山东省邹城市某校2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题

1、山东省邹城市某校2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。        把“奶糖的香”涂在手上，将“故宫的美”抹在脸上，让“报纸的墨”秀在身上，使“花露水的味”掺进酒里        这股跨界融合的消费新潮流，不仅让传统文化和潮流文化产生了奇妙的“化学反应”，还在消费领域掀起了一场关于经典和流行的“头脑风暴”。这股消费新潮流，既满足了时尚追求，又凸显了文化内涵，和当

2、下年轻人的消费偏好不谋而合。有态度又实用，有情怀又独特，有质感又新潮，附着在潮流中的情感诉求、价值归属和群体认同，让这些充满创意的商品与品牌收获了庞大的新生代消费群体，在竞争激烈的市场上成功走出一条转型升级之路。从美食饮品到服装美妆，从电影电视到文创周边，消费新潮流里总能发现老字号的新面孔。如今，中国品牌的消费人群在不断增加，走出国门、扬帆出海的中国品牌也越来越多，背后依靠的正是良好的口碑、稳定的质量和创新的态度。告别“土味”“过时”的标签，一件件情怀与时尚跨界融合的国产商品，一个个跟跑、并跑乃至弯道超车的中国品牌应运而生，自然令消费者感到惊喜。    

3、    纵观今天的消费潮流，不同的流行趋势折射出中国市场海纳百川的开放心态，反映着人们不断升级的消费层次。中国品牌与来自世界各地的商品同台竞技，让消费者在家门口就能“货比三家”，收获最佳的性价比。对于消费者来说，无论是对中国品牌的消费喜好，还是对进口商品的消费选择，他们都是开放的中国市场的受益者。某种程度上，消费既是一种经济现象，也有着丰富的文化内涵。一方面，消费潮流是世界经济文化交流互通的结果；另一方面，新的消费潮流的兴起也让更多新生代消费者相信，增强文化自信、保持文化自觉、涵养文化内涵、挖掘文化价值，潮流可以土生土长，时尚也能风起本土。 &

4、#160;      让消费新潮流成为推动中国品牌升级的契机，需要进一步培育和规范市场、用好文化资源。需要看到，消费新潮流中的个别品牌与世界一流品牌还存在不小差距。比如，一些现象级潮牌做工粗糙，制作简陋，只是在包装上做一些表面功夫；有的爆款产品山寨抄袭，过度营销，缺乏真正的历史意蕴和文化味道。这些现象的存在，影响了人们的观感。无论对消费者还是生产者来说，消费潮流能否经久不衰，很大程度上取决于市场能否良性发展。消费潮流既要立足本土，也要接轨世界。就此而言，优胜劣汰的市场机制必不可少，行之有效的行业规范也不可或缺，这些理应成为推动中国品牌

5、健康成长的基础性要素。        今天，世界500种主要工业品中，中国有220多种产品产量位居全球第一，但还有相当一部分都处在微笑曲线的底端。中国品牌，在今天正迎来新的发展机遇。以此为契机，增强文化自信，加强品牌建设，发掘市场潜力，消费者就能拥有更多选择，中国品牌定能绽放更多光彩。        （摘编自盛玉雷消费新潮流，发展新机遇） （1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(   )A.将“故宫的美”

6、抹在脸上等消费新方式掀起了一场关于经典和流行的“头脑风暴”。B.在让“报纸的墨”秀在身上等跨界融合的消费新潮流里能发现老字号的新面孔。C.充满创意的商品与品牌因契合当下年轻人的消费观而走出了一条转型升级之路。D.海纳百川的中国市场使消费者在家门口就能“货比三家”，收获最佳的性价比。 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(   )A.文章开篇运用排比句对跨界融合的消费新潮流进行了生动形象的展示，吸引力强。B.文章第二段旨在介绍中国品牌的创新、升级和国际影响，字里行间洋溢着自豪感。C.文章第四段列举事实论证作者的观点，增强了文章的权威性，让观点更有说服力。D.文章尾段

7、说明了成绩和不足，指出中国品牌在发展新机遇中绽放更多光彩的举措。 （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是(   )A.满足时尚追求、凸显文化内涵的特点使中国品牌告别“土味”“过时”的标签，走出国门、扬帆出海。B.因为消费潮流是世界经济文化交流互通的结果，所以消费既是一种经济现象，也有丰富的文化内涵。C.只要进一步地培育和规范市场、用好文化资源，就可以让消费新潮流成为推动中国品牌升级的契机。D.如果没有优胜劣汰的市场机制和行之有效的行业规范，消费潮流就不能立足本土，也不能接轨世界。 2. 阅读下面文本，完成下列各题。与瓦共舞林延军台风过后，小院里零星洒落着破碎的红

