2019-2020年高考英语定语从句复习教案

1、2019-2020年高考英语定语从句复习教案年高考英语定语从句复习教案 1 1概念概念 1.1.由一个句子作定语，修饰句中一个名词或代词，有时也可以修饰整个句子或句中的部分内容，这样的从句就是定语从句，被其修饰的名词或代词叫先行词。 1.2.关系词分为两大类，即关系代词和关系副词，其作用一是引出一个定语从句，二是代替其所修饰的先行词，三是在句中充当某个句子成分。 关系词关系词 所指先行词所指先行词 在从句中所担成分在从句中所担成分 关系代关系代词词 that 事，物，人，时间，地点，原因 主，表，宾 which 事，物，人，时间，地点，原因 主，表，宾 who 人 主，表，宾 whom 人 表

2、，宾 whose 事，物，人 定 as 事，物，人 主，表，宾 关系副关系副词词 when 时间 状 where 地点 状 why 原因 状 2.2. 高考热点高考热点 2.1 which 关系代词 which 引导非限定性定语从句，可代替上句的整个句子内容，在定语从句中作主语或宾语。 Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,ofcourse, madetheothersunhappy. A. whoB.whichC.thisD.what 简析：A 不能指代一句话的内容，C、D 不能引导定语从句。 Garolsaidtheworksho

3、uldbedonebyOctober,personally,Idoubtvery much. A.ItB.thatC.whenD.which 简析:A 不能引导定语从句，B 不能引导非限定性定语从句，.when 是副词，不能作 doubt 的宾语。 2.2 as 关系代词 as 引导非限定性定语从句，也可代替整个句子内容，在定语从句中作主语或宾语，它引导的非限定性定语从句可放于句首。 isknowtoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceverymonth. A.ItB.AsC.ThatD.What 简析:A、D 不能引导定语从句，C 不能引导非限定

4、性定语从句。 ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorhighschoolis increasing. A.WhichB.AsC.ThatD.It 简析：D 不能引导定语从句，C 不能引导非限定性定语从句，虽说 which、as 都可以引导非限定性定语从句，又可代替整个句子内容，但有下列区别：(见 as 与 which 的用法区别) 1) as 引导的非限定性定语从句可放于句首，而 which 引导的不能。 2) as 引导的定性定语从句有正如之意，而 which 引导的没有。 2.3 when 关系副词 when 引导定语从句时,只能在定

5、语从句中作时间状语，其修饰的名词必须是表示时间的名词。 ThefilmbroughtthehoursbacktomeIwastakengoodcareofinthat far-awayvillage. A.untilB.thatC.whenD.where 简析：A 不能引导定语从句，B 不能引导非限定性定语从句，where 修饰表地点的名词，而此题的先行词则是表时间的 hours。 Itwasanexcitingmomentforthesefootballfansthisyears，forthefirst timeinyearstheirteamwontheWorldCup. A.thatB.

6、whileC.whichD.when 简析：A 不能引导非限定性定语从句，B 不能引导定语从句，C 虽说可以引导非限定性定语从句，但其先行词是物，或是代替整个句子内容，而此题的先行词是表示时间的 anexcitingmoment. 2.4 where 关系副词 Where 引导定从时，只能在定从中作地点状语，其修饰的名词必须是表示地点的名词。 AfterlivinginParisforfiftyyears,hereturnedtothesmalltownhegrew upasachild. A.whichB.whereC.thatD.when 简析：在定语从句中判断用关系代词还是用关系副词，需

7、要弄明白在从句中需要什么语法成分，也就是说，要看关系词在定语从句中担任什么成分，本题的定语从句中少地点状语，先行词又是表地点的名词，故应选 B。 2.5 介词+关系代词（详见 3.6）当关系代词作介词宾语，且该介词不是和从句的谓语动词构成固定短语时，介词可以提前，这样就出现介词+关系代词。先行词指物，用介词+which/whose,指人则用介词+whom/whose,且两个关系代词均不能省略，介词的选择要遵循两个原则： 1）根据定语从句中谓语动词与先行词的搭配内容而定。 2）根据先行词特殊用法而定。 Alecaskedthepolicemenheworkedtocontacthimwhenev

