中学课间操管理制度.doc

1、中学课间操管理制度为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。一、学生指导处职责1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。二、级部职责1、年级主任是本年级课间操质量的第一责任人。2、督促本年级的班主任，_好各班的课间操。3、把课间操纳入年级量化管理。三、学生会职责1、做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。四、体育组职责1、负责全校课间操的_工作。2、积极与年级部和学生指导处作好协调工作。3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的

2、做操动作。4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。6、及时反馈年级或班级做操情况。五、班主任职责1、班主任是课间操的具体_者、管理者和责任人。2、课间操时间，班主任必须到场。3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。4、班主任应根据课间操评分标准严格要求学生。六、学生做操常规1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进入操场，按指定位置整队候操。出操应迅速，有序。如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。2、做操队形呈一路纵队(女生在前、男生在后)，前后左右间隔匀称整齐。3、整队动作快、静、齐。4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、

3、合拍。5、广播操结束各班应按音控有序退场。6、学生早(课间)操无故缺席累计超过_次，体育考核降档评定。7、检查员负责对各班早操、课间操情况进行检查、考核、评分，并做好记录中学课间操管理制度（二）一、学生必须认真上好早操和课间操，不得无故缺勤旷操，病、事假由班主任出具证明交体育教师，否则以旷课处理。学生_专人检查，对两操考勤。一学期无故缺勤二十次以上者，平时体育课成绩定为不合格。二、各班按时在规定的地点集合上操，体育委员整队，班主任要检查学生上操情况，确保学生的出勤率和上操质量。三、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条，办理请假手续四、对跑操的要求：1、按时上操。集合

4、迅速，人数齐全。队列整齐，口号响亮，精神饱满，严肃认真。2、各班要以带操体育教师口令为准，统一步伐，协调一致，跑操中，前后两班保持_米左右的距离。3、听从口令，不拖踏，不交头接耳。五、对做操的要求：1、集合站队要快、静、齐，带队入场要队列整齐，口号响亮，精神饱满，做操态度要认真，姿势端正。动作准确有力，符合节拍，舒展大方。2、听从口令，服从指挥。3、课间操期间，班主任要检查督促本班课间操。站于班级队前。两操量化评比按细则每月一公布。中学眼保健操制度(一)、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责_。教师不得提前占用眼保健操时间讲课。(二)、上美术、信息技术、实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教

5、室做眼保健操，由该节课任课教师负责_。(三)、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。(四)、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。(五)、评分(总分_分)1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室(出教室的学生特殊情况除外)、做作业或不做眼保健操，每发现_人扣_分，扣完为止(学校安排的教育教学活动除外)。2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。3、评比考核表由值周领导进行填写。三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次(特殊情况除外)，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。中学课间操管理制度（三）为促进学生德

6、、智、体全面发展，推动我校学风、班风建设，督促学生认真参加早操锻炼，促进身体素质提高.结合我校实际，特制定学生早操制度如下：一、时间、地点、形式：1、早操时间。每周一至周五早晨。2、早操地点。教学楼前的小操场。、早操形式。_做四操。二、要求：、学生要严格遵守早操纪律，确保课间操质量，真正起到健身作用。2、各班必须在规定时间内到达教学楼前的小操场集合，由体育委员迅速整队，各体育委员要站在前面示范做操。、出操、做操、下操时，由领操教师负责维持秩序.4、如有疾病或特殊情况不能参加早操，向班主任请假后，填写请假条，方可不出操，未办理请假手续者均按旷操处理。5、班主任要带头早起，按时赶到操场督操，在学生

7、做操时，班主任要准时做好签到工作。、遇下雨天可不出操。、出操时，不允许穿拖鞋、背心，如有此类现象按旷操处理。_.9课间操制度梁庄一中_年_月课间操、眼保健操管理制度为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，进一步落实“阳光体育”项目计划，学校特制定以下管理制度。一、课间操：1课间操集合音乐响后，学生应迅速由班主任带领到该班做操地点集合。学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。2课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。3课间操结束后，学生应安全、有序地由班主任带领返回教室。4做课间操的班级，班主任必须到做操地点。5评分(

8、总分_分)(1)、集合(_分)。集合前体育委员或者班主任不整理队形扣_分；集合音乐结束时，队列不整齐扣_分；打闹说笑，_人次扣_分；无故不出操的学生(有特殊情况的学生必须由班长或体育委员代其请假)，_人次扣_分。(2)、做操(_分)。动作到位，整齐舒展大方，不说笑、不打闹，发现不规范者，_人次扣_分。(3)、解散(_分)。出列、说笑、打闹，发现不规范者，_人次扣_分。(4)、课间操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，9_分为优，7_分为良，5_分为中，_分及_分以下为差。二、眼保健操：1上午眼保健操的管理工作由第二节课的任课教师负责，下午由第六节课的任课教师负责。2做眼保健操的音乐响后，

9、学生不能做其它事，应认真做眼保健操。3做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。4评分(总分_分)(1)、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动、做作业或不做眼保健操，每发现_人次扣_分，扣完为止。(2)、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，_分为优，_分为良，_分为中，_分及_分以下为差。三、其他：1第二节课和第六节课的任课教师不得拖堂讲课，不得提前离开岗位。2行政值周、体育值周教师、搭档教师和任课教师共同承担对学生动作的指导、规范、示范、整顿工作。3体育值周教师有根据天气自主确定活动量和活动项目的权利；课间操中搭档教师要特别_学生的身体情况，学生突患疾病和遭到意外伤

10、害要及时送医院治疗。行政值周、体育值周教师和搭档教师_、乱作为按学校的相关规定处理，影响大、造成严重损失的按国家法律规定接受处理和处罚，并作为教师年度考核的依据之一。4课间操和眼保健操每天量化考核评比一次，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀班主任”的考核评比。5行政值周、体育值周教师和大队部干部对各班学生做操情况进行考核。考核结果汇总后由少先大队填写考核表并进行公示。二0一_年_月_日早操课间操制度为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。一、体育教师职责负责全

11、校早操、课间操的_工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理_两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；早操时，值班老师要及时到操场，在指定站位处指挥学生抓紧时间进场，集合做到快、静、齐。二、班主任职责班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在早操、课间操前到达场地，认真_指导本班学生做操；把早操、课间操管理纳入班级管理之中；班主任应根据课间操评分标准严格要求学生。四、早操、课间操评分标准(一)进、退场与队列1、各班听到下课铃响后，迅速按照指定的下楼路线快步下楼到指定位置集合。_分钟还未到集合位置的学生视为迟到

12、。(每人扣_分)体育委员站在班级的前边_队伍，集合队伍做到“快、静、齐”，否则扣_分。2、根据体育教师的要求，将班级有秩序的带入操场(加班级口号)，到达指定位置后，整好队伍。达不到要求的扣_分3、各班体育委员_本班同学在本班做操位置上成两路纵队(按照体育老师指令)散开，不准推搡、说话、打闹，注意与其他班级保持队型的整齐。否则扣0.1_分。4、退场时要有秩序，队伍没有跑出做操场地不准讲话，要跑到指定位置。提早退场的班级，留下继续练习退场，并扣班级_分。(二)动作质量：1、各班同学做操动作要有力，幅度要到位，队伍里有不做操的，每人次扣_分。2.动作要整齐划一，如参差不齐的班级扣_分。(三)纪律：1、做操时到精神饱满，动作规范力度恰当，边做边讲话的，每人次扣_分。2、经劝告还继续讲话，每人次扣_分。(四)仪容