高中地理协调人地关系的主要途径课件湘教版必修2

1、第第 四四 节节协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径二、转变发展模式第四节一、控制人口规模控制人口规模三、自然资源的可持续利用四、协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模思考：思考：漫画“不堪重负”说明了什么问题？不堪重负不堪重负转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用人人口口增增长长基数基数庞大庞大增长率增长率较高较高人人口口压压力力大大生生态态恶恶化化环环境境问问题题控控制制人人口口规规模模人人地地协协调调发发展展资源资源短缺短缺环境环境污染污染人地协调发展人地协调发展的根

2、本措施的根本措施控制人口规模控制人口规模思考：思考：什么是可持续的人口发展模式？协调人地关系从我做起物质需求物质需求超过环境超过环境供给能力供给能力废物排放废物排放超出环境超出环境自净能力自净能力一、控制人口规模一、控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用可持续的人口发展模式可持续的人口发展模式 合理的人口数量合理的人口数量它应该具有以下主要特征：它应该具有以下主要特征： 人口的人口的增长增长与社会经济发展相适应；与资源与社会经济发展相适应；与资源和环境相协调。和环境相协调。 人口的人口的质量质量与社会经济发展的要求相适应；与社会经济发展的要求相适应； 人口的人口的增长增长与活动环境、生态

3、变化相统一。与活动环境、生态变化相统一。协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模2005年年1月月7日中国大陆日中国大陆第第13亿个人在北京降生；亿个人在北京降生；我国每年出生人口超过我国每年出生人口超过20002000万，净增人口万，净增人口10001000万左右；万左右；我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的1/31/3和和1/41/4；我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、噪我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、噪声为重点的声为重点的环境污染环境污染仍在发展，农村以水土流失、荒漠化、森林和仍在发展，农村

4、以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少为特征的草地资源减少为特征的生态破坏生态破坏在扩大。在扩大。活动：根据上述资料资料,谈谈我国可以采取哪些措施来控制人口规模？我国人口问题给资源和环境带来什么影响？转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模基本国策：基本国策：计划生育；计划生育；内容：内容：控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质措施：措施：提倡晚婚、晚育、少生、优生提倡晚婚、晚育、少生、优生转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起二、转变发展模式二、转变发展模式1 1、传统经济发展模式、传统经济发展模式高投入、高耗能、高污染

5、、低产出高投入、高耗能、高污染、低产出形成不可持续的生产方式和消费方式，形成不可持续的生产方式和消费方式，产生资源和环境的危机产生资源和环境的危机特征：特征：结果：结果： 传统的经济发展模式，往往是以传统的经济发展模式，往往是以扩大生产规模、增加扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平产品产量和提高消费水平为目的的。为目的的。传统的经济发展模式英国人均国民生产总值与生活质量英国人均国民生产总值与生活质量思考：生活质量的提高是财富和产品越多越好吗？2 2、可持续的经济发展模式、可持续的经济发展模式（清洁生产和循环经济）低投入、低耗能、低污染、高产出低投入、低耗能、低污染、高产出清洁生产、文明消费

6、及生态、社会、清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面发展经济的全面发展二、转变发展模式二、转变发展模式 结果：结果：特征：特征：清洁生产的含义包括三个方面的内容： 一、清洁的能源。包括：常规能源的清洁利用；可再生能源的利用；新能源的开发；各种节能技术等。 二、清洁的生产过程。包括：尽量少用或不用有毒有害的原料；产出无毒、无害的中间产品；减少生产过程中的各种危险性因素；少废、无废的工艺和高效的设备物料的再循环；简便、可靠的操作和控制；完善的管理等。 三、清洁的产品。包括：节约原料，少用昂贵和稀缺的原料；利用二次原料作原料；产品在使用过程中和使用后不含危害人体健康和破坏生态环境的因素；易于回收

7、、复用和再生；易处置、降解等。加工过程加工过程好氧处理好氧处理甜甜菜菜糖糖废水排放废水排放原流程原流程污泥污泥发发酵酵器器废废水水甲甲烷烷浆料浆料干燥器干燥器动物饲动物饲料料二、转变发展模式二、转变发展模式可持续的经济发展模式：可持续的经济发展模式：制糖工业的清洁生产流程制糖工业的清洁生产流程活动：活动：如果这些废水不经任何处理就排放到河流中，将会给环境带来哪些危如果这些废水不经任何处理就排放到河流中，将会给环境带来哪些危害？在图示的废水处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。害？在图示的废水处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。转变发展模式转变发展模式自然资源的

