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文档简介

1、会计学1加强职业道德修养增强工作责任心加强职业道德修养增强工作责任心第1页/共79页“最美护士最美护士”何遥、何遥、“最美最美女教师女教师” ” 张丽莉张丽莉 、“最美最美司机司机”吴斌的行为共同说明吴斌的行为共同说明了什么?了什么?职业道德成就职业道德成就“最美最美”瞬间瞬间第2页/共79页职业道德概述 职业道德内容 职业道德修养第3页/共79页一、职业道德概述一、职业道德概述 (一)职业道德的内涵(一)职业道德的内涵1 1、什么是职业?、什么是职业?职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。和特定职责并以此作

2、为主要生活来源的工作。我们可以从以下三个方面来理解:我们可以从以下三个方面来理解:职业是社会分工的产物。职业是社会分工的产物。 职业是人们在社会生活中所职业是人们在社会生活中所从事的赖以生存的工作。从事的赖以生存的工作。 职业是实现人生价值的舞台。职业是实现人生价值的舞台。 第4页/共79页一、职业道德概述一、职业道德概述2 2、什么是道德?、什么是道德?(一)职业道德的内涵(一)职业道德的内涵 道德是人类社会持有的道德是人类社会持有的,由社会经济关系决定的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会

3、之间以人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。殊行为规范的总和。第5页/共79页有两样东西,愈是经常有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵:我就愈加充实着心灵:我头顶的星空,和我心中头顶的星空,和我心中的道德律。的道德律。 康德康德第6页/共79页一、职业道德概述一、职业道德概述3 3、什么是职业道德?、什么是职业道德?(一)职业道德的内涵(一)职业道德的内涵职业道德是指从事一定职业劳动的人们,职业道德是指从事一定职业劳动的人们

4、,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。内在的、非强制性的约束机制。第7页/共79页职业道德的涵义包括以下八个方面:()职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。()职业道德是长期以来自然形成的。()职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。()职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工自律实现。()职业道德大

5、多没有实质的约束力和强制力。()职业道德的主要内容是对员工义务的要求。()职业道德标准多元化。()职业道德承载着文化和凝聚力,影响深远。第8页/共79页(二)职业道德的特点(二)职业道德的特点1 1、明确的职业性、明确的职业性 2 2、连续性和稳定性、连续性和稳定性 3 3、表现形式的多样性、表现形式的多样性 4 4、实用性、实用性 5 5、职业道德兼有强烈的纪律性、职业道德兼有强烈的纪律性第9页/共79页(三)职业道德的基本范畴(三)职业道德的基本范畴1 1、职业理想、职业理想2 2、职业态度、职业态度3 3、职业责任、职业责任4 4、职业技能、职业技能5 5、职业纪律、职业纪律6 6、职业

6、良心、职业良心7 7、职业荣誉、职业荣誉8 8、职业作风、职业作风第10页/共79页我们为什么要有理想?一是理想有立命作用。一是理想有立命作用。 二是理想有定向作用。二是理想有定向作用。 三是理想有动力作用。三是理想有动力作用。 四是理想有支撑作用。四是理想有支撑作用。 第11页/共79页职业纪律职业纪律 朱德同志说过:朱德同志说过:“纪律是军人的生命。纪律是军人的生命。”邓小平同志指出:邓小平同志指出:“大中小学的学生从入学大中小学的学生从入学起,工人从入厂起,战士从入伍起,工作人起,工人从入厂起,战士从入伍起,工作人员从到职起,就要学习和服从各自所必须遵员从到职起,就要学习和服从各自所必须

7、遵守的纪律。守的纪律。”一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话,一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话,“看起看起来纪律是一位冷酷无情的严父,实际它是一位来纪律是一位冷酷无情的严父,实际它是一位爱意极深的慈母,是它给了我驱除邪恶的力量爱意极深的慈母,是它给了我驱除邪恶的力量,给了我征服困难的勇气。树木成材需要修剪,给了我征服困难的勇气。树木成材需要修剪,人生之树应该修剪,这修剪的过程就是用纪,人生之树应该修剪,这修剪的过程就是用纪律来加以规范。律来加以规范。”第12页/共79页职业良心职业良心 一位哲人曾提出过警告:一位哲人曾提出过警告:“如果人们只追求高薪与如果人们只追求高薪与政府职位,是非常危险的。它