8、瓦，一片狼藉。父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。那时候已是深秋，天气转凉。母亲回到屋里，我也跟着回屋。母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。父亲只能“闻声寻瓦”进行定位，但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来

9、找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤衩，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。南方的天气捉摸不定，刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五，记忆中，父亲“补瓦片”也自然多了起来。有一次，父亲带上屋顶的瓦片不够，便在屋顶上呼喊母亲再递传几块瓦片上去，也不知道母亲是慢了还是不及时，父亲在屋顶上大发雷霆。我只是隐约地记得，那时候是凛冽的冬天，朝屋顶上看，只看到父亲的背，披着一件作为“工衣”的白衬衫。我站在小院里，虽然穿着厚厚的衣服，但是感觉阵阵发抖，风吹得更猛了

10、。只要来台风，屋顶就会漏雨、滴水，父亲又要爬上屋顶补瓦，每一次补瓦，父亲都会朝母亲发脾气。每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势，也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大。三间瓦屋在我的村庄，随处可见，家家户户都有。像这种乡间的瓦，最平凡不过了。小时候，我和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦造“小船”，用一根棍子卡在简瓦里，再用绳子绑住棍子做牵引，简瓦前后没有做任何封闭就直接放在小池塘里，以为会浮起来，谁知道一放进池塘就立马沉了下去，后来只能拖着它在水里划来划去。现在想想，玩着不会浮水的“小船”是多么的幼稚和可

11、笑。后来，父母做起小生意，我们家从农村搬到圩镇上居住，搬离了老屋，住上了洋楼。在城镇，抬头便是洋楼，基本很少看到瓦屋。从此，老屋开始变得空荡荡的，像被遗弃的孺妇，孤零零地待在村庄里。那年除夕，我们又回到老屋，只见小院里杂草丛生，长势逼人，最高的杂草已高过父亲的身高。当父亲和弟弟纷纷挥起锄头锄杂草时，我看到劳作时父亲的背，只是这次父亲的背已没有当年魁梧了。而瓦屋屋檐下悬挂着破瓦，瓦片在大门前也洒落一地，或长满青苔，或堆积厚厚的一层污垢，我忽然警醒，这是岁月的涤荡，是印痕，是沧桑，是衰老。许多年后，我看过城市古典园林的绿瓦，看过乡村古屋的灰瓦，看过首都巍巍故宫的琉璃瓦，它们或风情万种，或残缺不堪，

12、或庄严气派，从泥土的根脉里来，到绚丽的色彩里去。我读过唐朝诗人李商隐“一春梦雨常飘瓦”关于瓦如梦似幻的描绘，但是，我依然念念不忘家乡的瓦，是雷州半岛特有的红土煅烧而成的瓦。一个烈日炎炎的夏日，我走在乡镇的路上，路旁有几个满头大汗的农夫在盖房，两个人在搬运着瓦片。我心想，现在乡镇建房不都是建洋楼了吗，怎么还有用到瓦的地方？走近一问原来是建猪舍，此刻，我又想起当年母亲向父亲传递瓦片的情景。其实，在瓦的世界里，它似乎有自己生存的方式，每一片瓦都会遮风挡雨，就像父亲母亲的背。（选自2019年3月散文选刊，有删节） （1）下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是（   

13、;     ）A.文章开头运用“父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶”的细节描写，写出了父亲补瓦动作的娴熟。B.文章写到父亲上屋顶补瓦时多次对母亲大发雷霆，说明父亲脾气暴躁，暗含了作者对父亲的不满。C.文章写到父亲频繁补瓦，既暗示了当时生活的贫困艰辛，又表现了父亲对家庭的付出。D.文章以补瓦切入，从过去的贫穷写到现在生活的美好，既有对过往岁月的回忆，也有对当今生活的感触。 （2）下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（        ）A.补瓦后的屋顶，“新瓦盖旧

14、瓦，远远望去，像一条天然大裤衩”，运用比喻，生动形象地描绘了补瓦后屋顶的形态。B.引用李商隐的“一春梦雨常飘瓦”诗句，增添了文化气息，有利于下文表达作者对家乡瓦的感情。C.以前“我”家用瓦来遮风挡雨，现在农夫用瓦建猪舍，前后对比是为了说明瓦片在新生活中有了新的用途。D.文中多次描写自然环境，例如“天气转凉”“凛冽的冬天”“风吹得更猛了”等，烘托了父亲形象。 （3）请结合全文，理解题目“与瓦共舞”的丰富意蕴。 （4）本文已被影像中国“中国乡村”栏目登载，假如你是该栏目组编审，请谈谈选用本文的理由。二、文言文阅读  阅读下面的文言文，完成下面小题。   &#

