英语情景剧活动方案_第1页
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文档简介

1、郑州市育XX学校英语情景剧比赛活动方案为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的英语学习氛围，我校决定举办英语情景剧比赛，通过比赛培养学生对英语的兴趣，提高学生的英语口语表达能力，激发学生学习英语热情，让他们在活动中接受语言的洗礼，享受表演的快乐。一、 活动主题：快乐英语故事会。二、 活动目标：1、通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够流利的进行双语交流，鼓励学生大胆的表现自己。2、使广大的师生借此机会，更新知识，提高口语水平，让英语学习渗透到生活的方方面面。三、参赛对象：全校小学生四、比赛要求：1、所选内容脱稿表演。2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达

2、和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、比赛程序：比赛分低年级组和中高年级组。1、初赛：由各班自行组织，每班选出英语口语优秀代表组成小组，选择剧目，参加全校的决赛。2、决赛：时间定在10月27日（周四）下午。地点在东餐厅三楼。比赛顺序：按年级抽签的先后顺序进行比赛。六、评选方法：评委由教务处及英语教研组组织，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。七、评分标准：1.思想内容：满分3分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情

3、实感。 2.语言表达：满分3分 要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力. 3.形象风度：满分2分 精神饱满，姿态得体大方。 4.综合表现：满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。 5.时间要求：表演应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分八、奖项设置：各年级段（2-3年级，4-6年级）设一、二、三等奖（辅导教师奖：100元、80元， 学生奖：以班级为单位颁发奖状） 一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名九、评委:XX XX XX总分人：XX 音响：XX催场：各班英语老师 节目顺序详见节目单十、有关注意事项：1、参加比赛时，各班级统一组织学生参赛，确保学生的安全。2、凡要背景音乐的统一自备，服装可自定。3

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