8、ertherewasan accident. A.withhimB.whoC.withwhomD.whom Thegentlemanyoutoldmeyesterdayprovedtobeathief. A.whoB.aboutwhomC.whomD.withwhom 3 3 定语从句的注意点定语从句的注意点 3.1 which 和 that 用法辨异 3.1.1 通常只能用 that 的情况 当先行词是不定代词 all,much,little,few,none,anything,nothin，geverything 等时（something 后可以用 which）。 先行词既扌旨人又扌旨物时

9、.Theytalkedaboutthingsandpersonsthattheyremembered 先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 先行词被 thevery,theonly,thelast,any,every,no,all 修饰时。 先行词是疑问词 who,what,which 时或先行词在由 which,who 引导的特殊疑问句中时。 Whothatyouhaveeverseencanbeathiminchess?*关系词在从句中作表语时。 Heisnotthatmanthathewas.（他已不是过去的他了）二 Heisnotwhatheusedtobe. 3.1.2 通常只能用

10、 which 的情况 引导非限制性定语从句修饰某物或整个句子时。 如果句中有两个定语从句，其中一个用了 that,另一个最好用 which。 LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopentous. 先行词本身就是 that 时。 Ihavethatwhichyougaveme.我有你给的那个。 介词之后须用 which. ThisistheoneofwhichImspeaking.这就是我所讲的那个。 3.2 只能用 who 的情况 先行词是指人的不定代词 one,ones,nobody,everyone,an

11、yone 或 all 时。 先行词是 those 和 people 时。 在 therebe 开头的句中。 先行词指人时后有一个较长的定语或被其他成分隔开时。 在非限制性定语从句中。 3.3 as 和 which 用法辨异（代替主句整个内容） 3.3.1 只能用 as 的情况 as 通常与 thesame,such,so 或 as 搭配使用。 位于句首的定语从句用 as 引导。 as 常解释为“正如.的那样”，“正像”如：asisknowntoall,asweallknow, as（it）oftenhappens,ashasbeensaidbefore,aswasexpected,asissa

12、idabove,asismentionedabove,asisreportedinthenewspaper 等 *as 引导的从句在意义上不能与主句相抵触，而 which 不受此限制。试比较： Hedidtheexperimentsuccessfully,ashadbeenexpected. Hefailedintheexperiment,whichwasunexpected. 3.3.2 只能用 which 的情况 充当定语从句的主语时，从句的谓语动词是联系动词或被动语态时用 as,which 都可以，从句的谓语是行为动词时只用 whicho 接在介词后面时只用 whicho 当从句的谓语是

13、否定形式或接一个复合宾语时，只能用 whicho Headmireseveryoneintheclass,whichIfindquitestrange. 3.4 thesame.as 和 thesame.that 的用法辨异. ThatsthesametoolasIusedlastweek.（同类事物） ThatsthesametoolthatIusedlastweek.那就是我上周用过的工具。（指原物） 3.5 theway 做先行词时，定语从句可由 that,inwhich 引导或不用引导词。 3.6 介词+which/whom/whose 考点 1 简单介词+关系代词 知识归纳： 用于此

14、结构的关系代词指人时只能用 whom,指物时只能用 which；介词选择的依据主要是根据从句中的动词、形容词、名词与介词的固定搭配而定；或者以先行词与从句中的动词关系及所表达的含义而定；或者以先行词在定语从句中的作用和含义而定，并且含有介词的短语动词不能拆开，介词仍然放在动词之后。 高考考例： 1. _ （xx 全国卷）Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemonths, thesailingtimewas226days. A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich 解析：关系代词 which 指代

15、thejourney,定语从句恢复为独立的句子是:Thesailingtime ofthejourneywas226days.故答案选 A。 2. （xx 全国卷）TheEnglishplaymystudentsactedattheNewYearsparty wasagreatsuccess. A.forwhichB.atwhichC.inwhichD.onwhich 解析：本句主句部分应是TheEnglishplayattheNewYearspartywasagreatsuccess.从句补全为独立的句子是:Mystudentsactedintheplay.故答案选 C。 3. （xx 上海

16、卷）Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeone theycantalkfrequently. A.whoB.asC.aboutwhichD.withwhom 解析：先行词为 someone，被关系代词 whom 代替在从句中作 talkwith 的宾语，介词 with 可以放在关系代词之前，identify.as.意为“把当作”，故答案选 D。 考点 2 复杂介词+关系代词 知识归纳： 用于此结构的关系代词有 which,whom,whose。常用于该结构的复杂介词有： asaresultof，atthebackof，because