15、160;    张齐贤，曹州冤句人。太祖幸西都，齐贤以布衣献策马前，召至行宫，齐贤以手画地，条陈十事。内四说称旨，齐贤坚执以为皆善，上怒，令武士拽出之。        太宗擢进士，欲置齐贤高第，有司偶失抡选，上不悦，一榜尽与京官，于是齐贤以大理评事通判衡州。时州鞫（注）劫盗，论皆死，齐贤至，活其失入者五人。自荆渚至桂州，水递铺夫数千户，困于邮役，衣食多不给，论奏减其半。冬，车驾北征，议者皆言宜速取幽蓟，齐贤上疏曰：“方今海内一家，朝野无事。圣人举事，动在万全，百战百胜，不若不

16、战而胜，若重之慎之，则契丹不足吞，燕蓟不足取。”        初李氏据有江南民户税钱三千已上者户出丁一人黥面自备器甲输官库出即给之日支粮二升名为义军既内附，皆放归农。至是，言者以为此辈久在行伍，不乐耕农，乞遣使选充军伍，并其家属送阙下。齐贤上言：“江南义军，例皆良民，横遭黥配，无所逃避。克复之后，便放归农，久被皇风，并皆乐业。若逐户搜索，不无惊扰。法贵有常，政尚清净，前敕既放营农，不若且仍旧贯。”齐贤居使职，勤究民弊，务行宽大，江左人思之不忘。      

17、;  雍熙三年，授给事中、知代州，与部署潘美同领缘边兵马。是时辽兵自湖谷入寇，薄城下，神卫都校马正以所部列南门外，众寡不敌，副部署卢汉赟畏懦，保壁自固。齐贤选厢军二千，出正之右，誓众慨，一以当百，辽兵遂却。        齐贤又请调江淮、荆湘丁壮八万以益防御，朝议以为动摇，兼泽国人民，远戍西鄙亦非便，计遂寝。        五年，代还，请老，以司空致仕。入辞便坐，方拜而仆，上遽止之，许二子扶掖升殿，命益坐茵为三。七年

18、夏，薨，年七十二。赠司徒，谥文定。        （注）鞫（jú）：审问、审讯。 （1）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）A.初/李氏据有江南/民户税钱三千已上者户出丁/一人黥面/自备器甲输官库/出即给之/日支粮二升/名为义军/B.初李氏据有江南/民户税钱三千已上者户出丁一人/黥面自备/器甲输官库/出即给之/日支粮二升/名为义军/C.初/李氏据有江南/民户税钱三千已上者户出丁一人/黥面/自备器甲输官库/出即给之/日支粮二升/名为义军/D.初李氏据有江南/民户税钱三千已上者户

19、出丁/一人黥面/自备器甲输/官库出即给之/日支粮二升/名为义军/ （2）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（  ）A.阙下：“阙”皇宫门前两边的望楼。借指帝王所居的宫廷，文中指京城。B.黥配：古代刑罚名。在犯人脸上刺字，并发配到边远的地方。C.江左：古时在地理上以东，为左，江左也叫江东，指长江下游南岸地区。D.致仕：古代官员正常退休，与致事、致政、休致、乞骸骨等同义。 （3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项（  ）A.张齐贤敢于直谏。他以布衣的身份被太祖召见，却自不量力，条陈十件事，执意要推行十事，惹怒了太祖，让武士将他拖了出去。B.张

20、齐贤明察活人。张齐贤以大理评事通判衡州时明察秋毫，救活误入盗贼的五人，并上书奏请减免驿传役夫一半。C.张齐贤处事谨慎。太宗亲征北伐时，商讨的人都认为应该迅速夺取幽蓟，只有张齐贤认为应该谨慎处置，考虑万全之策。D.张齐贤勇战辽兵。辽兵入侵，马正寡不敌众，卢汉赟畏惧自保，张齐贤挑选精兵两千人，以一当百，击退辽兵。 （4）把文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。（1）圣人举事，动在万全，百战百胜，不若不战而胜，若重之慎之，则契丹不足吞，燕蓟不足取。（2）朝议以为动摇，兼泽国人民，远戍西鄙亦非便，计遂寝。三、诗歌鉴赏  阅读下面文本，完成下列各题。早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声

