第一次世界大战练习题

1、温馨提示:此套题为 Word 版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节 合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板 块。提技能一课一练一、选择题1.19世纪末20世纪初,德国提出重新瓜分世界的要求，主要是因为 ( )A. 德国进入帝国主义阶段B. 德国实力迅速上升C. 德国和英国的矛盾尖锐D. 三国同盟和三国协约的形成【解析】选B。本题考查学生的理解能力。第二次工业革命中，美国和 德国走在世界前列，经济实力迅速上升，后起的德国要求重新分割世界 与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈争夺。2. (2013 济宁中考)结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次 世界大战前，帝国主义国家

2、之间形成了两大军事集团一一同盟国和协 约国。属于同盟国的是( )A. 德国、奥匈帝国、意大利B. 英国、法国、俄国C. 德国、俄国、意大利D. 英国、奥匈帝国、法国【解析】选A。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是掌握同盟国的成员国。链接所学知识可知 ,德国、奥匈帝国、意大利组成三 国同盟 ,英国、法国、俄国组成三国协约。3. 它被称为 20 世纪的“灾难之母” , 由它发出的一颗子弹击穿了斐 迪南的脖子,随后的四年多 ,就有1 000多万人因此而丢掉性命。文中 的“它”指 ()A. 来克星顿的枪声B. 萨拉热窝事件C. 查理一世命丧断头台D .攻占巴士底狱【解析】选B。本题考查学生的分析

3、理解能力。解答本题的关键是明 确题干的关键信息“ 20世纪”“灾难之母”“斐迪南”等。 1914 年6 月 28 日,塞尔维亚的普林西普刺杀了奥匈帝国的皇储斐迪南夫妇,这就是萨拉热窝事件 ,成了第一次世界大战的导火线。4.1914年8月4日,德国政府声称：“战争会迅速结束 ”在运送 德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。 请问“战争”是 指( )A. 美国独立战争B.第一次世界大战C.法国大革命D.英国资产阶级革命【解析】选B。本题考查学生的分析能力。题干中的时间“ 1914年 8 月”和题干中的“去巴黎吃早饭”反映了第一次世界大战爆发前德 国人的盲目乐观的情绪。5. 第一次世界大战前，意

4、大利加入到德奥阵营；第一次世界大战爆发后，意大利却在英国的利诱下背叛了它的盟友，宣布对奥作战。意大利 的前后变化，充分说明（）A. 英国的强大B. 意大利预见到德国的最终失败C. 奥匈帝国外交的失败D. 国家利益是外交出发点【解析】选D。本题主要考查学生的分析能力。根据题干中的“英国的利诱” “背叛盟友”可知这些国家外交的出发点是国家利益。6. 右下图是德国宣传可以轻易打败英 （左）法（右下）俄（右上）三国的一张明信片。历时4年多并席卷欧、亚、非三大洲的第一次世界大战 最终的战败方是（）A. 协约国B. 同盟国C. 英法D. 德奥【解析】选B。本题考查学生的识记能力。尽管第一次世界大战前 德国

5、比较狂妄，但是，第一次世界大战最后以德国为首的同盟国的战败 而结束。7. (2013 辽阳中考)第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地 期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是 , 不久他们便发现自 己被一场持久的、 残酷的战争所折磨。 这场战争中损失的财富和伤亡 的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 ( )A. 人们期待着战争的爆发B. 战争引起民族解放运动C. 战争引起无产阶级革命D. 战争带来的灾难超乎人们预想【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。抓住题干中的有效信息“持久的”“残酷的”“损失的财富和伤亡的人数是前所未有的”可 判断战争的灾难超乎人们预想。【拓展延伸】

6、第一次世界大战使帝国主义各国的力量对比发生了变 化。德意志帝国战败 ,割地赔款 ;奥匈帝国彻底瓦解 ;英法虽取得了胜利 但在战争中元气大伤 ,受到削弱 ;美国在战争中牟取暴利 ,一跃成为经 济强国。第一次世界大战促进了各国的革命运动。 在俄国十月革命的影响 下,德意志帝国和匈牙利等国 ,也先后爆发了革命 ,包括中国在内的殖 民地、半殖民地民族解放运动蓬勃兴起。8. 运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。 下表反映出第一次世界大战是 ()第一次世界大战情况统计持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3 000多万人3 400多亿美元A. 场非正义的帝国主义战争B. 人类历史上的空前灾