17、of，bymeansof，forwantof，infrontof，incaseof,onaccountof 等。例如： Wegottoahouseatthebackofwhichwasalargegarden. IsthereacertaintestbymeansofwhichtheNo.1willbedecided?考点 3 简单介词+关系代词+名词 知识归纳：用于此结构的关系代词有 which,whose。介词的选择取决于关系代词后的名词及整个句子的含义。 高考考例： （1995 上海）Intheoffice,Ineverseemtohavetimeuntilafter5:30p.m. t

18、imemanypeoplehavegonehome. A.whoseB.thatC.onwhichD.bywhich 解析：介词 by 表示时间的意思是“到那时为止”。这句话的意思是“在办公室里，我似乎直到下午 5：30 才有空，那时许多人都已经回家了”。故答案选 Do Thisisthebossinwhosepanyhiseldersisterisworking.考点 4the+名词+of+关系代词 知识归纳： 用于此结构的关系代词只有 whicho 该结构表示所有关系， 口语中常用“whose+名词”代替。非正式文体中可以用“ofwhichthe+名词”。 高考考例： （xx 上海）Rec

19、entlyIboughtanancientChinesevase,wasveryreasonable. A.whichpriceB.thepriceofwhichC.itspriceD.thepriceofwhose 解析：答案选 B。本题就是一个考查 the+名词+of+关系代词结构的一个典型例子。 这里 thepriceofwhich 扌旨代 thepriceofthevase,答案也可以是 whoseprice。考点 5 表示部分的词语 4of+关系代词 知识归纳：此时，指人的关系代词只能是 whom,指事物的关系代词只能是 whicho 表示部分的词语常见的有：不定代词 all,bot

20、h,none,neither,either,some,any；数词（含基数词，序数词，分数和百分数 ） ； 数 词 + 名 词 ； the+ 最 高 级 / 比 较 级 ； 以 及 表 示 数 目 或 数 量 的 词 语many,most,few,several,enough,halfa,aquarter 等。 高考考例： 1. （xx 湖北卷）Therearetwobuildings,standsnearlyahundredfeethigh. A.thelargerB.thelargerofthemC.thelargeronethatD.the largerofwhich 解析：答案为 Do

21、thelargerofwhich 指代 thelargerofthetwobuildings;B 选项缺少一个连词。 2. （xx 辽宁卷）Thefactoryproduceshalfamillionpairsofshoeseveryyear,80%9. aresoldabroad. 解析：答案为 A。80%ofwhich 指代的是 80%oftheshoes。本题意为：这家工厂每年生产的 50 万双鞋子有 80%都是销往国外的。 3.7 定语从句和同位语从句之间的区别 3.7.1 定语从句的先行词是名词和代词，定语从句起限制、修饰先行词的作用，而同位语从句的先行词一般是抽象名词，它解释、说明

22、先行词的具体内容： Thenewsthatourteamhaswonistrue.(同位语从句) Thenewsthathetoldmeistrue.(定语从句) 3.7.2 引导词在从句中作成分是定语从句，引导词在从句中不作成分是同位语从句 Thenews(that)hetoldmeisexciting.(作宾语可省) ThenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheUnitedStatesistrue.(弓丨导同位语从句不可省) 3.8 先行词是 reason,关系词在从句中作主语，表语或宾语，用 which/that/as,作状语用 why 或for+w

23、hich。 Thisisthereasonthathetoldmeyesterday. Thisisthereasonwhyhewaslateforthemeeting. 3.9先行词是“地点名词”如在从句中作主语， 表语或宾语， 关系词用which/that/as,作状语用where或介词+which。 Thatisthefactorywhich/thatproduces100,000TVsetsayear. Thatisthefactorywhere/inwhichhisfatheronceworked. 3.10先行词是“时间名词”如在从句中作主语， 表语或宾语， 关系词用which/t

24、hat/as,作状语用when或介词+whicho Illneverforgetthedayswhich/thatwespentonthatlonelyisland. Illneverforgetthedaywhen/onwhichIjoinedtheParty. 3.11 两个特殊的关系代词。 3.11.1 but 可被看作关系代词， 引导定语从句， 在句中作主语， 在意义上相当于whonot 或 thatnot,即用在否定词或具有否定意义的词后，构成双重否定。 Thereisnomotherbutlovesherchildren.没有不爱自己孩子的母亲。 Therewasnoonepres

