《我的教育教学故事》

1、我得教育教学故事宽容，无声得 教育小龙马总校大郑庄学校：郑书英人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”得说法。确实，做一 个老师挺苦挺累得，做一个好教师就更苦更累了 ，但这就是我们选择得职业，所以 我们要做得只有默默工作。毕业之后，我成为了一名教师，还记得我第一次走进六年级教室时学生们 脸上那种松了口气得表情，可能就是老师严肃得表情瞧太多了吧，换了一个新来 得老师她们都觉得很放松吧，但就是一进学校就听到许多诸如课堂混乱 ，学生不 听话,甚至故意与老师作对这种恐怖故事，心里便默念着，要给她们一个下马威。 于就是，在我教书生涯得前几年年，发怒成了我生活中出现得最多得动作。课堂上 有人不专

2、心，没完成作业这些都会引起我得发怒。于就是我会在课堂上大声呵斥 犯错得学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会 有怎样得感受。也忽略了同样坐在教室中其她得那些满怀期待等老师讲授新知识 ， 她们很好奇得学习内容得学生。其实,每一个孩子都就是可爱得，虽然她们有得可能学习成绩有些差强人意， 但她就是运动会上得冠军，就是劳动中得能手，就是她主动送生病得同学回家，谁 能说她不就是个好孩子，又有谁就是完美得呢？无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚瞧见见墙角边有 一张椅子，就是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。 老禅师也不声张，走到墙边, 移开椅子，就地而蹲。少顷，果

3、真有一小与尚翻墙，黑暗中踩着老禅师得背脊跳进 了院子。当她发觉刚才踏得不就是椅子，而就是自己得师傅时，惊慌失措，张口结 舌。但师傅并没有厉声责备她，只就是以平静得语调说：“夜深天凉，快去多穿一 件衣服。”故事深深地打动了我，孩子们对老师就是宽容得，只要您对她们付出过爱心， 那么您曾经对她们得冷言冷语，暴跳如雷，她们都可以原谅。她们崇拜您、爱您。 我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短， 可能她们经常无法克制自己得言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌得 未来，可就是谁说一个平凡得人就比谁低人一等呢？像故事中得那个老与尚，就清楚地知道，宽容就是一种无声得教育

4、。虽然书本知识得灌输就是很重要得，但就 是给学生营造一个宽容得学习环境，在鼓励学生得人格力量得成长上，个性张扬 得发展上，就是有利得多得。整体得社会潮流、教育氛围与工作生活压力，有时候 让我们教师偏离了方向。有人说过这样得一句话：“老师不经意得一句话，可能会创造一个奇迹；老师 不经意得一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常得行为，对学生终身得 发展也许产生不可估量得影响，做一名老师应该经常回顾自己以往得教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘得角 落！随着年龄得增长，我深深得明白学生就是有差异存在得，这就是个客观得事实 作为一名老师，我们一生要影响很

5、多得学生，课堂上得老师每个眼神与表情都可 以影响学生得情绪。去年冬天得一个下午，一个学生家长来学校找我谈孩子得学 习问题，她叫张晓平,二十年前也就是我得学生，那时我刚上班没几年带得一个六 年级学生，现在她当父亲了，她得儿子现在就是我六年级班得一个学生。 谈话中她 笑着跟我说，郑老师，您刚开始上班得时候，可就是真厉害，当时我们上课都怕您， 不敢动，生怕挨批评，现在您可就是变化很大呀，儿子回家经常跟我说，我们得语 文老师可好了，真像妈妈一样时刻关心我们，老师上课时能用她得语言说服我们， 语文课我们都可愿意上了 ，而且可以大胆发言，有什么问题我们课下都愿意去找 郑老师谈，她不爱发脾气，对我们可好了，

6、我们同学都私下说，如果学不好语文课， 都对不起语文老师。听了她得话，我笑着说：“宽容有时候比严厉更有效果，这就 是我多年得到得经验。”做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇与天 真得孩子们，要珍惜,更要努力让每一个孩子得心中充满阳光，让每一个孩子在爱 得抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少您得工作压力 可能会提高您得教育质量，可能会给您赢得荣誉，但您放弃得却就是一个孩子得 美好前途，放弃得就是一个家庭得希望，留给自己得也将就是一个永远得遗憾！孩子得心灵就是纯洁而美丽得，如水晶；孩子得心灵就是脆弱而易碎，如玻 璃。我们做老师欣赏着她们水晶股；更要保护

7、着她们玻璃一样易碎得自尊。每当要发火得时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时得事情。有时 我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发 那么大得火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一 点尊严，可能就是为了挽回那么一点面子，总而言之，只就是为了证明我就是一个 老师,我就是不可侵犯得。在与孩子一次次磨合得过程中 ，我慢慢学习着宽容，学 习着理解。学生对我们教师得要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一 点，她们就会心满意足，“言听计从”。在以后得日子里我会努力地蹲下身子与学 生对话，也努力着去用自身得行动，去影响她们。快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻，在我们得工作中，在我们得 生活中，一定会留下许多不尽人意得地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