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文档简介

1、想想说说l你认为什么是你认为什么是幸福幸福? l快速阅读课文快速阅读课文l思考:课文讲了一回思考:课文讲了一回什么事?什么事?l课文主要讲了三个牧童把树林里的一只老课文主要讲了三个牧童把树林里的一只老泉疏通,并砌井加盖。智慧的女儿他们,泉疏通,并砌井加盖。智慧的女儿他们,并祝他们幸福。三个牧童不理解幸福是什并祝他们幸福。三个牧童不理解幸福是什么。在智慧女儿的引导下,十年后,三个么。在智慧女儿的引导下,十年后,三个牧童又在小井旁相遇。他们对幸福有了较牧童又在小井旁相遇。他们对幸福有了较深的体会深的体会即用劳动给别人带来的好处即用劳动给别人带来的好处就是幸福。就是幸福。认读下列词语:认读下列词语:

2、彼此彼此 铁锹铁锹 树杈树杈 泡沫泡沫砌成砌成 清澈清澈 填满填满 诧异诧异耕地耕地 谦虚谦虚 有益有益 善良善良强健有力强健有力 勤勤恳恳勤勤恳恳三 个 牧 童砌水井清理老泉时间时间人物人物 合作什么事合作什么事智慧姑娘的话智慧姑娘的话 1010年前年前 三个牧童三个牧童清理喷泉、砌井清理喷泉、砌井你们做了一件好事,你们做了一件好事,我感谢你们。我感谢你们。我祝你们幸福!我祝你们幸福!“幸福幸福”是什么?是什么?自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。l三个孩子是怎样寻三个孩子是怎样寻找幸福的?找幸福的?西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇时间时间人物人物第一人第一人第二人第二人第三人第三人各做

3、什么事各做什么事各自的感受各自的感受智慧姑娘的智慧姑娘的话话1010年后年后给病人治病给病人治病做对人有做对人有用的事用的事耕地耕地感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。的义务,做出对人们有益的事情。 我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。 我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 你能想象: 第一个青年是怎样给病人治病的,病人恢复健康后会说什么?他

4、会有什么样的感受? 第二个青年当花匠的时候会做些什么,人们会对他说什么?他又有什么样的感受? 你能想象第三个青年种的“麦子养活了很多人”的情景吗? 为什么智慧的女儿会来到三个牧童的身边?幸福要幸福要靠劳动靠劳动,要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务,做出做出对人们有益对人们有益的事情。的事情。幸福是什么?幸福是什么?幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。幸福是什么?幸福是什么?幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。幸福是什么?幸福是什么?幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。 幸福

5、是什么?幸福是什么? 幸福就是当你老得一塌糊涂,什么地方也去不了的时候,身边幸福就是当你老得一塌糊涂,什么地方也去不了的时候,身边还有个老头子陪你晒晒太阳。还有个老头子陪你晒晒太阳。 幸福就是珍惜现在拥有的一切 , 请让我们以一颗感恩的心,对待 美好的生活,对待周围的一切! 幸福是什么?幸福是什么? 幸福是幸福是幸福是什么?幸福是什么?幸福是幸福是 ,幸福是幸福是 ,幸福是幸福是 ,幸福是幸福是 。小练笔:名人名言名人名言最大的幸福在于我们的缺点得到纠最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,和我们的错误得到补救。正,和我们的错误得到补救。歌德歌德只有向自己提出伟大的目标并以自只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福人。人。 加里宁加里宁在学习中,在劳动中,在科学中,在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。己的幸福。 捷连斯基(苏)捷连斯基(苏)如果我们不能建筑幸福的生活,我如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正如没们就没有任何权利享受幸福,这正如没有创造财富无权享受财富一样。有创造财富无权享受财富一样。 肖伯纳(英)肖伯纳(英)奋斗者的幸福是从痛苦起步奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从的

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