21、。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。【注】：觉：醒。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（        ）A.首联诗人从视听角度写了晨光初照，屋室通明，早衙鼓咚咚地敲起的场景。以“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。B.颔联写小狗儿因地湿而爬起摇尾，小鸟飞到窗前不停欢叫，似在向人们报告晴好天气的到来，催促人们早起。本联对犬、鸟的传神刻画，紧扣了“早”字。C.尾联照应诗题。近来乡梦撩人愁思，于是作者借酒浇愁，不料饮酒过量，一夜昏睡暂时忘记了乡愁。本句用衬托的手法表达了诗人的思乡之情。D.全篇

22、无论是写自然景物还是写自己的生活与心态，都笔致轻灵素淡，充满着情趣。节奏流畅、欢快，字里行间，融注着诗人对春天、对生活的热爱之情。 （2）诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析本诗颈联。四、情景默写  补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是：_，_。 （2）归园田居（其一）中，陶渊明用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往的诗句是：_，_。 （3）琵琶行中，白居易运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_，_。 （4）李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的思想的诗句是：_，_。 （5）曹操短歌行

23、中引用诗经中“_，_”两句诗，借恋人之间的悠长思念，表达诗人对人才的强烈渴慕。 （6）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“_”的雄心，也难免落得“_”的下场。 （7）念奴娇赤壁怀古中，苏轼凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句：_，_。 （8）李清照声声慢寻寻觅觅中，表现词人愁苦太多太多，如何包括得尽、囊括得了的诗句是：_，_。五、选择题  下列选项中，字形和加点字的字音全都正确的一项是（  ） A.嘉宾 桑树颠  譬(pì)如  &#

24、160;    永遇乐(lè)     神鸭社鼓B.幽愁 栗深林  守拙(zhu)    佛(bì)狸祠  周公吐哺(p)C.樯橹 廉颇(p)  间(jin)关     悄(qio)无言   羽扇纶(gun)巾D.次第 天姥(m)  剡(shàn)溪 

25、0; 水浆迸(bèng) 乍暖还(huán)寒  请从以下四个选项中，选出对应正确的一项（  ）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点。作品集柳河东集、聊斋志异、范文正公集、李太白全集、稼轩长短句、杜工部集、白氏长庆集的命名方法分别是： A.地名、 年号、 谥号、 字、 号、 官职、 书房名B.地名、 书房名、 谥号、 号、 字、 官职、 年号C.书房名、 地名、 官职、 号、 字、 谥号、 年号D.地名、 书房名、 谥号、 字、 号、 官职、 年号六、语言表达  阅读下面的文字，完成下面小题。 

26、       制陶人老李头总是忙碌的，从不停下手中的活和客人说话。四爷是小镇唯一有文人气度的人，着青衫，留长鬓，踱方步。他总是在制陶人面前冲最好的珍藏，让制陶人艳羡不已，多了对壶的留念和感知，有了不舍和爱惜。        往往此时，两个人是不谈茶的，茶，都用来品了，他们说的更多的是儿时的记忆，那些美好和他们嘴边的胡须一样，都发白了，谈起来，还津津有味，笑声找不到一丝掩盖。      &

27、#160; 老，盖不住浓浓的茶味。两个人的茶世界除了两把木椅和一张桌子外别无他物，他们的唇边世界比天还大，春天的恩赐，都装在这小小的陶壶里，不知倒出了他们多少心事。        两位老人都是懂壶的：四爷是沏茶高手，铁观音到了他手里，就被他赋子了更多的诗意；老李头自不必说，那壶出自他手，每一个气孔都是熟悉的。        两个人，一壶茶，陶，在茶水外细数春秋。茶，是陶壶里最大的隐士。   

28、60;    我喜欢他们喝茶的样子，陶壶是他们中立的智者，茶碗成了游走的侠。人老了，茶是新鲜的，回忆是新鲜的，甚至，还有童年的趣事，几十年的事都就着茶，灌进肚子里。        陶醉，人怎能不醉? （1）下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（  ）A.但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！B.幸福生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。C.时间很玄妙：无湃无际、无始无终、无穷无尽，绵绵岁月，悠悠历史。D.我们要老实

29、说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。 （2）文中画横线的句子分别运用了什么修辞手法?请结合文意简要分析其作用。 （3）文中画波浪线的句子可以改写成：“四爷是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？  下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。目前，美国累计确诊人数和累计死亡人数都双双位居全球首位。美国各州都进入“重大灾难状态”。在如此严峻的形势下，特朗普及其团队虽仍不时“甩锅”，但终究不得不正视“抗疫是一场艰难持久战”，要将更多精力放在应对疫情这件攸关亿万人性命的大事。集中精

