六年级下册数学-3.14 旅游中的数学问题 ∣浙教版 ppt课件

1、3.14 旅游中的数学问题浙教版6下第3单元情境导入强强和爸爸、妈妈一家三口自驾车从南苑去北顶峰玩耍。以下图是行车道路图。他能提出哪些数学问题？新知探究1、1从南苑到北顶峰，某幅图上的间隔是8厘米，实践间隔是240千米。计算这幅图的比例尺。240千米24000000厘米82400000013000000答：这幅图的比例尺是 。13000000新知探究1、2假设行车的平均速度是90千米时，上午9：00出发，中午12: 00前能到达北顶峰景区吗？从南苑到北顶峰的实践间隔为240千米240902.67小时9：0012:00为3小时2.673答：中午12: 00前能到达北顶峰景区。还有哪种处理方法？可

2、以比较路程吗？新知探究1、3按平均耗油量为9升/100千米计算，汽车油箱的容量是60升，出发时油表显示如右图，中途不加油能开到北顶峰吗？24010092.4921.6升21.620答：中途不加油不能开到北顶峰。新知探究240120120千米1、4出发1.5小时后车子在效力区停下，强强看到路牌如右图。他们已行多少千米？答：他们已行驶了120千米。距北顶峰景区120千米新知探究1、5强强他们的汽车在效力区停留15分钟，假设要在12：00前到达风景区，后面一段路程的平均速度至少是多少？知哪些信息？曾经行驶路程：120千米9：00至12：00为3小时车子曾经停留15分钟行驶速度：90千米/小时已用多少

3、时间？剩余多少时间和路程？新知探究1、5强强他们的汽车在效力区停留15分钟，假设要在12：00前到达风景区，后面一段路程的平均速度至少是多少？12090 时4315分钟 时1441334513417 （时）121712120 14401785千米/时答：后面一段路程的平均速度至少约是85千米/时。新知探究1、6汽车从南苑出发时，路程表显示的数据为21482千米，到达风景区时，显示的数据为21730千米。实践行驶路程与地图标示的路程相差百分几？他以为能够的缘由是什么？实践行驶路程：2173021482248千米24824024082403.3%答：实践行驶路程与地图标示的路程相差约3.3%。能够

4、是走了弯路。巩固练习1、1强强一家入住北顶峰宾馆，房价如图。强强一家订双人标间和单人间各一间，住两天。假设按上面的标价打八五折，可优惠多少元？住房总金额是多少？宾馆房价双人标间：238元单人间：180元238180416元41610.854160.1562.4元答：可优惠62.4元。巩固练习1、2景区门票价钱为：成人票20元，儿童票半价。假设买家庭套票两个成人、一个小孩可节约20%，家庭套票定价多少元？20210元50120%40元2021050元答：家庭套票定价40元。巩固练习1、3从景区入口到山顶可以走石阶路，也可以乘缆车。据统计，景区某日有60%的游客乘坐缆车，比走路的多400人。这天景区的游客共有多少人？坐缆车人数走石阶路人数400解：设这天景区的游客共有x人。答：这天景区的游客共有2000人。60%x160%x4000.6x 0.4x400 x4000.2x2000巩固练习1、4缆车从上午8:30至下午4：00，每30分钟一趟。每天有多少趟缆车分开景区入口？上午8:30下午4:00为7.5小时30分钟0.5小时7.50.515趟答：每天有15趟缆车分开景区入口。巩固练习1、5下面两幅图，哪一幅表示坐缆车上山？哪一幅