8、可持续利用协调人地关系从我做起 糖厂的工业废水含有大量的有机物质，若直接排放糖厂的工业废水含有大量的有机物质，若直接排放流入河中，废水中的氮、磷等营养物质流入河中，废水中的氮、磷等营养物质污染河流污染河流，会造，会造成成水体富营养化水体富营养化，使河流中的鱼类和其他生物因缺氧而，使河流中的鱼类和其他生物因缺氧而死亡，水质明显恶化死亡，水质明显恶化。（1 1）这些废水如果不经任何处理就排放到河）这些废水如果不经任何处理就排放到河流中，会对环境造成哪些危害？流中，会对环境造成哪些危害？（2 2）在制糖废水的处理过程中，产生了哪些新）在制糖废水的处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。

9、的产品和效益？谈一谈你的看法。 制糖废水经处理，产生了两种新物质：制糖废水经处理，产生了两种新物质：甲烷，这甲烷，这是清洁能源；是清洁能源；动物饲料。提取这些新物质，即提高了动物饲料。提取这些新物质，即提高了工业生产的工业生产的经济效益经济效益，又变废为宝，减少了生产过程中，又变废为宝，减少了生产过程中废弃物的排放，废弃物的排放，保护了环境保护了环境，产生了，产生了环境效益环境效益。二、转变发展模式二、转变发展模式传统的经济发展模式传统的经济发展模式特征：高投入、高消耗、高污染可持续可持续的经济发展模式的经济发展模式陷入严重的资源、环境危机陷入严重的资源、环境危机实现清洁生产清洁生产和文明消费

10、转变发展模式转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用活动：活动：漫画揭示了当今社会存在的什么问题？转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用自自然然资资源源可可再再生生资资源源非非可可再再生生资资源源补给、再补给、再生和繁殖生和繁殖需要时间需要时间人口持人口持续增长续增长利用超利用超过极限，过极限，恢复困恢复困难难蕴藏量在蕴藏量在一定时间一定时间内不增加内不增加开发过开发过程就是程就是耗竭过耗竭过程程自然资自然资源需求源需求量越来量越来越大越大环环境境问问题

11、题不合理不合理的生产的生产方式方式经济迅经济迅速发展速发展人口素人口素质低下质低下生态意生态意识淡薄识淡薄1 1、土地资源是人类赖以生、土地资源是人类赖以生存的物质基础，也是最基本存的物质基础，也是最基本的生产资料和环境条件。的生产资料和环境条件。土地资源利用中的问题及解决措施土地资源利用中的问题及解决措施三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用开矿开矿P104活动：北京怀柔覆土造田目的：增加耕地面积、目的：增加耕地面积、改善生态环境改善生态环境经济效益：种植作物，增加经济效益经济效益：种植作物，增加经济效益生态效益：对荒滩地进行改造，改善生态环境生态效益：对荒滩地进行改造，改善生态环

12、境三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用2 2、水是生命之源水是生命之源降水时空降水时空分布不均分布不均需水需水量大量大水浪费水浪费人口增多人口增多经济发展经济发展植树造林，防植树造林，防止水土流失止水土流失水污染水污染水水资资源源短短缺缺节约、合理用节约、合理用水，减少浪费水，减少浪费保护水源、保护水源、防止和治理防止和治理水污染水污染修建水库、修建水库、跨流域调水跨流域调水海水海水淡淡化化合理开发地下水合理开发地下水农业采用喷农业采用喷灌、滴灌等灌、滴灌等工业及生活污工业及生活污水净化处理、水净化处理、循环利用等循环利用等资料资料：跟全世界其他跟全世界其他国国家相比，家相比，中国