25、entbutknewthestoryalready.在场的人都知道这个故事。*3.11.2than 作关系代词时， 一般用在形式为比较级的复合句中， 其结构为形容词比较级(more).than+从句， than在从句中作主语，相当于 that,代表它前面的先行词。(这时， 它兼有连词和代词的性质，也有学者认为这种用法的 than 是连词，后面省略了主语 what。 Theindoorswimmingpoolseemstobeagreatdealmoreluxuriousthanisnecessary.室内游泳池过于豪华。 Hegotmoremoneythanwaswanted.他得到了更多的钱

26、。运用上述知识翻译下列句子： 1. 2 3 4 5 6 7 8A.ofwhich B. whichof C. ofthem D. ofthat 任何人都喜欢被赞扬。(but)我们大家都想去桂林。(but)没有人不同情那些嗷嗷待哺的孩子。 (but)我们班上没有一个人不想帮你。 (but)无论多么荒凉，多么难以行走的地方，人们也能把它变成战畅(but)这件事情比想象的要复杂。(than) 这个广告的效果比预想的要好。(than)这个问题看起来容易，实际上很难。(than)他爸妈给他的零用钱总是超过他的需要。(than) 10. Theprojectrequiresmorelaborthanhas

27、beenputinbecauseitisextremelydifficult. 4 4 定语从句与其他句型的区分定语从句与其他句型的区分 4.1 定语从句与并列句用一个恰当的词完成下列句子，使之完整与正确。 MrLihasthreedaughters,noneofisanengineer. MrLihasthreedaughters,butnoneofisadancer. MrLihasthreedaughters;aredoctors. 解析：定语从句与并列句的主要区别在于：并列句有像 and,but,so 等并列连词或两个句子用分号连接，这时就不能再用引导定语从句的关系词了。从结构上看，小

28、题是定语从句，故填 whom；小题有并列连词 but,是并列句， 故填代词 them；小题是两个并列分句， 无需连接词， 缺少主语， 故填 none 或 they。 4.2 定语从句与状语从句 4.2.1 定语从句的前面有名词作先行词，而状语从句没有先行词。 Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.这是几年前我们居住的地方。 （定语从句，先行词为 theplace） Letsgowherewecanfindabetterjob 我们到能找到更好的工作的地方去吧。（地点状语从句） 4.2.2 定语从句修饰、限制、说明名词，只能放在先行词的后面，而状

29、语从句说明动作发生的情况，并且可以放在主句的前面。 Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下课的时间吗？（定语从句） Itwasalreadyfiveoclockwhentheclasswasover. =Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveoclock.当下课时己经是 5 点了。（时间状语从句） 4.2.3When,wher 和 why 在引导定语从句时可以用“介词#hich”的结构来替换，在引导状语从句时却不行。 Thisisthefactorywhere （inwhich） hisfatheronceworked.

30、这就是他的父亲曾经在那里工作过的那个工厂。（定语从句） Putbackthebookwhereitwas.把书放回原处。（状语从句）4.2.4 定语从句中的关系词在从句中充当某种句子成分，因此去掉它则从句成分不完整；而 结果状语从句中的连接词在从句中不作任何成分，去掉后从句的成分仍然完整。如： Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我们大家都喜欢的如此有趣的书。（as 用作动词like 的宾语，它引导的是定语从句） Itissuchaninterestingbookthatwealllikeit.它是一本如此有趣的书， 我们大家都喜欢它。 （that不充

31、当句子成分，故它引导的是结果状语从句） 4.3 定语从句与同位语从句 定语从句和同位语从句在形式结构上基本相同，都跟在名词或代词之后，且又常由 that 引导。但它们的句法功能却不相同。我们可以从以下几个方面把它们区别开来： 4.3.1 先行词的范围不同定语从句的先行词范围很广，可以指人、物等，没有限制；同位语从句的被修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词，不指人。同位语从句修饰的词常见的10.因为这项工程非常困难，所以需要投入更多的劳动力。(than)答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 There There There There There isisisisis noonebut

32、likestobepraised nooneofusbutwishestovisitGuilin nomanbutfeelspityforthosestarvingchildren nooneinourclassbutwantstohelpyou nocountrysowildanddifficultbutwillbemadeatheatreofwar Thismatterismoreplexthanisimagined. Thisadvertisementismoreaffectivethanisexpected. Theproblemmaybemoredifficultinnatureth