30、力认真防疫，淡化“甩锅意识”和侥幸心理，才可以在较大程度上遏制疫情蔓延，减少伤亡和损失，并为最终找到彻底战胜疫情的方法，争取更多的宝贵时间。  请以“我国非遗保护工作”开头，对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。要做好我国非物质文化遗产保护工作。在联合国名录中，急需保护的非物质文化遗产中国就有6项，包括中国活字印刷术、中国水密隔舱福船制造技艺、麦西热甫、中国木拱桥传统营造技艺、黎族传统纺染织绣技艺、羌年。对于这些急需保护的非遗，我们应该抓紧时间做好保护抢救工作。在保存方面，可以考虑用纪录片的方式进行抢救式记录。目前，国家级非物质文化遗产代表性项目代表性

31、传承人共有3000多人，但该群体大多年岁已高，后继乏人。传承人年龄断层，意味着非遗有失传的风险。因此，要鼓励和支持非遗传承人开展传习活动，大力培养青年传承人。七、材料作文  阅读下面的文字，根据要求写作。一个鼓励的眼神，一个善意的微笑，一个友好的手势，一句真诚的话语，一个生动的场景，一件微小的事情 总能激起我们心中层层涟漪。 请自拟标题，自选角度，自定立意，写一篇不少于 800 字的记叙文。要求：感情真挚饱满，情节完整严谨，细节生动传神，字体工整，卷面整洁。 参考答案与试题解析山东省邹城市某校2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题一、现代文阅读1.【答案】CCD

32、【考点】小说阅读社会科学类分析论证结构筛选并整合信息文学常识【解析】（1）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。C项，选项内容强加因果。结合”有态度又实用，有情怀又独特，有质感又新潮，附着在潮流中的情感诉求、价值归属和群体认同，让这些充满创意的商品与品牌收获了庞大的新生代消费群体，在竞争激烈的市场上成功走出一条转型升级之路“分析，“充满创意的商品与品牌”之所以“走出了一条转型升级之路”是因为“有态度又实用，有情怀又独特，有质感又新潮，附着在潮流中的情感诉求，价值归属和群体认同”。故选C.（2）本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。C项，“增强了文章的权威性”错误。应该是“使论证

33、更具体更有说服力”。事例论证不能增强文章的权威性。故选C.（3）本题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。A项，选项内容移花接木。”满足时尚追求、凸显文化内涵的特点”使跨界融合的消费新潮流和当下年轻人的消费偏好不谋而合；“使中国品牌告别土味“过时的标签”，“走出国门、扬帆出海”的是“良好的口碑、稳定的质量和创新的态度”。B项，强加因果。结合“某种程度上，消费既是一种经济现象，也有着丰富的文化内涵。一方面，消费潮流是世界经济文化交流互通的结果；另一方面，新的消费潮流的兴起也让更多新生代消费者相信，增强文化自信、保持文化自觉、涵养文化内涵、挖掘文化价值，潮流可以土生土长，时尚也能风起本土”分析，

34、二者是阐释与被阐释的关系，并非因果关系。C项，”如果就”错误，充分条件表述成了必要条件。文中是“需要进一步培育和规范市场、用好文化资源”。故选D。【解答】此题暂无解答2.【答案】BC（3）体现了父母对家庭和儿女的庇护，也表现出父亲的责任担当。表达了作者对童年生活的回忆，有快乐也有辛酸。“瓦”原来用作盖瓦房，现在用作建猪舍，见证了时代的变迁。（4）选材典型，以小见大。由贫困年代住瓦房需要时常补瓦，到现在住洋房，展现了中国乡村的发展。该主题与栏目要求十分契合。构思巧妙。全文以“瓦”为线索，由贫困年代的瓦、童年回忆中的瓦，再写到其他地方见过的各种瓦，最后写到瓦的意义，结构严谨。意蕴丰富。瓦片象征着为

