2018年莒南县教师招聘考试教育理论真题

1、2021年莒南县教师招聘测试教育理论真题第一科目教育根底知识40分一、判断题正确的在做题卡的相应位置涂 “A ,错误的涂 “B .每题0.4 分,共12分1 .原始社会的教育与社会生活、生产劳动密切相连,教育时机均等,没有性别差异,这与我 们所倡导的教育全民化、教育民主化是一致的.参考答案：A2 .采取决定阶段是意志行动的中央环节,是意志努力的集中表达, 其往往与克服困难相联系,与成功和失败的经验相联系.参考答案：B3 .学校治理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和治理活动,这指的是学校文化的导向作用.参考答案：A4 .桑代克用

2、“小鸡啄米实验证实了学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程. 参考答案：B5 .“建国军民,教学为先,这句话反映了教育与经济、文化的关系. 参考答案：B6 .认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉,它是影响态度与品德学习的内部条件之o参考答案：A7 .“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还在摧残儿童 道德心灵.这说明教育对人开展的主导作用是有条件的.参考答案：A此句话出自? ?学会生存一一教育世界的今天和明天?8 .学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动的复杂性与创性.参考答案：B9 .中国古代所说的“一日为师,终生为父和西方

3、中世纪所说的“牧师代表上帝的旨意 等, 都明显地反映了师生关系的不平等性.参考答案：A10 .以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物、演示直观教具或组织教学性的参观等,使学生形成对事物的正确熟悉的方法,这一类教学方法主要有演示法、参观法、实习作业法三种.参考答案：B11 .抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的根底之上,也称之为“基于问 题的教学,其理论基础是建构主义教学理论.参考答案：A12 .记忆不是一下子完成的,有三个根本环节：识记、保持和再现再认.从信息加工的观点看,是记忆的编码、储存和提取的过程.参考答案：A13 .注重创造“自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意

4、见强加于人的教师领导风格称 为参与式领导.参考答案：A14 .?国家中长期改革规划纲要?把促进公平作为国家根本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要根底,教育公平的关键是时机公平.参考答案：A出自?中长期规划?第二条工作方针.15 .在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征.这种年 龄特征说明个体身心开展具有不平衡性.参考答案：B16 .感觉和知觉同属于熟悉过程的初级阶段,即感性熟悉阶段,都是对当前事物的直接熟悉,都反映事物的外部特征和外部联系.参考答案：A17 .通过指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省、写座右铭等来提升学生道德方法称 之为实际锻炼法.参考答案

5、：B18 .鲁班创造锯、杜里埃创造内燃机汽化器说明功能固着是创造想象产生的重要条件.参考答案：B19 .小学生阅读开展不平衡,个体差异较大,并且存在明显的性别差异,女生优于男生.参考答案：A20 .近代社会,教育从宗教中别离出来,教育对象的普及化,教育目的中增加造福社会的现实内容,这集中表达了教育的世俗化.参考答案：A21 .小学生的学习兴趣还不稳定,比拟笼统、模糊,容易对学习的形式感兴趣并从中获得满 足.参考答案：A22 .根据心理活动的倾向,瑞士心理学家荣格将性格分为内倾型和外向型,但多数人并非典 型的内倾或外向,而是介于二者之间的中间型.参考答案：A23 .投射测验以弗洛伊德的人格理论为

6、依据,相对于自陈式测验,它对施测者的要求更高.参考答案：A24 .义务教育是以法律形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民根底教育.参考答案：A25 .奥苏贝尔认为,发现是儿童的主要手段,学生掌握学科根本结构的最好方法就是发现学 习.参考答案：B26 .信度是效度的必要条件,但不是充要条件,要想一个测验的效度高,其信度必须得高,但信度高效度未必高.参考答案：A27 .有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移,比方“运用黄金分割的原理为校报设计一个页面,这种迁移是一种高路迁移.参考答案：A28 .态度的结构包括态度的认知成分、态度的情感成

7、分和态度的行为成分,其中态度的行为 成分是态度的核心成分.参考答案：B29 .教师的医疗同当地公务员享受同等的待遇,不定期对教师进行身体健康检查,因因地制 宜安排教师进修.B?中华人民共和国教师法?第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养.30 .学习动机是学习活动顺利进行的必要条件,学习动机对学生学习的作用主要表现在两个 方面：影响学习进程、影响学习结果.参考答案：A二、单项选择题每题的备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案的字母填涂到答题卡的相应位置.每题0.5 分,共20 分31 .“能不能接受教育和接受什么样

8、的教育是区别社会地位的标志,这集中表达了古代教育的A.阶级性B.等级性C.刻板性D.象征性参考答案：D32 .提出教学的“高难度、高速度、理论知识起指导作用的教学理论流派是A.布鲁纳的结构主义教学理论B赞科夫的一般开展教学理论C瓦根舍因的范例教学理论D布卢姆的掌握学习理论特征.参考答案：B33 .“一塔湖图是对北京大学校园内三个著名地点的概括,即博雅塔、未名湖和北京大学 图书馆.湖光塔影,可以说是北大校园最有代表性、最醒目的一景.博雅塔雄健挺拔,表达 着北大人自强不息的阳刚之气,未名湖柔波荡漾,象征着北大厚德载物的阴柔之美.那么北大的博雅塔、 未名湖就校园文化来说属于.A.精神文化B.观念文化