33、anwouldappear.Hegotmorepocketmoneyfromhisparentsthanwasdemanded. 有:belief,doubt,fact,hope,idea,news,thought,order,suggestion,wish,answer,information,conclusion,decision,knowledge,opinion,problem,promise,question,plan,report,truth,view 等。例如: Thisistheplacethat/whichwevisitedyesterday.这就是昨天我们参观过的地方。（定

34、语从句） Wedontknowthereasonwhytheydidntattendthemeeting.我们不知道他们（为什么）没有参加会议的原因。（定语从句） Thetexttellsusafactthatsmokingdoesgreatharmtopeopleshealth.这篇课文又告诉我们一个事实，吸烟对健康危害很大。（同位语从句） Ihadnoideawhenthesportsmeetwilltakeplace.我不知道运动会何时举行。（同位语从句） 4.3.2 从句和先行词的关系不同定语从句在复合句中相当于形容词，对先行词起修饰、描述或限制的作用，与先行词之间有从属关系。同位语的

35、作用相当于名词，对前面的名词给予补充说明或进一步解释，是前面名词的具体内容,与先行词之间是同位关系。例如: Thenewsthatshehadpassedtheexammadeherparentsveryhappy.她考试及格的消息使她父母很高兴。（同位语从句） 此句中的同位语从句 Thenewsthatshehadpassedtheexam 可以改写成表语从句：Thenewsisthathepassedtheexam. Thenewsthathetoldusinterestedallofus.他告诉我们的消息使大家都感兴趣。（定语从句） Thenewsthathetoldus 是定语从句，此

36、句就不能改写为：Thenewsisthathetoldus. 4.3.3 引导词及其作用不同 引导定语从句的词是关系词，常见的关系词有 that,which,who,whose,whom,when,where,why,as 等。关系词除了连接主从句的作用外， 还在定语从句中充当一定的句子成分， 如主语、 宾语、 状语、 定语、 表语等。引导同位语从句的 that 只起连接主从句的作用，不在从句中担任任何成分。what,whether 和 how 可以引导同位语从句，但不能引导定语从句。例如： IllneverforgetthedaywhenIsawtheGreatWall.我永远不会忘记我见到

37、长城的那一天。（定语从句，关系副词 when 作从句状语） Thefactthat （which） wetalkedaboutisveryimportant 我们所谈论的那个事实很重要。 （定语从句，that 在从句中作 about 的宾语） Thefactthathesucceededintheexperimentpleasedeverybody.他实验成功这个事实使我们大家很高兴。（同位语从句，that 只起连接作用） Ihavenoideawhathehasdone.我不知道他做了什么。（同位语从句） Ihaveadoubtwhetherhewillbewarmlyweled 我怀疑他是

38、否能受到热烈欢迎。（同位语从句） Youhavenoideahowworriedhewas.你不知道他是多么担心！（同位语从句）4.4 定语从句与强调句 用一个恰当的词完成下列句子，使之完整与正确。 ItisonthemorningofMay1stImetLiangWeiattheairport ItisthefactoryMrWangworks. 解析：定语从句与强调句的主要区别在于：强调句的结构为“Itis/was+被强调部分+that从句”。被强调部分可以是除谓语以外的任何成分，当被强调部分是人时，还可用 who 代替 that。这一句型中，一定不能因为被强调部分是表时间或地点的词就用

39、when 或 where 代替 that。从结构上看，小题是强调句，故填 that。此种情况检测的标准是：先把强调句中的 Itis/was 去掉，再把被强调部分还原，在不增加或减少任何单词的情况下，如句子仍然成立则为强调句，否则为定语从句。将第小题改为：ImetLiangWeionthemorningofMay1stattheairport.显然，这句话是正确的，故为强调句。小题则是定语从句，用上述方法转换便知 thefactory 前差个介词 in,故填 where。 4.5 定语从句与习惯句型 用一个恰当的词完成下列句子，使之完整与正确。 Itisthefirsttimeshehasbee

40、ninShanghai. ItwasthetimeChinesepeoplehadahardlife. 解析： 这里小题是一个习惯句型， 其结构为： Itis/wasthefirst/second.time+that 从句。 故填 that, 其意为：这是她第一次在上海。小题 thetime 是先行词，其后是表示时间的定语从句，故填 when。 4.6 定语从句与单句 用一个恰当的词完成下列句子，使之完整与正确。 Themothertoldthelazyboytowork,didnthelp. Themothertoldthelazyboytowork.didnthelp. 解析：含有定语从句