35、我们遮风挡雨的父母，表达了作者对父母的感恩之情；瓦片承载着作者对家乡生活的记忆，既有当时生活的艰辛也有儿时生活的乐趣。语言平实又不乏生动。在叙述中散发着中国乡村百姓生活的气息。【考点】理解内容，概括归纳要点（散文）艺术特色（散文）标题的含义（散文）【解析】此题暂无解析【解答】（1）B项，乡村生活条件艰苦，父亲不得不多次在屋顶补瓦，有时天气恶劣，父亲虽然脾气暴躁却依然承担起对家庭的责任，所以，没有“对父亲的不满”。（2）C项，瓦片在新生活中有了新的用途没错，但这不是今昔用途对比的目的。（3）阅读全文可知，在台风过后，家中的瓦屋总会漏雨，父亲不得不多次在屋顶补瓦，有时天气恶劣，父亲虽然脾气暴躁却依

36、然承担起对家庭的责任，体现了父亲对家庭和儿女的庇护，也表现出父亲的责任担当。乡村生活条件艰苦，作者过去的回忆带有心酸，但在心酸之余，也有“和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦造小船”的快乐回忆。在过去，瓦用来盖房子，“三间瓦屋在我的村庄，随处可见，家家户户都有”，而现在，乡镇建房都是建洋楼，瓦片则用来建猪舍，体现了时代的变迁。（4）本文描写了贫困年代住瓦房需要时常补瓦，而现在乡村的人们住上了洋楼，体现了社会生活的变迁，选材典型。文章以“瓦”为线索，写了贫困年代的瓦、作者童年时的瓦、现在的瓦等等，结构严谨，构思巧妙。在贫困年代，瓦片为我们遮风挡雨，父亲会在台风过后修缮瓦片，“瓦”象征着父母对我们的庇护

37、，文章表达了作者对父母的感恩之情。瓦片承载着作者对家乡生活的记忆，既有当时生活的艰辛也有与伙伴一起造“小船”的快乐。文章语言平实又生动，散发着中国乡村百姓生活的气息。二、文言文阅读【答案】CDA（1）圣人行事，一举一动都考虑周到，百战百胜，不如不战而胜，如果慎重对待此事，那么契丹不值得吞并，燕蓟不值得夺取。（2）朝廷商议认为要动摇民心，而且水乡之人，到遥远的西部边境守卫也不利，其计就此中止。【考点】文言断句古代文化常识内容概括与分析理解内容，概括归纳要点（文学类）【解析】（1）本题考查学生文言断句的能力。解答此题，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思。在断句时特别要注意：一些常见的句

38、尾、句首标志性的词语。句子结构的对称性。文中词语充当的成分。句子成分的省略。叙事内容的变化等。解答该题可以根据句意和断点进行分析作答。“初”时间副词，需要断开，排除BD两项。“民户税钱三千已上者户出丁一人”的意思是“税钱三千元以上的民户每家出一个壮丁”，因此“一人”是“出”的宾语，不是“黥面”的主语，排除A项。原句标点符号：初，李氏据有江南，民户税钱三千已上者户出丁一人，黥面，自备器甲输官库，出即给之，日支粮二升，名为义军。故选C.（2）本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的

39、内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累D项，“乞骸骨”是请求辞官回家养老，并不是正常退休，与“致仕”意思不一样。故选D.（3）本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。A项，“自不量力”“执意推行”错误，原文只是“四件事符合皇上心意”，张齐贤却执意认为都很好。因此，惹怒了太祖。故选A.（4）本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译

40、，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点：（1）“举”，做；“全”，周全；“若”，第一个“若”是“比得上”的意思，第二个“若”是“如果”的意思；“重之慎之”同意复指，意动用法，以之为重（慎），慎重对待这件事。（2）“以为”，认为；“泽国”，水乡；“西鄙”，西部边境；“便”，便利；“寝”，中止。【解答】此题暂无解答三、诗歌鉴赏【答案】C（2）“半销宿酒头仍重”说明昨日因心情愉快开怀畅饮，饮酒甚多，到次日早晨起来尚有头重脚轻之感。“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发

41、了诗人切身感受春天到来的喜悦之情。【考点】赏析形象炼字（古代诗歌鉴赏）鉴赏表达技巧（古诗词）把握主旨情感琵琶行并序（白居易）【解析】此题暂无解析【解答】（1）C项，应是写夜间因为没有乡梦撩人愁思，睡醒后心境空明。故选C。（2）本题要求赏析诗句，题干中明确要求赏析的角度“诗人善于从细微处表现生活情趣”，因此解答时应读出诗中人物形象，体会人物的生活情趣和感情基调。四、情景默写【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯（2）羁鸟恋旧林,池鱼思故渊（3）曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒（4）安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜（5）青青子衿,悠悠我心（6）封狼居胥,（赢得）仓皇北顾（7）人生如梦,一尊还