8、说明这个民族的独立政府职位,是非常危险的。它说明这个民族的独立精神已经枯竭;或者说得更严重些,一个国家的国精神已经枯竭;或者说得更严重些,一个国家的国民如果只是苦心孤诣地追求这些职位,那么整个民民如果只是苦心孤诣地追求这些职位,那么整个民族将像奴隶一般地生活。族将像奴隶一般地生活。”世界六国大学生对考公务员态度:世界六国大学生对考公务员态度:在美国,在美国,3%3%大学生愿意报考公务员;在法国,是大学生愿意报考公务员;在法国,是5.3%5.3%;在新加坡,只有;在新加坡,只有2%2%。在日本,就业倾向公务。在日本,就业倾向公务员排在榜单第员排在榜单第5353位;在英国,公务员甚至进入位;在英国

9、,公务员甚至进入2020大大厌恶职业榜;而在中国,厌恶职业榜;而在中国,76.4%76.4%的大学生愿意报考的大学生愿意报考公务员。公务员。第13页/共79页提高全社会道德水平提高全社会道德水平维护提高行业信誉维护提高行业信誉调节关系调节关系促进行业发展促进行业发展职业道德具职业道德具体表现体表现(四)职业道德的社会作用(四)职业道德的社会作用第14页/共79页郭美美事件引发中国红十字会信任危机郭美美事件引发中国红十字会信任危机第15页/共79页接你回家接你回家 第16页/共79页办事公道办事公道服务群众服务群众爱岗敬业爱岗敬业诚实守信诚实守信奉献社会奉献社会职业道德内容职业道德内容二、职业道

10、德内容二、职业道德内容第17页/共79页1 1、爱岗敬业含义、爱岗敬业含义 爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。亦称热爱本职。(一)爱岗敬业(一)爱岗敬业敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。今天不爱岗,明天就下岗;今天不爱岗,明天就下岗;今天不敬业,明天就失业!今天不敬业,明天就失业!第18页/共79页(一)爱岗敬业(一)爱岗敬业王顺友王顺友马班邮路上的忠诚信使马班邮路上的忠诚信使第19页/共79页(一)爱岗敬业(一)爱岗敬业袁隆平袁隆平坚持不懈坚持不懈的敬业精神的敬业精神人生最大的幸福人生最大的幸福是能够心情舒畅是能够心情舒畅地干自己想干爱地

11、干自己想干爱干的事业,对于干的事业,对于我来说,下田实我来说,下田实验,这是一种想验,这是一种想要穷极大自然奥要穷极大自然奥秘的无限乐趣。秘的无限乐趣。 第20页/共79页(一)爱岗敬业(一)爱岗敬业最美导游文花枝最美导游文花枝 第21页/共79页(一)爱岗敬业(一)爱岗敬业泰坦尼克号的职业道德泰坦尼克号的职业道德第22页/共79页2 2、爱岗敬业的要求、爱岗敬业的要求(1 1)树立职业理想,做到乐业、勤业、精业)树立职业理想,做到乐业、勤业、精业一曰乐业。一曰乐业。大文豪高尔基讲:大文豪高尔基讲:“工作如果是工作如果是快乐的,那么人生就是乐园。工作如果是强快乐的,那么人生就是乐园。工作如果是

12、强制的,那么人生就是地狱。制的,那么人生就是地狱。” 二曰勤业。二曰勤业。勤奋是一个人精神状态的写照勤奋是一个人精神状态的写照;勤业关系着工作效率,也体现了一个人;勤业关系着工作效率,也体现了一个人的品质与追求。的品质与追求。 三曰精业。三曰精业。古今中外,在职业生涯中名垂青古今中外,在职业生涯中名垂青史者,无一不是兢兢业业,精益求精的人。史者,无一不是兢兢业业,精益求精的人。 第23页/共79页2 2、爱岗敬业的要求、爱岗敬业的要求(2 2)强化职业责任,要履行岗)强化职业责任,要履行岗位职责,讲求奉献精神位职责,讲求奉献精神爱默生说:爱默生说:“人可人可以不伟大,人可以以不伟大,人可以清贫

