班风班纪主题班会

1、班风班纪主题班会一、班风教育的主题：一、班风教育的主题： 培养良好学习态度，培养良好学习态度，保持学生仪风礼风。保持学生仪风礼风。二、认识班风教育的意义二、认识班风教育的意义（一）我班班风存在一些不良现象，有改进的必要。1、学风懒散。 上课讲话：打预备铃后仍迟迟不愿回教室，打上课铃后仍在讲话；特别在自习课上讲话，离开自己的座位。上课吃东西，思想不集中，玩手机、看与上课无关的书籍、聊天干扰别人，影响教学进度。 在校内讲粗口；不虚心接受老师的批评教育，对老师、学生干部的管理和教育采取逃脱、抵赖、拖延和不合作等方式方法；课间和午休期间在教学楼追逐打闹喧哗。 留长发怪发、戴首饰； 不穿实训服，衣着不整

2、齐，内衣外露，不剪指甲； 不注意个人卫生，随地丢垃圾。（二）理解两个基本观点。（二）理解两个基本观点。 认识这两个观点，有助于我们在班风校风教育过程中，保持心态平衡，思想通达，不容易闹情绪。 1、班风校风教育的力量源自社会的期望。、班风校风教育的力量源自社会的期望。 有的同学认为校风教育是学校某几个老师的事，是班主任看我不顺眼有意针对我。这是片面的看法和误解。 好学校一定是校风优良。所有的家长都期望自己子女的学校校风越来越好。社会对任何学校的期望是，经过学校的教育，学生要具有良好的公德、行为习惯和社会意识，成为有理想有文化有纪律有道德的社会公民。 2、知道自己的角色和责任、知道自己的角色和责任

3、。 任何时候，你都要明白，在校读书三年，你的角色身份是学生，你的责任是：认真读书，尊敬师长，遵守校规，积极参与健康的课外活动。 一切与这个原则相违背的行为都不符合你的学生身份。学生青年，有朝气有创造性，这是好事。但行为也要受到一定道德规范约束。你是学生，你就要以学生的行为规范约束自己，这是你的责任。 1、把大事看小。 以下几例为典型的错误思想行为： 有的同学把打架当游戏玩，打起来不手软，甚至致人重伤，不把生命及其安全当头等重要的事，这是把大事看小。上课拿粉笔打仗；课间追逐打闹，不注意安全；让生命随时出现风险，这都是把大事看小。 有的同学认为不穿实训服、戴首饰、上课迟到、不交作业、抽烟不是大事，

4、够不上处罚，偶尔犯犯，甚至经常犯，老师也不能拿我怎么样。但是，请同学们注意，如果这些现象成风成片，性质就会变。小事就会改变性质，变成大事。 有的同学小错不断，积累多了，事情就变大，有时候就没有机会挽救了。 教师的批评、学生干部的管理，凡是碰上了，大家都要学会倾听，反思自己，有则改之，无则加勉，也可以用平和的方式提出自己的意见。 有的同学犯了错误，没有好好检讨自己，反而批评老师、班干部的讲话语气太重，遮掩和回避自己的错误。有的同学上课迟到了，用买早点、上厕所、身体不舒服等借口向老师解释，求得自己心安理得，把教师对同学的宽容当作犯错误的绿灯通行证。 有的同学说自己虽然犯了错误，但认为自己年龄还小，

5、犯错误可以原谅。作为学生，16岁以上的年龄已经可以对自己的行为负责，教师对同学的原谅只是一种宽容、体谅，但无原则的宽容就会改变性质，变成纵容。 我们要知道，做错事，一般都要承担后果，轻则接受批评，重则要接受处罚，这是我们的学费。做错事，不承担，你永远也长不大，因为你犯了错不需要付出任何代价，仍然没有避免下次犯错的方法和动力。做错事是一错，认错态度不诚心是错上加错，经常犯错不改是三错四错，接近不可救药，你自己就很难抬头做人，别人也很难对你讲尊重。同学们，请勇于承担责任同学们，请勇于承担责任 自律和自由是相辅相成的。自律性强，自由度就大，自律性不强，自由度就小。我们要学会反思学会自律，才能赢得老师

6、、同学和其他人对你的尊重，才能赢得更多的自由。 总之，创建良好的校风，既要大家的重视和积极参与，也要同学们的自律和合作。认识到位了，做事就能和顺，学校就会越来越好。 卫生一些食品袋引发的思考 一些同学在我们的教室里吃东西。这些同学他们有没想过在教室吃东西会产生异味。会让全班同学坐在这样的环境里学习的。我不知道大家是怎样看待这件事情的？讨论1、你觉得这个事情产生了什么样的影、你觉得这个事情产生了什么样的影响？坐在垃圾桶旁边的同学，谈谈响？坐在垃圾桶旁边的同学，谈谈你们对这一事件和乱丢垃圾的看法。你们对这一事件和乱丢垃圾的看法。2、你对我们班级的卫生有什么样的美、你对我们班级的卫生有什么样的美好的

7、期望？好的期望？3、你想对那些同学说点什么？、你想对那些同学说点什么？4、我们应该如何解决我们班的卫生问、我们应该如何解决我们班的卫生问题？题？一个被催眠的班级 在不少课上，作为一个同学我亲眼见证了我们班的学生上课好像是被催眠了，吃了安眠药似的，没有精神，没有参与。上课，老师自娱自乐的舞台。讨论讨论1、看到这样的现状，你作为班级的一、看到这样的现状，你作为班级的一员，你有什么感想？员，你有什么感想？2、你觉得我们的班级这样下去会产生、你觉得我们的班级这样下去会产生什么样的后果？什么样的后果？3、你想对那些上课有精无神，没有积、你想对那些上课有精无神，没有积极参与的同学说些什么？极参与的同学说些