42、酹江月（8）这次第,怎一个愁字了得【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）本题考查学生默写识记的能力。解答情境默写试题时，一定仔细斟酌提示语。默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生可借助字义来识别字形。本题应注意重点字词：繁，鬓，潦倒，浊，羁，渊，妒，事，衿，胥，仓皇，尊，酹，次第。五、选择题【答案】D【考点】识记字音识记字形【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对字音字形的辨识能力。A项，“神鸭社鼓”错误，应为“神鸦社鼓”。B项，“周公吐哺（p）”错误，应为“周公吐哺（b）”。C项，“间（jin）关”错误，应为“间（jiàn）关”。D项，全部正确。故选D.【答案】

43、D【考点】文学常识【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。D项，柳河东集的作者柳宗元，是河东（今山西永济）人，世称柳河东；聊斋志异的作者是蒲松龄，“聊斋”是其书房名；范文正公集的作者范仲淹，谥号“文正”；李太白全集的作者李白，字太白；稼轩T长短句的作者辛弃疾，号稼轩；杜工部集的作者杜甫，官至工部员外郎；白氏长庆集的作者是白居易，此集为唐穆宗长庆年间编辑。故选D.六、语言表达【答案】B（2）使用了拟人的手法，将“陶”人格化，并且明写“陶”实写人，表现出人物历经沧桑之后的从容和淡定。使用了比喻的修辞方法，以“茶”喻人，表达出悠游于生活的自在与惬意。（3）在内容上突出的重点

44、不同：原句重点落在“着青衫，留长髯，踱方步”的外在衣着和神态上；改句重点落在“有文人气度的人”上。在句式选择上特点和效果不同：原句为短句，表意灵活，简洁明快，节奏感强；改句为长句，表意虽然严密，但读起来比较拗口。修辞手法的使用使表达效果有差别：原句运用了排比的修辞手法，形象地描写出四爷的神情和气质，突显出他的性格特征；改句仅是概括性的平实说明。所以原句的表达效果更强。【考点】标点符号的辨析及使用修辞手法的辨析选用和变换句式【解析】（1）本题考查考生标点符号使用能力。题目要求选出“下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是“，原文“两位老人都是懂壶的”一句和B项中冒号的作用都是：用在总说性话语

45、的后面，以引起下文的分说。A项，冒号用在“说”“说道”后面，引出说出的具体内容。C项，用在需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。D项，用在“说”“想”“证明”“宣布”等词语后面，表示提起下文。都有引出下文的作用，但冒号前后的关系略有区别。故选B。（2）本题考查学生赏析句子修辞手法能力。本题题目是“文中画横线的句子分别运用了什么修辞手法？请结合文意简要分析其作用”。仔细阅读划线句子“陶，在茶水外细数春秋。茶，是陶壶里最大的隐士”，“陶”“细数春秋”是把“陶”当人来写，运用了拟人手法。“茶，是陶壶里最大的隐士”中“茶”是本体，喻体是“隐士”，比喻词是“是”，是运用比喻手法。这两句字面是写“陶”和

46、“茶”，其实是借助“陶”和“茶”写制陶人老李头和四爷。写老李头和四爷历经岁月的沧桑，如今头发已经白了，二人坐到一起，用陶壶泡上一壶茶，一起从容和淡定地畅谈儿时记忆，过着自在与惬意的悠游生活。说“陶”“细数春秋”，其实是说两位老人历经岁月的沧桑。说“茶”“是陶壶里最大的隐士”，其实是说两位老人是人世间的隐士，一起陶壶品茶，回忆儿时的美好，悠游于生活的自在与惬意之中。（3）本题考查学生句式变换，品味不同的句式语言表达效果能力。解答此类题目，首先明确题目要求，比如本题题目是“文中画波浪线的句子可改写成：四爷是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，

47、为什么”，要求比较变换句式后原句和变换后句子的表达效果，并找出原因。且本题已经指出原句表达效果更好。作答时，原句中有关键词的要分析关键词的妙处；有运用修辞手法的要指出所使用的修辞手法，并进行赏析。比如本题，原文中的句子“四爷是小镇唯一有文人气度的人，着青衫，留长凳，踱方步”可以从三方面考虑：一是形式上，原文运用短句，该句运用了长句。短句与长句相比，长句比较长，读起来比较拗口。短句句式短小，简洁明快，节奏感强，读起来朗朗上口，且表意灵活。二是内容上，原句“四爷是小镇唯一有文人气度的人，着青衫，留长鬓，踱方步”重点落在外在衣着和神态上，也就是落在短句”着青衫，留长鬓，踱方步”写的内容上。改句“四爷