41、的复合句与两个单句的主要区别在于：前者有主句，有从句，必须有关系词；而后者则是两个单独的句子，不需要任何关联词。小题两个句子用逗号连接且没有并列连词，显然应是主从句关系，因此需用关系词 which，前面整个句子作先行词；小题则填 It,代替前面的整个句子。解题时，注意标点符号的运用。 5. 近五年高考真题再现（课堂练习）近五年高考真题再现（课堂练习） 1. Whydoesshealwaysaskyouforhelp?Thereisnooneelse,is there?（xx 北京） A.whototurntoB.shecanturntoC.forwhomtoturnD.forhertoturn

42、 2. Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolongeritwas 20yearsago,itwassopoorlyequipped.（xx 安徽） A.what;whenB.that;whichC.what;whichD.which;that 3. Isthatthesmalltownyouoftenreferto? Right,justtheoneyouknowIusedtoworkforyears.（xx 福建） A.thatB.whichC.whereD.what 4. Manypeoplewhohadseenthefilmwere

43、afraidtogototheforestwhenthey rememberedthescenespeoplewereeatenbythetiger.（xx 广东） A.inwhichB.bywhichC.whichD.that 5. Hersisterhasbeealawyer,shewantedtobe.（xx 湖北） A.whoB.thatC.whatD.which 6. Franksdreamwastohavehisownshoptoproducetheworkingsofhis ownhands.（xx 湖南） A.thatB.inwhichC.bywhichD.how 7. The

44、placethebridgeissupposedtobebuiltshouldbethe cross-rivertrafficistheheaviest.（xx 江苏） A.which;whereB.atwhich;whichC.atwhich;whereD.which;in which 8. _ Theschoolsthemselvesadmitthatnotallchildrenwillbesuccessfulinthejobstheyarebeingtrained.（xx 江西） AinthatBforthatCinwhichDforwhich 9.I walkedinourgarden

45、,TomandJimweretyingabigsignontooneof thetrees.（xx 辽宁） AwhichBwhenCwhereDthat 10.I havemanyfriends,somearebusinessmen.（xx 全国卷 I） AofthemBfromwhichCwhoofDofwhom 11. _ Hewaseducatedatalocalgrammarschool,hewentontoCambridge. （xx 山东） A.fromwhichB.afterthatC.afterwhichD.fromthis 12. _ Lastmonth,partofSout

46、heastAsiawasstruckbyfloods,fromeffects peoplearestillsuffering.（xx 天津） A.thatB.whoseC.thoseD.what 13. _ Jimpassedthedrivingtest,surprisedeverybodyintheoffice.（xx 浙江） AwhichBthatCthisDit 14. _ Iexplainedonthephone,yourrequestwillbeconsideredatthenext meeting.（xx 浙江） AWhenBAfterCAsDSince 15. _ Markwas

47、astudentatthisuniversityfromxxtoxx,hestudied veryhardandwasmadeChairmanoftheStudentsUnion.（xx 重庆） A.duringwhichtimeB.forwhichtimeC.duringwhosetimeD.bythattime 16.Ifashophaschairswomencanparktheirmen,womenwillspendmore timeintheshop.（xx 上海） A.thatB.whichC.whenD.where 17. _ Doyoustillrememberthechicke

48、nfarmwevisitedthreemonthsago? （xx 北京春季） A.whereB.whenC.thatD.what 18. _ TheUnitedStatesismadeupoffiftystates,oneofisseparatedfrom theothersbythePacificOcean.（xx 上海春季） A.themB.thoseC.whichD.whose 19. _ TheEnglishplaymystudentsactedattheNewYearspartywasagreat success.（xx 全国） A.forwhichB.atwhichC.inwhi

49、chD.onwhich 20. _ isreportedinthenewspapers,talksbetweenthetwocountriesare makingprogress.（xx 北京） A.ItB.AsC.ThatD.What 21. _ Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemonths,the sailingtimewas226days.（xx 广西） A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich 22.I workinabusinessalmosteveryoneiswaitingfor