8、什么？4、我们应该怎么样改善我们的班级？、我们应该怎么样改善我们的班级？ 以下的做法和谐吗？为什么？以下的做法和谐吗？为什么？ 1、课堂上随意插嘴说话、随意违法课堂、课堂上随意插嘴说话、随意违法课堂纪律纪律 违反了学校纪律违反了学校纪律 不尊重老师劳动不尊重老师劳动台上三分钟，台下三年功台上三分钟，台下三年功 剥夺了别人的梦想剥夺了别人的梦想实习老师的上课实习老师的上课 我们该怎么做？我们该怎么做？ 对己：坚定目标，坚持自我，不要同流合污对己：坚定目标，坚持自我，不要同流合污 对人：更不要影响别人的学习对人：更不要影响别人的学习只享受权利，不履行义只享受权利，不履行义务的低素质行为务的低素质行

9、为纪律纪律 以下的做法和谐吗？为什么？以下的做法和谐吗？为什么？ 2、同学间相互嘲笑、斤斤计较；、同学间相互嘲笑、斤斤计较； 故事说明了什么？故事说明了什么？ 谦让使我们路越走越宽，谦让为我们来带谦让使我们路越走越宽，谦让为我们来带来和谐。同样地，在我们的生活中如果能够来和谐。同样地，在我们的生活中如果能够做到谦让，将会减少很多磨擦。比如值日时做到谦让，将会减少很多磨擦。比如值日时多做一点，让同时值日的同学少做点；当别多做一点，让同时值日的同学少做点；当别人不小心冒犯了我们，我们报以淡淡的微笑人不小心冒犯了我们，我们报以淡淡的微笑等，这些都是谦让的表现，可以较好地体现等，这些都是谦让的表现，可

10、以较好地体现我们的道德修养和公民素质，这必将给我们我们的道德修养和公民素质，这必将给我们带来和谐。带来和谐。 入门即静，怕苦莫入。入门即静，怕苦莫入。不敢高声语，恐惊苦读人。不敢高声语，恐惊苦读人。 走进教室，满怀信心；走出教室，走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发意气风发。静心、用心、恒心、信心静心、用心、恒心、信心。我们的誓言我们的誓言誓言串读誓言串读游戏：以最快的速度传读下去哪一位同学没有读对给大家表演一个节目？ 把每一件简单的事做好就是不简单，把每把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一件平凡的事情做好就是不平凡。 立足新起点，追求新卓越。立足新起点，追求

11、新卓越。 学习的敌人是自己的满足。学习的敌人是自己的满足。 弱者坐待机会，强者制造机会。弱者坐待机会，强者制造机会。 不为失败找理由，要为成功找方法。不为失败找理由，要为成功找方法。 不要因错过日出而失望，因为还有晨光；不要因错过日出而失望，因为还有晨光；不要因为挫折而沮丧，因为还有希望。不要因为挫折而沮丧，因为还有希望。创最好的班级，做最好的自己！创最好的班级，做最好的自己！ 态度决定一切，知识改变命运！态度决定一切，知识改变命运！ 惟有用功，方能成功！惟有用功，方能成功！ 相信自己，铸就成功！相信自己，铸就成功！ 埋头苦干，志存高远！埋头苦干，志存高远！ 攻坚克难，今生无悔！攻坚克难，今生

12、无悔！挑战极限，超越自我！挑战极限，超越自我！现在最为关键，成功始于眼前！现在最为关键，成功始于眼前！ 态度是前提，效率是关键！态度是前提，效率是关键！ 普通孕育超凡，勤奋催生天才！普通孕育超凡，勤奋催生天才！ 先人一步，胜人一筹！先人一步，胜人一筹！ 心有多大，舞台就有多大！心有多大，舞台就有多大！ 踏实奋进，笑傲考场，超越梦想！踏实奋进，笑傲考场，超越梦想！ 谦虚中求学，沉默中爆发！谦虚中求学，沉默中爆发！我自信，我出色；我努力，我成功。我自信，我出色；我努力，我成功。 自信创造奇迹，拼搏续写神话。自信创造奇迹，拼搏续写神话。 脚踏实地山让路，持之以恒海可移。脚踏实地山让路，持之以恒海可移

13、。 把信心留给自己，把孝心献给父母。把信心留给自己，把孝心献给父母。 知识改变命运，现在决定未来。知识改变命运，现在决定未来。 心志决定命运，态度决定高度。心志决定命运，态度决定高度。我行！我能行！我一定行！我行！我能行！我一定行！ 建设班集体需要大家同心协力，群策群力去干。建设班集体需要大家同心协力，群策群力去干。“团结就是力量团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐同心协力，则磐石之固，未可图也。石之固

14、，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？功倍？ “书山有路，学海无涯。书山有路，学海无涯。”漫漫求学路，漫漫求学路，一个一个“乐乐”字照亮了我们前进的道路。学字照亮了我们前进的道路。学习须习须“乐意乐意”，兴趣爱好是成功的另一要，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学习才能有所得；学习须诀，积极地学习才能有所得；学习须“快快乐乐”，在成功中体验快乐，在挫折中回味，在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须“乐观乐观”，成功已是过

15、去，失败尚是未知，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收方能有所收获。获。 学习须进取。严于律己，力争上游，学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。获成功。 让我们一起培让我们一起培养良好的班风吧！养良好的班风吧！我们，都曾经迷茫，我们，都曾经迷茫，总渴望迷雾散去的刹总渴望迷雾散去的刹那见到的是通向辉煌那见到的是通向辉煌的大路！的大路！ 将我们的泪水和沉重将我们的泪水