪着我们灵动的智慧，引领着我们走出迪着我们灵动的智慧，引领着我们走出困惑与迷茫；困惑与迷茫； 国培，播撒教育春天的期待，开拓国培，播撒教育春天的期待，开拓教育改革的乐土，成就了百万教师行走教育改革的乐土，成就了百万教师行走教改之旅的满

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