2015年教师资格《小学综合素质》预测试题及答案(三)

1、一、单项选择题 （本大题共 29小题，每小题 2分，共 58分）1 教师的根本任务是（） ，全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学参考答案： B参考解析：从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的，都可称之为教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。2 张仲景、华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的（）。A.战国时期B.三国时期C.南北朝时期D.东汉时期参考答案： D参考解析：张仲景，被人称为医圣，生于东汉桓帝元嘉、永兴年间 （约 150一 154年），死于建安末年

2、（约 215219年） ，活了七十岁左右。华佗，东汉末医学家。他约生于汉永嘉元年（145年），卒于建安十三年（208年）。专家点拨本题是对我国古代医学常识的考查。考生需要重点记忆的内容有：扁鹊是战国时期的名医，后代医学家奉之为 “脉学之宗 ”。东汉时期，张仲景的伤寒杂病论是后世中医的重要经典，后人称张仲景为 “医圣 ” 。华佗擅长外科：手术，被誉为 “神医 ” 。唐朝杰出的医学家孙思邈著的千金方，在我国医药学。史上占有重要地位。明朝李时珍的本草纲目，被誉为 “东方医药巨典 ” 。3 下列哪项不是班主任的职责与任务?（）A. 了解班级内的每一个学生B.组织班级活动C.与任课教师、家长联系D.接送

3、学生上下学参考答案： D参考解析：班主任的职责与任务包括：全面了解班级内的每一个学生、认真做好班级的日常管理工作、组织指导形式多样的班级活动、组织做好学生的综合素质评价工作、经常与任课教师和学生家长联系。接送学生上下学属于班主任职责之外的行为。4 “我要是去北京游玩的话，准会去找小黄 ;我没有去找小黄。” 由此可以推出的结论是（）。A.我去北京游玩了B.小黄不在北京C.我没有去北京游玩D.小黄没有到车站接我参考答案： C参考解析：根据 “我要是去北京游玩的话，准会去找小黄 ”和 “我没有去找小黄”两句话，可从后者推出前者，即 “我没有去北京游玩” 。故选 C。5 曾揭示教师示范角色的特点，并指

4、出 “教师的职业是用自己的榜样教育学生 ”的人是 () 。A.乌中斯基B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威参考答案： B参考解析：教育家夸美纽斯提出，教师的职业是用自己的榜样教育学生。揭示了教师示范角色的特点。专家点拨夸美纽斯是捷克著名的教育家，与他相关的知识是历年考试中经常考查的内容。相关知识有：他的代表作大教学论是教育学形成规范学科的开始 ;系统论述了班级授课制 ;提出 “泛智教育 ”; 指出 “教师的职业是用自己的榜样教育学生”。6 我国的舟山渔场每年都有一段时间的 “休渔期 ” ，其主要原因是() 。A.鱼类每年有一个集中的产卵期B.舟山渔场附近海域污染越来越严重，以致鱼量越来越少C.那段

5、时期沿海地区台风活动频繁，为渔民安全考虑，因此不让他们出海 捕鱼D.舟山因捕鱼过量，致使目前已无鱼可捕参考答案： A参考解析：休渔是为了让海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间，每年在规定的时间内，禁止任何人在规定的海域内捕鱼，对鱼类的生长起到了很好的保护作用。各海区、水域，每年都不是固定的。休渔期就是禁渔期，它根据水生资源的生 长、繁殖季节习性等，避开其繁殖、幼苗生长时间，以保护资源。7 教师发展的五阶段论是由 ()提出的。A.福勒8 .夸美纽斯C.伯利纳D.布朗参考答案： C参考解析：教师发展的五阶段论是伯利纳在人工智能领域的专家系统研究以及职业专长发展五阶段理论的基础上，根据教师教育专业知识

6、和技能的学习、掌握情况提出的。故选 C。8 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的 ()。A. 隐私权B.人身自由权C.名誉权D.内心自由权参考答案： A参考解析：隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。9启动Excel后，Excel将自动打开一个名为()的工作簿。A.文档1B.sheet1C.book1D.excel1参考答案： C参考解析：启动Excel后，就会自动打开一个名为“boom勺工作簿。10教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的 ()。A.滞后性B.长期