7、难C. 协约国为维护民族独立而战D. 第二次工业革命进行的原因【解析】选B。本题考查学生分析理解能力。分析表中数据可以看出 第一次世界大战持续时间长，波及范围广，伤亡人数多，破坏性强。得出 结论:战争给人类带来深重灾难。二、非选择题9阅读下列材料：材料一第一次世界大战前英法德美力量对比：英国法国德国美国19世纪中期工业产值所占位次12341913年工业产值所占位次34211913年殖民地面积所占位次1245材料二材料三请回答：(1) 根据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因。(2) 材料二是第一次世界大战欧洲形势图，其中点燃第一次世界大战战火的事件发生在 处(字母),即事件；最残酷的战役发

8、生在处(字母),即战役。(3) 材料三是第一次世界大战使用的新式武器。请说出在第一次、第二次工业革命中人类开发和利用了哪些新能源。(4) 谈谈你对科技成果利用的看法。【解析】本题主要考查学生的理解分析和综合归纳能力。 从材料一中 的表格数据不难看出：受第二次工业革命的影响，列强的经济实力发生 了显著变化，后起的美德超过了英法老牌资本主义国家，它们要求重新瓜分世界，它们之间既相互斗争又相互勾结，形成了两大敌对的军事集 团,两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致了第一次世界大战的爆发, 在理清思路的基础上可对第(1)题作出正确解答。第(2)题通过地图考 查学生对萨拉热窝事件和凡尔登战役的掌握情况，培养

9、学生的空间概念。第(3)题综合前面所学知识不难作答。第(4)题为开放性题目，围绕 “如何利用科技成果”谈谈自己的看法，自由发挥，言之有理即可。答案：(1)资本主义国家经济政治发展的不平衡。(2) B萨拉热窝 C凡尔登(3) 煤炭、石油、电力等。(4) 科技是一把双刃剑；应该利用科技成果造福人类，避免给人类带来 灾难;合理、合法利用科技成果。(只要观点正确，言之成理即可)【备选习题】1. 下表是18701913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中 的比重变化表X年份国别美国德国英国法国1870 年23%13%32%10%1913 年38%16%14%6%对此表的解读，正确的是() 英德老牌资

10、本主义国家走下坡路 法美新兴资本主义国家正在崛起 英法老牌资本主义国家走下坡路 美德新兴资本主义国家正在崛起A.B.C.D.【解析】选B。本题考查学生分析能力。分析表中两组数字：英国、法 国分别由 1870 年的32%和10%,下滑到 1913 年14%和6%,可得出 英法经济走下坡路 ;再从美国、德国分别由 1870 年的 23%和 13%, 上升到 1913 年的 38%和 16%,可看出美德经济后来居上 ,迅速崛起 , 所以 B 正确。【拓展延伸】 在第二次工业革命的推动下 ,生产和资本的高度集中产 生了垄断 ,而垄断组织的出现 ,标志着资本主义国家进入帝国主义阶 段。随着经济实力的增长 ,垄断组织越来越多地干涉国家的政治、经 济生活 ,以攫取更多的利润。资本主义国家逐渐成为垄断组织利益的 代表。资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡。 垄断 组织还跨出国界 ,借助国家的力量 ,推行帝国主义政策 ,剥削殖民地半 殖民地国家 ,帝国主义国家间矛盾重重。2. 法国作家巴比斯在战火中写道 ： “( 战场上)到处散布着破碎弹 片，折断了的武器以及成堆的尸体其中有些人被抛到十五英尺高 断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ”这一描述指的是哪次战役 ()A. 萨拉热窝事件B. 凡尔登战役C.萨拉托加战役D.滑铁卢战役【解