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文档简介
1、Welcome to English 4A Unit1 Knowing our friendsUnit1 Knowing our friendsMade by JamieMade by Jamieknow: v.知道; 了解; 认识; 确信 了解我们的朋友+2corner /k:n(r)/ n.拐角;角落+2club /klb/ n.社团;夜总会;俱乐部,会所member /memb/ n.成员;分子talking about 谈论某事spare /spe/e.g. He is already a member of this club.e.g. He is already a member
2、of this club.5x2 My hobby(爱好) is playing the piano. = I like playing the piano in my spare time.SatMom TueWed ThuFriSunschoolschool school school schoolspare time=free timeActivities in spare timereadpaintdanceroller-skatejog /dg/慢跑swimplay chess/tes/国际象棋listen to musicviSentencesWhat do youlike doi
3、ngin your spare time?I likeread ing.swimming.danceing.like to do 是表示偶然的一次或者几次、想要去做某事like doing like to do?like doing sth表示一种长期的习惯和爱好,以前就喜欢,还可能持续playreadpaintlistenreadingpaintingplayinglisteningdanceroller-skatingroller-skatedancing “ ing” formverbC直接直接+ing 去去e +ing双双写写辅辅音音+ingjogswimjoggingswimming
4、一、开音节:1、绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节。 no she we he2、相对开音节:辅+元+辅+不发音的e 。 make shake 元+辅+e (在开音节中元音发它在字母表中本来的音) ate use二、闭音节:辅+元+辅闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节(在闭音节中元音字母不发它本身的音)重读闭音节就是最后一个音节是重读音节,当然,当某个词只有一个音节而且末尾是辅音字母的话也是闭音节词。如:get/get/是闭音节单词。而game/geim/却是开音节词。begin/bigin/就是重读闭音节词。farmer由于重音落在第一个音节就不是重读闭音节。小知识:重
5、读闭音节在动词的现在分词、过去分词等时态变化及比较级最高级的变化中重度闭音节的词要双写最后一个字母+小知识:重读闭音节practiceWhat do you like doing in your spare time?I like roller-skating and swimming.+5What do you like doing in your spare time?I like drawing and playing computer games.+5What do you like doing in your spare time?I like playing the piano,
6、swimming and watching TV.+5What do you like doing in your spare time?youth/ju:/ n.年轻;青年,小伙子Center/sent/n.中心; 中央choose /tuz/ vt. 选择,决定activity/ktvti/ n.活动;together/tge/adv.在一起;同时MayKate1. too用于肯定句句末,其前加逗号时,表示“也、还”之意。例如:I know the answer, too.我也知道这个答案。 2. too修饰形容词或副词,作程度状语时,表示“太、过份”之意。例如:He speaks too fast. 他讲话太快。 3. too也可用在口语中,表示“真是、很、非常(= very)”之意。例如:Im too happy. 我非常幸福5. too与to引导的动词不定式短语连用,构成“tooto”结构,表示“太以致于不能”。例如: I went too late to see him. 我去得太迟以致于没有见到他。too的用法Andy
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