13、,但我们不可清贫,但我们不可以没有责任以没有责任”。第24页/共79页“ “ 既然分配我扫厕所,那么这就是我既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好!别人都好!” ” 侯宝林大师侯宝林大师 语语第25页/共79页“我在盖房子。我在盖房子。”“我在砌砖。我在砌砖。” “我在为人民建造我在为人民建造漂亮的家园!漂亮的家园!” 三个建筑工三个建筑工不同的命运不同的命运2 2、爱岗敬业的要求、爱岗敬业的要求(3 3)提高职业技能,要)提高职业技能,要“干一行,爱一行,钻一行干一行,爱一行,钻一行,精一行,精一行” 第26页/共79页知识

14、技能态度是什么?是什么?怎么干?怎么干?愿意干愿意干知识知识+ +技巧技巧= =能力能力第27页/共79页人材人材态度不错,就是干态度不错,就是干不了事。将就用吧!不了事。将就用吧!人财人财态度好,又有能力。态度好,又有能力。真是公司的财源呀!真是公司的财源呀!人裁人裁没有能力,态度又没有能力,态度又差。裁掉算了!差。裁掉算了!人才人才能力挺强,就是态能力挺强,就是态度太差。真是难用度太差。真是难用呀!呀!态态度度能力能力态度与能力态度与能力第28页/共79页 “诚诚”,就是诚实无欺、诚实,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。做人、诚实做事,实事求是。 “信信”,即有信用、讲信誉、,即

15、有信用、讲信誉、守信义、不虚假。守信义、不虚假。(二)诚实守信(二)诚实守信1 1、诚实守信的含义、诚实守信的含义第29页/共79页 子贡问政子贡问政, ,子曰:子曰:“足食,足食, 足兵,民信之矣。足兵,民信之矣。”子贡曰:子贡曰:“必不得已而去必不得已而去,于斯三者何先?,于斯三者何先?曰:曰:“去兵去兵”子贡曰:子贡曰:“必不得已而去,必不得已而去, 于斯二者何先?于斯二者何先?”曰:曰:“去食。自古皆有死,去食。自古皆有死, 民无信不立。民无信不立。”论语论语 子贡问政子贡问政, ,子曰:子曰:“足食,足食, 足兵,民信之矣。足兵,民信之矣。”子贡曰:子贡曰:“必不得已而去必不得已而去

16、,于斯三者何先?,于斯三者何先?曰:曰:“去兵去兵”子贡曰:子贡曰:“必不得已而去,必不得已而去, 于斯二者何先?于斯二者何先?”曰:曰:“去食。自古皆有死,去食。自古皆有死, 民无信不立。民无信不立。”第30页/共79页2 2、诚实守信的要求、诚实守信的要求(1 1)尊重事实)尊重事实(2 2)真实不欺)真实不欺(3 3)讲求信用)讲求信用(4 4)信誉至)信誉至上上一言九鼎一言九鼎第31页/共79页曾子杀彘以信教子曾子杀彘以信教子商鞅徙木立信商鞅徙木立信(二)诚实守信(二)诚实守信第32页/共79页美国教师涂唇膏与猪亲吻美国教师涂唇膏与猪亲吻 只为一诺千金只为一诺千金 第33页/共79页同

17、仁堂的诚信启示同仁堂的诚信启示第34页/共79页第35页/共79页诚实守信模范李旭斌诚实守信模范李旭斌第36页/共79页烽火戏诸侯烽火戏诸侯3 3、不讲诚信的危害、不讲诚信的危害第37页/共79页“三鹿奶粉三鹿奶粉”事事件件第38页/共79页第39页/共79页20112011年年4 4月月1414日,温家宝总理同国务院日,温家宝总理同国务院参事参事和中央文和中央文史研究馆馆员座谈时讲到:史研究馆馆员座谈时讲到:“近年来相继发生近年来相继发生“毒毒奶粉奶粉”、“瘦肉精瘦肉精”、“地沟油地沟油”、“彩色馒头彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚

18、信诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”第40页/共79页(三)办事公道(三)办事公道“其身正,不令而行;其身不正,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从虽令不从” ” 论语论语子路子路 “ “不能正其身,如正人何?不能正其身,如正人何?” 论语论语子路子路 “ “子帅以正,孰敢不正!子帅以正,孰敢不正!” 论语论语颜渊颜渊第41页/共79页(三)办事公道(三)办事公道1 1、办事公道的含义、办事公道的含义 办事公道就是要求所有从业人员在本职办事公道就是要求所有从业人员在本职工作中,以国家法律、各种纪律以及公共道工作中,以国家法律、各种纪律以及公