50、agreatchance. （xx 湖南） A.howB.whichC.whereD.that 23. _ Thereweredirtymarksonhertrousersshehadwipedherhand（s.xx 吉林） A.whereB.whichC.whenD.that 24. _ Helenwasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers,of course,madetheothersenvyhim.（xx 天津） A.whoB.thatC.whatD.which 25. _ isoftenthecase,wehaveworkedoutthe

51、productionplan.（xx 江苏） A.WhichB.WhenC.WhatD.As 26. _ Anyway,thatevening,Illtellyoumoreaboutlater,Iendedup stayingatRachelsplace.（xx 浙江） A.whenB.whereC.whatD.which 27. _ AstorygoesElizabethIofEnglandlikednothingmorethatbeing surroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.（xx 上海） A.whenB.whereC.whatD.t

52、hat 28. _ Thefactoryproduceshalfamillionpairsofshoeseveryyear,80% aresoldabroad.（xx 辽宁） AofwhichBwhichofCofthemDofthat 29. _ TherewastimeIhatedtogotoschool.（xx 湖北） Aa;thatBa;whenCthe;thatDthe;when 30. _ Therearetwobuildings,standsnearlyahundredfeethigh（.xx 湖北） AthelargerBthelargerofthemCthelargerone

53、thatDthe largerofwhich 31. _ Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuthesaidit.（xx 湖 北） AthewayBinthewaythatCinthewayDthewaywhich 32. _ Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeonetheycan talkfrequently.（xx 上海） A.whoB.asC.aboutwhichD.withwhom 33. _ GeorgeOrwell,wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovel

54、sand essays.（xx 北京） A.therealnameB.whathisrealname C.hisrealnameD.whoserealname 34. _ York,lastyear,isaniceoldcity.（xx 北京） A.thatIvisitedB.whichIvisitedC.whereIvisitedD.inwhichIvisited 35.I canthinkofmanycasesstudentsobviouslyknewalotofEnglish wordsandexpressionsbutcouldntwriteagoodessay.（xx 上海） A.w

55、hyB.whichC.asD.where 36. Wearelivinginanagemanythingsaredoneonputer.（x 北京春季） A.whichB.thatC.whoseD.when 37. hasbeenannounced,weshallhaveourfinalexamsnextmonth.（xx 上海春季） A.ThatB.AsC.ItD.What 38. _ madetheschoolproudwasmorethan90%ofthestudentshad beenadmittedtokeyuniversities.（xx 上海春季） A.What;becauseB

56、.What;thatC.That;whatD.That;because 39. Wewillbeshownaroundthecity:schools,museums,andsomeother places,othervisitorsseldomgo.（xx 北京） A.whatB.whichC.whereD.when 40.Alecaskedthepolicemanheworkedtocontacthimwheneverthere wasanaccident. （xx 上海） A.withhim B.who C. withwhom D.whom 41.Theresa feelinginme_

57、_wellneverknowwhataUFOisnotever. （xx 上海） A.that B.which C. ofwhich D.what 42.Perseveranceisakindofquality andthats_ ittakestodoanything well.（xx 上海） A.what B.that C. which D.why 43.Thefamous basketballstar, triedto makeaeback,attractedalot ofattention.（xx 京皖春季） A.whereB.whenC.whichD.who 44. Thefamou

58、sscientistgrewuphewasbornandin1930hecameto Shanghai.（xx 上海春季） A.whenB.wheneverC.whereD.wherever 45. Isthisthereasonatthemeetingforhiscarelessnessinhiswork? （xx 上海春季） A.heexplainedB.whatheexplainedC.howheexplainedD.whyheexplained 46. ,IhaveneverseenanyonewhosascapableasJohn.（xx 上海） A.AslongasIhavetra

59、veledB.NowthatIhavetraveledsomuchC.MuchasIhavetraveledD.AsIhavetraveledsomuch 47. _ Hesgothimselfintoadangeroussituationheislikelytolose controlovertheplane.（xx 上海） A.whereB.whichC.whileD.why 48. Johnsaidhedbeenworkingintheofficeforanhour,wastrue. （xx 京皖春季） A.he B this C.which D.who 49.Have youseen

60、thefilm“Titanic”, leadingactorisworldfamous? （xx 上海春季）A.its B. its C.whose D.which 50.Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,ofcourse, madetheothersunhappy.（xx 全国） 1. Whydoesshealwaysaskyouforhelp?Thereisnooneelsethere?(xx 北京) AwhototurntoBshecanturntoCforwhomtoturnDforhertoturn 解析：把定语从句拆开