第三章__任务二__凸轮运动演示

1、Pro/E 野火版野火版 使用教程使用教程第三章第三章 运动仿真运动仿真任务二任务二 凸轮运动演示凸轮运动演示www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心 任务二任务二 凸轮运动演示凸轮运动演示任务目标任务目标任务分析任务分析任务实施任务实施操作步骤操作步骤 任务二任务二 凸轮运动演示凸轮运动演示 www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心任务目标创建凸轮连接参照创建凸轮连接参照完成凸轮机构连接完成凸轮机构连接使用连接（如销钉和滑动杆）装配元件使用连接（如销钉和滑动杆）装配元件创建机构实体（如电动机）来模拟组件中的运动创建机构实体（如电动机

2、）来模拟组件中的运动任务分析创建凸轮连接参照，完成凸轮机构连接，添加驱动器，运动分析，结果回放创建凸轮连接参照，完成凸轮机构连接，添加驱动器，运动分析，结果回放并制作成媒体播放文件。并制作成媒体播放文件。任务二任务二 凸轮运动演示凸轮运动演示 www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心 凸轮运动演示操作步骤凸轮运动演示操作步骤任务二任务二 操作步骤操作步骤 五、五、运行凸轮机构运行凸轮机构六、运动分析六、运动分析 三三、连接元件、连接元件四、定义凸轮从动连接机构四、定义凸轮从动连接机构 一、新建组件文件一、新建组件文件二、二、创建用于凸轮连接参照的基准特征创建用于凸

3、轮连接参照的基准特征七、回放并生成媒体播放文件七、回放并生成媒体播放文件 八、打开媒体播放文件八、打开媒体播放文件 九、退出九、退出“机构机构”模式模式www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心一、新建组件文件一、新建组件文件1设置含有凸轮实体文件的文件夹为工作目录设置含有凸轮实体文件的文件夹为工作目录新建名新建名为为“cam”的组件文件。在的组件文件。在“新建新建”对话框中，去掉对话框中，去掉“使使用缺省模板用缺省模板”选项前的选项前的“”，选用，选用“mmns_asm_design”模板。模板。任务二任务二 操作步骤操作步骤 www.soft-教育部教育部-PT

4、C校园计划管理中心校园计划管理中心2在组件工作区中创建一个如图在组件工作区中创建一个如图3-23所示的基准平面所示的基准平面ADTM1（将（将ASM_RIGHT平面偏移平面偏移2.5生成）。生成）。 3在组件工作区创建两根基准轴在组件工作区创建两根基准轴AA_1和和AA_2。AA_1经过经过ASM_TOP和和ASM_ ADTM1的交线，的交线，AA_2经过经过ASM_TOP和和ASM_ FRONT的交线，如图的交线，如图3-24所示。所示。二、二、创建用于凸轮连接参照的基准特征创建用于凸轮连接参照的基准特征 任务二任务二 操作步骤操作步骤 小提示：为了能更清楚地看到凸轮机构仿真的全过程，我们不

5、创小提示：为了能更清楚地看到凸轮机构仿真的全过程，我们不创建机架，而是在组件工作区中创建基准平面和基准轴来代替机架，作建机架，而是在组件工作区中创建基准平面和基准轴来代替机架，作为凸轮连接的参照。为凸轮连接的参照。www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心 图图3-23 创建基准平面创建基准平面ADTM1 图图3-24创建基准轴创建基准轴AA_1和和AA_2基准平面基准平面ADTM1基准轴基准轴AA_1和和AA_2任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心三、连接元件三、连接元件4添加添加CAM.PRT元件元

6、件“销钉销钉”连接连接选取选取AA_2和和A_2轴轴选取选取ASM_RIGHT基准平面和凸轮的右端面基准平面和凸轮的右端面完成完成连接，如图连接，如图3-25所示。所示。 5添加添加HANDSPIKE.PRT元件元件“滑动杆滑动杆”连接连接选选取取AA_1和和A_11轴轴选取选取HANDSPIKE_FRONT基准平面和基准平面和ASM_ ADTM1,如图如图3-26所示所示移动推杆，调整到合适位置，移动推杆，调整到合适位置，最后生成的连接如图最后生成的连接如图3-22所示。所示。 任务二任务二 操作步骤操作步骤 www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心 图图3-2

7、5 添加添加CAM.PRT元件元件 图图3-26 添加添加HANDSPIKE.PRT元件元件任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心四、定义凸轮从动连接机构四、定义凸轮从动连接机构6进入机构模块进入机构模块单击单击 按钮按钮打开如图打开如图3-27所示所示“凸轮凸轮从动机构连接定义从动机构连接定义”对话框对话框勾选勾选“自动选取自动选取”复选框复选框单击凸单击凸轮曲面轮曲面“确定确定”选取选取单击单击“凸轮凸轮2”选项卡选项卡单击滚子圆柱表单击滚子圆柱表面面“确定确定”选取选取单击单击“属性属性”选项卡，可设置凸轮运动过程选项卡，可设

8、置凸轮运动过程中的是否分离（勾选中的是否分离（勾选“启用升离启用升离”，给定升离系数，应在，给定升离系数，应在0-1之间，之间，凸轮运动中就有分离；不选凸轮运动中就有分离；不选“启用升离启用升离”，则凸轮始终保持接，则凸轮始终保持接触。）触。）“确定确定”。完成的凸轮从动机构如图。完成的凸轮从动机构如图3-28所示。所示。任务二任务二 操作步骤操作步骤 www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心 图图3-27 “凸轮从动机构连接定义凸轮从动机构连接定义”对话框对话框 任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心

9、 图图3-28 生成的定义结果生成的定义结果 任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心五、五、运行凸轮机构运行凸轮机构 7添加一个伺服电机添加一个伺服电机按图按图3-29所示选运动轴所示选运动轴轮廓参数：速度、轮廓参数：速度、常数、常数、A=60。 运动轴 图图3-29 运动轴选取运动轴选取任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心六、六、运动分析运动分析 8打开打开“分析定义分析定义”对话框，结束时间改为对话框，结束时间改为60，其，其余不变，运行后确定。余不变，运行后确定。

10、 任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心七、七、回放并生成播放文件回放并生成播放文件 9通过回放观察仿通过回放观察仿真结果，仿真结束，单击真结果，仿真结束，单击“动画动画”对话框上的对话框上的“捕捕获获”命令，打开如图命令，打开如图3-30所示所示“捕获捕获”对话框，对话框，生成媒体播放文件。生成媒体播放文件。图图3-30 “捕获捕获”对话框对话框 任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心八、打开媒体播放文件八、打开媒体播放文件10打开工作目录，播放刚生成的媒体播放文件。打

11、开工作目录，播放刚生成的媒体播放文件。 任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心九、退出九、退出“机构机构”模式模式 11 单击单击“ 应用程序应用程序” “标准标准” ，返回，返回 组件窗口。组件窗口。 12 保存模型保存模型关闭窗口关闭窗口拭除内存中的所有模型。拭除内存中的所有模型。 任务二任务二 操作步骤操作步骤www.soft-教育部教育部-PTC校园计划管理中心校园计划管理中心在完成各零件模型的制作之后，就可以把它们按设计要求组装在一起，成为一个部件或产品。零件装配与连接的操作步骤如下零件装配与连接的操作步骤如下： 新建一个“组件”类型