19、共道德准则为标准,秉公办事,公平、公正、公德准则为标准,秉公办事,公平、公正、公开地处理问题,平等待人,不损公肥私。开地处理问题,平等待人,不损公肥私。公道杯公道杯, , 传为明太祖传为明太祖朱元璋所命名。此杯朱元璋所命名。此杯甚为公道,只可浅平甚为公道,只可浅平,不可过满。寓示世,不可过满。寓示世人办事处世必须讲究人办事处世必须讲究公道,不可贪得无厌公道,不可贪得无厌。 第42页/共79页鲁鲁国国宰宰相相公公孙孙仪仪嗜嗜鱼鱼不不受受第43页/共79页祁黄羊外举不避仇,内举不避亲祁黄羊外举不避仇,内举不避亲 晋平公问于祁黄羊曰:晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而南阳无令,其谁可而为之为之

20、?”?”祁黄羊对曰:祁黄羊对曰:“解狐可。解狐可。”平公曰:平公曰:“解狐解狐非子之仇也非子之仇也?”?”曰:曰:“君问可,非问臣之仇也。君问可,非问臣之仇也。”平平公曰:公曰:“善。善。”遂用之。国人称善焉。遂用之。国人称善焉。 居有间,平公又问祁黄羊曰:居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁国无尉,其谁可为之可为之?”?”对曰:对曰:“午可。午可。”平公曰:平公曰:“午非子之子午非子之子邪邪?”?”对曰:对曰:“君问可,非问臣之子也。君问可,非问臣之子也。”平公曰:平公曰:“善。善。”又遂用之。国人称善焉。又遂用之。国人称善焉。 孔子闻之,曰:孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举善哉

21、,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。” ” (出自(出自吕氏春秋吕氏春秋去私去私) 第44页/共79页2 2、办事公道的具体要求、办事公道的具体要求(1 1)坚持真理)坚持真理(2 2)公私分明)公私分明(3 3)公平公正)公平公正(4 4)光明磊落)光明磊落第45页/共79页灭官烛看家书灭官烛看家书第46页/共79页司马迁据实写史司马迁据实写史第47页/共79页(四)服务群众四)服务群众1 1、服务群众的含义、服务群众的含义服务群众就是为人民群众服服务群众就是为人民群众服务。它包括:务。它包括:(1 1)一切从群众的利益出发)一切从群众

22、的利益出发(2 2)要把服务群众作为人生)要把服务群众作为人生目的目的(3 3)把人民群众的利益得失)把人民群众的利益得失作为判断是非的标准。作为判断是非的标准。(4 4)热爱群众,服务群众,)热爱群众,服务群众,关心群众。关心群众。第48页/共79页(四)服务群众四)服务群众1 1、服务群众的基本要求、服务群众的基本要求(1 1)树立服务群众的观念。)树立服务群众的观念。(2 2)相信群众,尊重群众。)相信群众,尊重群众。(3 3)方便群众,造福群众。)方便群众,造福群众。第49页/共79页(四)服务群众四)服务群众人民的好村官人民的好村官沈浩沈浩第50页/共79页(四)服务群众四)服务群众

23、第51页/共79页(四)服务群众四)服务群众“礼貌待客要礼貌待客要热心,照顾乘热心,照顾乘客要细心,帮客要细心,帮助乘客要诚心助乘客要诚心,热情服务要,热情服务要恒心恒心”,这是,这是李素丽为自己李素丽为自己定下的服务原定下的服务原则。则。 第52页/共79页华益慰在义诊华益慰在义诊第53页/共79页(五)奉献社会(五)奉献社会1 1、奉献社会的含义、奉献社会的含义奉献社会是指不期望等价的回报和酬劳而愿奉献社会是指不期望等价的回报和酬劳而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力量,甚至包括宝贵的生命。己的力量,甚至包括宝贵的生命。奉献社会大体可分为三

24、个层次:奉献社会大体可分为三个层次:无私奉献是最高层次无私奉献是最高层次爱岗敬业是第二层次爱岗敬业是第二层次助人为乐是第三层次助人为乐是第三层次第54页/共79页(五)奉献社会(五)奉献社会袁隆平为袁隆平为“大家大家”舍舍“小家小家”的奉献精神的奉献精神袁隆平院士和他的妻子邓哲袁隆平院士和他的妻子邓哲第55页/共79页(五)奉献社会(五)奉献社会雷锋传人雷锋传人郭明义郭明义第56页/共79页(五)奉献社会(五)奉献社会20102010年年1010月月1111日日9 9时时3030分,郭分,郭明义同志先进事迹报告会在北明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行。京人民大会堂大礼堂举行。电影