13、中国的的农业农业比其他比其他国家国家都都还还要依賴灌溉。美要依賴灌溉。美国国大約只有大約只有十分之一十分之一的的作作物物从从依賴灌溉的依賴灌溉的农农地上收成，而中地上收成，而中国从国从依賴灌溉的依賴灌溉的农农地收成的地收成的粮粮食，則食，則占占了中了中国国所有所有作作物生物生产产的的十分十分之七之七，甚至更多。每，甚至更多。每炼炼一一吨钢吨钢，德，德国国、日本等先、日本等先进进的工的工业国业国家只需家只需6 6公公斤斤的水，但在中的水，但在中国却国却要要2323到到5656公公斤斤左右；造紙左右；造紙工业中工业中，中，中国国每生每生产产一一吨吨紙紙最少要用最少要用掉掉456456公公斤斤的水，

14、但在已工的水，但在已工业业化的化的国国家則只需要不到家則只需要不到200200公公斤斤。思考思考怎样解决我国北方地区的缺水状况？修建水库、跨流域调水节约用水防治水污染合理开发地下水3、森林资源、森林资源 含义：含义：森林和林业生产地域上土地和生物的总称。森林和林业生产地域上土地和生物的总称。包括林包括林木木、林下植物、野生生物、微生物、土壤、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。和气候等自然资源。它既具有经济效益，更具有巨大的生态效益和环它既具有经济效益，更具有巨大的生态效益和环境效益境效益: 涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田调节气候、美

15、化环境、净化空气、吸烟滞尘调节气候、美化环境、净化空气、吸烟滞尘减弱噪声，为野生动物提供栖息地，被称为减弱噪声，为野生动物提供栖息地，被称为“大自然的总调度室大自然的总调度室”。森林资源的可持续利用覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落。森林资源是森林和林业生产地域上的土地和生物的总称林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源是地球上最大的陆地生态系统，是维持地球生态平衡的重要因素，具有各种生态功能和环境效益采伐与抚育相结合，开发利用与保护相结合森林资源的利用和保护1 消耗量大于生长量。 2 计划外采伐量大，难以控制。3 森林火灾及病虫害。 4 毁林开荒和滥砍滥伐现象。 我国森林资

16、源开发利用中存在的主要问题:我国主要的林业生态工程活动：活动：为了海水澄净，我们应该怎么做呢？三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起4、海洋资源、海洋资源 海洋生物资源、矿产资源、能源资源等海洋生物资源、矿产资源、能源资源等四、协调人地关系，从我做起 作为高中生，在日常生活中我们可以在协调人地关系，保护环境方面做些什么？协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系协调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系协调发达国家与发展中国家之间的关系协调当代人与后代人之间的关系我们每个人能为可持续发展做些什么？ 作为社会公

17、众的一员，我们每一个人也都有责任和义务，维护生态平衡，珍惜自然资源，保护好生态环境，使我们的子孙后代也能获得满足自身需求的能力。一、拒绝使用一次性木筷。二、拒绝购买以濒危物种为原料的中药材。三、双面使用每张纸。四、使用节水型用具，节约每一滴水。五、使用无磷洗衣粉。六、购买无氟冰箱，保护地球臭氧层。七、随手关灯，节约能源。八、使用环保购物袋。活动2：说说你在生活中可以为爱护地球做哪些力所能及的事？环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。产品的环境标志课堂测验课堂测验1. 有关可持续发展的叙述，正确的是（ ）A. 要树立可持续

18、发展的观念必须经历世界观、价值 观、道德观的变革B. 对可持续发展，政府是否制定一定的规章制度是 实施这些变革的必要条件C. 改变消费方式，积极发展私人小汽车符合可持续 发展的要求D. 提倡高消费的生活方式，有利于促进经济的可持 续发展D转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起课堂测验课堂测验2、传统的经济发展模式（ ）A、资源利用较少 B、注重产品质量和对环境的保护C、水源利用较少 D、以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水 平为目的A转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起3、下列做法,符合可持续发展思想的是（ ）使用再生纸 垃圾分类回收自备篮子或布袋购物将旧衣物

19、、玩具、书籍捐赠给需要的人A. B. C. D.D课堂测验课堂测验转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起4 4、 读读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，回答问题：回答问题：2000年年数量数量资源资源人口人口环境污染环境污染 （1 1）、图中三条曲线表示）、图中三条曲线表示2020世纪的人口曲线呈世纪的人口曲线呈 状，状，资源曲线呈资源曲线呈 状，环境污状，环境污染曲线呈染曲线呈 状。状。下降下降上升上升上升上升转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起（2 2）三条曲线的发展趋势）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与

