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文档简介

1、1.你能认真倾听他人回答问题。你能认真倾听他人回答问题。 3分分2.勇敢的向老师提出问题。勇敢的向老师提出问题。3分分3.受到了特殊的表扬。受到了特殊的表扬。 3分分4.这这节课你回答了三个问题以上，就给自节课你回答了三个问题以上，就给自己加己加3分分，不够三个问题加，不够三个问题加2分分，没有回，没有回答问题者不加分。答问题者不加分。乘法乘法算式算式读法读法意义意义口诀口诀解决问题解决问题.35=43=45=25=22=32=33=44=55=65=58=67=79=99=（ ) )五二十五二十四（四（ ) )十六十六七八（七八（ ）（ ) )四十二四十二又快又快 又准又准将上堂将上堂声必扬

2、声必扬 你能用你能用“二三得六二三得六”这句这句口诀列出两口诀列出两个乘法算式并用图形表示出来吗个乘法算式并用图形表示出来吗?算式算式：236 或或 326图形图形： 或或 （ ）3 （ ）8（ ）6（ ）4=248346时间：在第五节课上。时间：在第五节课上。地点：乘法王国。地点：乘法王国。人物：老师和人物：老师和53名同学。名同学。事件：玩事件：玩 “接火车厢接火车厢”这个游这个游戏。戏。24 我们学习的乘法口诀，我们学习的乘法口诀，在我国二千多年前就有了。在我国二千多年前就有了。那时把口诀刻在那时把口诀刻在“竹木简竹木简”上（如图），是从上（如图），是从“九九九九八十一八十一”开始的。所以也开始的。所以也叫叫“九九歌九九歌”。七百多年。七百多年前才倒过来，从前才倒过来，从“一一得一一一得一”开始。我们开始。我们现在学的乘法口诀有现在学的乘法口诀有45句，叫句，叫“小九小九九九”。小资料：小资料：有的地方用有的地方用81句口诀，叫句口诀，叫“大九九大九九”。1.你能认真倾听他人回答问题。你能认真倾听他人回答问题。 3分分2.勇敢的向老师提出问题。勇敢的向老师提出问题。3分分3.受到了特殊的表扬。受到了特殊的表扬。 3分分4. 这节课你回答了三个问题以上，就给这节课你回答了三个问题以上，就给自己加自己加3

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