25、电影郭明义郭明义第57页/共79页(五)奉献社会(五)奉献社会“最美女孩最美女孩”刘丽先进刘丽先进事迹感动潇湘大地事迹感动潇湘大地 第58页/共79页(五)奉献社会(五)奉献社会2、奉献社会的基本要求奉献社会的基本要求(1 1)树立全局观念)树立全局观念(2 2)具有敬业精神)具有敬业精神(3 3)具有创新精神)具有创新精神第59页/共79页三、职业道德修养三、职业道德修养(一)职业道德修养的内涵(一)职业道德修养的内涵 职业道德修养是指从业人职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道道德基本原则和规范,在职业道德品质方面的德品质

26、方面的“自我锻炼自我锻炼”和和“自我改造自我改造”,借以形成高尚的职,借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。业道德品质和达到较高的境界。第60页/共79页佛罗伦萨大教堂前的但丁像佛罗伦萨大教堂前的但丁像第61页/共79页(二)职业道德修养的途径(二)职业道德修养的途径1 1、坚持、坚持“三从四德三从四德”,实现健康人生,实现健康人生2 2、参加社会实践,坚持知行统一、参加社会实践,坚持知行统一3 3、学习先进人物,不断激励自己、学习先进人物,不断激励自己4 4、提高精神境界,努力做到、提高精神境界,努力做到“慎独慎独”第62页/共79页第63页/共79页现代现代“三从四德三从四德”前提前

27、提从我做起从我做起学会学习学会学习 学会相处学会相处 学会感恩学会感恩第64页/共79页(二)职业道德修养的途径(二)职业道德修养的途径2 2、参加社会实践,坚持知行统一、参加社会实践,坚持知行统一“知知”是指在职业实是指在职业实践中经过总结经验和践中经过总结经验和教训而获取的正确认教训而获取的正确认识。识。“行行”是指社会是指社会实践、职业活动,即实践、职业活动,即人们改造客观世界的人们改造客观世界的一切活动。一切活动。 第65页/共79页(二)职业道德修养的途径(二)职业道德修养的途径3 3、学习先进人物,不断激励自己、学习先进人物,不断激励自己第66页/共79页(二)职业道德修养的途径(

28、二)职业道德修养的途径4 4、提高精神境界,努力做到、提高精神境界,努力做到“慎独慎独”礼记礼记中庸中庸中写中写道:道:“道也者,不可道也者,不可须臾离也;可离非道须臾离也;可离非道也。是故君子戒慎乎也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎莫显乎微,故君子慎其独也。其独也。”第67页/共79页天知、地知天知、地知、我知、子、我知、子知,何谓无知,何谓无知知?杨震拒贿杨震拒贿第68页/共79页积善成德积善成德我国战国时哲学家我国战国时哲学家荀况曾说:荀况曾说:“积土积土成山,风土兴焉;成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生积水成渊,蛟

29、龙生焉;积善成德,而焉;积善成德,而神明自得,圣心备神明自得,圣心备焉。故不积跬步,焉。故不积跬步,无以至千里;不积无以至千里;不积小流,无以成江河小流,无以成江河。” 第69页/共79页防微杜渐防微杜渐三国时代的刘三国时代的刘备在他的遗嘱备在他的遗嘱里叮嘱儿子里叮嘱儿子 :“勿以恶小而勿以恶小而为之为之 ,勿以善,勿以善小而不为,小而不为,”指的就是这种指的就是这种防微杜渐的修防微杜渐的修养方法。养方法。 第70页/共79页结束语 认认真真读书,勤勤恳恳工作认认真真读书,勤勤恳恳工作,诚诚实实交友,潇潇洒洒生活,诚诚实实交友,潇潇洒洒生活,堂堂正正走路,扎扎实实做事,清堂堂正正走路,扎扎实实做事,清清白白做人,做一个大写的人。清白白做人,做一个大写的人。 力求实实在在走好每一步,尽力求实实在在走好每一步,尽量不留

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