48、是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人”重点落在“有文人气度的人”，也就是说改句在强调四爷是有文人气度的人。三是修辞手法上，“着青衫，留长登，踱方步”三个结构相同的短句构成了排比句，形象地描写出四爷的神情和气质，突显出他的性格特征。改句“四爷是小镇唯一着青衫、留长髯、踱方步的有文人气度的人”仅是概括性的平实叙述，指出四爷是小镇一个有文人气度的人。具体作答时，根据以上分析从句式特点、内容表达和修辞手法三个方面作答即可。【解答】此题暂无解答【答案】“都”“双双”，保留一个。句末加“的现实”。句末加“上”。改为“淡化甩锅意识，摒弃侥幸心理”。【考点】病句辨析修改【解析】此题暂无解析【解答】

49、“都”“双双”重复赘余，保留一个。成分残缺，句末加“的现实”。成分残缺，句末加“上”。搭配不当，改为“淡化甩锅意识，摒弃侥幸心理”。【答案】我国非遗保护工作对急需保护的非遗需要进行保护抢救，用纪录片的方式保存非遗，培养非遗青年传承人。【考点】一句话概括内容【解析】此题暂无解析【解答】解答时先根据题干要求定位关键语句，再对找到的关键语句进行合适的删减，最后连缀成简洁流畅的句子即可。“在联合国名录中，急需保护的非物质文化遗产中国就有6项”可概括为：中国有急需保护的非遗。“对于这些急需保护的非遗，我们应该抓紧时间做好保护抢救工作”可概括为：对急需保护的非遗需要进行保护抢救。“在保存方面，可以考虑用纪

50、录片的方式进行抢救式记录”可概括为：用纪录片的方式保存非遗。“要鼓励和支持非遗传承人开展传习活动，大力培养青年传承人”可概括为：培养非遗青年传承人。综上分析，以“我国非遗保护工作”开头连缀以上概括出来的句子为：我国非遗保护工作对急需保护的非遗需要进行保护抢救，用纪录片的方式保存非遗，培养非遗青年传承人。七、材料作文【答案】例文：一件小事冬日的足迹缓缓地消失在日历的末端，随之即来的是盎然的春天。可是，无论时光怎样流转，我都不会忘记那一天发生的一件小事。那天傍晚，天色渐渐被涂鸦了浓黑，突兀出西方狭窄的橙黄色，我摇晃着手中的垃圾桶，走在去垃圾池的路上。远远地，我看到垃圾池边站着一个人，似乎是刚倒完垃

51、圾，手里还拎着垃圾桶，一直愣愣地站在那儿。当我走到垃圾池时，那人已手提垃圾桶快速跑远了，我摇了摇头，心想，真是个奇怪的人。垃圾池周围堆满了杂乱的树枝，有几只流浪的野猫在附近走走停停。垃圾池靠里的部分几乎没有垃圾，垃圾大部分都堆在外面，高高的，像一座小山，上面几只苍蝇嗡嗡地飞着，各种液体汇集成一条支流，悠悠地流向马路。我厌恶地用手扇动着，想赶走那种奇怪的味道，可无用，我只好用一只手捂住鼻子。踮起脚尖，小心地越过“雷区”，把桶靠在垃圾池边，随意将垃圾倒了出去。正当我倒完垃圾时，先前站在垃圾池边的人好像回来了，手里还拿着一根粗棍子。待他走近，我才看清楚，那人40来岁样子，身上的衣服已经很旧了，上面还

52、沾着几块土，他皮肤黝黑，手上也有几道山沟似的皱纹。他向手里吐了两口唾沫，拿起棍子，用力将那堆垃圾推倒，然后用棍子将垃圾向前推去，堆在了垃圾池的最里面。他又放下棍子，从衣兜里掏出一副线手套，戴上后，将垃圾池边的树枝一捆捆整理好，最后摆成了小山似的树枝堆。他不动声色地干完这些之后，用袖子抹了抹头上的汗滴，看了我一眼，然后转身拿着棍子离开了。回家的路上，我想，那个人最后又看我一眼，也许是因为觉得我很奇怪，没事看他在这整理垃圾，可是，看完他的一举一动后，似乎心里有了许多感悟：每个来倒垃圾的人都会看到这里的脏和乱，可有多少人会随意抛下垃圾就走开，又有多少人会停下来收拾收拾呢？尽力做好我能做到的每一件事，我想这会是我以后努力的目标.那一晚的