20、说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是环境、资源的主要矛盾是: :人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生态人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。（3 3）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的压力，我们必须走的压力，我们必须走 的的道路。道路。 可持续发展可持续发展（2 2）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是环境、资源的主要矛盾是: :（3 3）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的）要保持适度的人

21、口规模，降低对资源和环境的压力，我们必须走压力，我们必须走 的道路。的道路。 可持续发展可持续发展人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。课堂测验课堂测验转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起拓展：拓展：健康文明、节约资源的消费模式健康文明、节约资源的消费模式 健康文明、节约资源的消费模式的主要特征健康文明、节约资源的消费模式的主要特征 注重理性消费。在现实生产和生活消费中，应该对在现实生产和生活消费中，应该对需要和条件、消耗和收益、直接结果和间接结果、现实作需要和

22、条件、消耗和收益、直接结果和间接结果、现实作用和长远影响等进行全面系统的理性考察，瞻前顾后，精用和长远影响等进行全面系统的理性考察，瞻前顾后，精打细算，有目的、有计划地自觉调节与降低生产资料和生打细算，有目的、有计划地自觉调节与降低生产资料和生活资料的消耗。如果在消费中一味跟着感觉走、乘着兴头活资料的消耗。如果在消费中一味跟着感觉走、乘着兴头做，无所顾忌、毫无节制，不仅会造成严重的浪费，而且做，无所顾忌、毫无节制，不仅会造成严重的浪费，而且会给不法分子提供可乘之机。特别是在重大生产消费和公会给不法分子提供可乘之机。特别是在重大生产消费和公共消费决策之前，必须进行严谨科学的论证，决不能拍脑共消费

23、决策之前，必须进行严谨科学的论证，决不能拍脑门、凭兴致、随风潮决策。门、凭兴致、随风潮决策。 健康文明、节约资源的消费模式的主要特征健康文明、节约资源的消费模式的主要特征讲求消费效益。所谓消费效益，是指一定量的资源财富所谓消费效益，是指一定量的资源财富消耗对促进生产发展和提高生活质量所起的积极作用。消费消耗对促进生产发展和提高生活质量所起的积极作用。消费效益的高低，既取决于消耗资源财富的多少，又取决于对生效益的高低，既取决于消耗资源财富的多少，又取决于对生产和生活所起作用的性质及其大小。衡量消费效益，应该进产和生活所起作用的性质及其大小。衡量消费效益，应该进行综合考察、全面衡量，既考虑由此产生

24、的积极效果，又考行综合考察、全面衡量，既考虑由此产生的积极效果，又考虑可能带来的负面影响；既考虑对自身需要的满足，又考虑虑可能带来的负面影响；既考虑对自身需要的满足，又考虑对社会、对他人可能产生的影响；既考虑对满足眼前需要的对社会、对他人可能产生的影响；既考虑对满足眼前需要的作用，又考虑可能带来的长远效应，力求在总体上趋利避害。作用，又考虑可能带来的长远效应，力求在总体上趋利避害。一句话，就是努力以最小的消耗换取最大的效益。一句话，就是努力以最小的消耗换取最大的效益。健康文明、节约资源的消费模式的主要特征倡导适度消费。适度消费是指量力而行、从长计议、把握适度消费是指量力而行、从长计议、把握分寸

25、的消费。消费的分寸的消费。消费的“度度”，就是为满足特定生产或生活需，就是为满足特定生产或生活需要而消耗资源财富的数量界限。如果消耗的资源财富达不到要而消耗资源财富的数量界限。如果消耗的资源财富达不到一定的度，就无法满足正常合理的生产或生活需要；但如果一定的度，就无法满足正常合理的生产或生活需要；但如果消耗的财富超过了一定的度，则会消耗的财富超过了一定的度，则会“过犹不及过犹不及”。做到适度。做到适度消费，应综合考虑三个有机联系的因素：一是适合特定需要。消费，应综合考虑三个有机联系的因素：一是适合特定需要。制造和选用消费品，无论品种、类型还是质量、数量，都应制造和选用消费品，无论品种、类型还是质量、数量，都应适合特定的生产或生活需要，不能用主观愿望代替客观需要。适合特定的生产或生活需要，不能用主观愿望代替客观需要。 二是现