初二物理第三周分层练习题

1、初中物理声现象单元测试题 星期二： 一、选择题：以下每题给出的4个选项中只有1个是正确的，选对得4分，多选、错选均不得分。 1关于声音的产生的说法中正确的是（ ）A只有声带不停地振动才能发声 B只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声C一切正在发声的物体都在振动 D以上说法都不对 2将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内的空气抽去时，将会发生（） A电铃的振动停止了 B电铃的声音比原来更加响亮 C只见电铃振动，但听不到声音 D不见电铃振动，但能听到声音3潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）A空气可以传播声音B

2、岸上的人的声带在振动C水可以传播声音D潜水员的声带在振动4在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（）A频率不同 B振幅不同 C频率和振幅都不同 D响度不同5关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（） A老牛的音调高，响度大 B老牛的音调低，响度大 C老牛的音调低，响度小 D老牛的音调高，响度小6要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）A把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B改变敲击音叉的力度C用橡皮锤敲击音叉的另一侧 D捏住音叉的下面部分后再敲击7. 有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁

3、辨别声音的主要依据是（ ）A音调 B响度 C音色 D声速8为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）A不要在教学区域内大声喧哗 B在校园内及其附近栽花种草 C将教室的所有门窗全部封死D教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些9下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）A汽车挡风玻璃上装有一层膜 B小汽车要求其密封性很好C汽车的排气管上要求装上消声器D工厂的工人在车间带上耳罩10一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D可能是大雪后气温较低，噪声

4、传播速度变慢11大街上的"超声波洁牙"美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（ ）A.超声波是清洁剂 B.超声波引起液体的振动,振动把污垢敲下来C.超声波发生反射 D.超声波传递去污信息12.影剧院四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，是为了（ ） A装饰、美观 B易于反射声波，增大声音C吸收声波，减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调13雷雨天，闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是（ ）A由于人耳有双耳效应 B雷一个接一个打个不停C光速比声速要大得多 D雷声的声波经地面、云层多次反射 14.下列关于声音的说法中不正确的是( )A 俗话说

5、“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量星期三二、填空题：（每空2分 共18分）16、 声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大.17、往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_变化来判断暖水瓶中水的多少；我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_（填“响度”、“音调”或“音色”）不同

6、。18养花人挑选新的花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音的三个特征中的_来进行判断的.19"无声手枪"是在_处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,是在_处减弱噪声的.星期四三、实验题：(每空2分 共16分)20用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_ _；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_ _。21将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现    

7、     。（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现      。 （3）此实验说明了                    。 22下面是小明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景： 情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；  情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；  情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。 根据以上情景，回答下列问题： （1）声音的特性有哪些？(3分) (2)这些特性分别与哪些因素有关？（3分） ； ； 。星期五四、计算题：（23题2分 24题4分共6分）23、已知声音在空气里的传播速度是 340ms，人耳能分清原声和回声的时间间隔