9、C.标准文化D.物质文化参考答案：D34 .美国著名心理学家马斯洛提出需要层次理论,强调开展人的潜能；罗杰斯提出非指导性 教学,强调师生之间形成一种良好的、民主的伙伴关系.从教育目的的价值取向上来说,他们属于.A.个人本位论B.社会本位论 C教育适应生活论 D.教育准备生活论参考答案：A35 .我国唐朝时期已经形成了比拟完备的官学系统,比方“六学二馆,按教育制度的历史发展,这属于A.制度化教育B.非制度化教育 C.后制度化教育 D.前制度化教育 参考答案：D36 .为了讲好一堂课,教师经常要“绞尽脑汁地考虑教学方法的灵活运用及教学方法的有 效组合,由于“教学有法,教无定法.这集中表达了教师劳动

10、的.A.复杂性B.创造性C示范性D.连续性和广延性参考答案：B37 .记忆一段长材料时存在着明显的系列位置效应,其中的前摄抑制属于.A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C逆向正迁移 D.逆向负迁移参考答案：B38 .首次提出“隐性课程概念的学者是,被誉为“现代课程之父的教育家是.A.杰克逊,泰勒 B.博比特,泰勒 C.博比特,杜威 D.泰勒,斯塔弗尔比姆 参考答案：A39 .针对学习这的接受水平,根据繁简、深浅、难易的程度,使一科材料内容的某些根本原 理重复出现,逐步扩展 的教材编排方式是.A.直线式排列B.螺旋式排列 C分支平行排列 D.综合式排列参考答案：B40 .美国心理学家加德纳的多元智力

11、理论认为：人的智力是多元的包括语言智力、数理智 力、空间智力、音乐智力等,每个人都拥有这些水平,只不过组合方式不同,导致了个体之间的差异.这一理论对教学原那么提出的要求是.A.直观教学B.循序渐进C.因材施教D.启发诱导参考答案：C41 .期末测试后,拿到测试成绩的小王将本学期的测试成绩与上一个学期进行比对,发现经 过一个学期的努力,学习成绩有了一个大的提升,学习积极性大大增强.根据评价所采用的的标准,小王的评价是一种.A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异评价 D.群体内差异评价参考答案：C42 .我国明代东林党领袖顾宪成在无锡创办东林书院,书院的精神强调“风声雨声读书声声声入耳,家事国

12、事天下事事事关心,这在一定程度上反映了教育的.A.政治功能B.人口功能C经济功能D.文化功能参考答案：A43 .根据大脑半球优势理论,负责运算推理、音乐欣赏的分别是.A.左半球、左半球 B.左半球、右半球 C右半球、左半球 D.右半球、右半球参考答案：B44 .在奔驰的列车上,透过车窗看到广告墙上一个非常有用的 号,为了暂时记住这一 号,以下策略最适合的是A.复述策略B.方案策略C.并列学习 D.结合学习参考答案：A45 .王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好的思想品德,塑造学生健全人格,形成学生的心智技能,以开展的眼光看待学生,王老师这些做法充分表达了教师职业道德标准的.A.教书育人B.

13、为人师表C关爱学生D.爱岗敬业参考答案：A46.人们认为山东人身材魁梧、正直豪爽；浙江人聪明伶俐、随机应变；而一提到重庆女孩,首先浮现上脑海的就是“泼辣二字,丝毫不顾其中是否被冤枉的“例外.这属于社会知觉的.A.晕轮效应B.刻板效应C系列位置效应 D.投射效应参考答案：B47 .看到天空中的浮云,我们会自然地想到：向山峦,像奔马,像羊群？；这属于.A.无意想象B.有意想象C再造想象D.创造想象参考答案：A48 .在答复“大前天是星期五的前一天,后天是周几？这一问题时,有人能很快给出答案, 而有人那么需花费很长时间,这反映了思维的哪一品质？C思维的灵活性和敏捷性 D.思维的逻辑性和形象性参考答案

14、：C49 .“由两个1组成的最大数字是 11.“由三个1组成的最大数字是 111.“由 四个1组成的最大数字是多少？许多高中生给出的答案是1111,而不容易想到是11的11次方,在这一问题的解决中影响问题解决的因素主要是A.心向B.功能固着C原型启发D.动机水平参考答案：A50 .动物园和旷野荒郊的老虎给人的情感体验是完全不同的,这可以用作出合理的解释.A.理性情绪理论 B.合理宣泄理论 C.外周情绪理论 D.转移注意力理论参考答案：A51 .根据马斯洛需要层次理论,王维的诗歌?九月九日忆山东兄弟?主要表达了以下哪种需要？A.归属与爱的需要 B.审美的需要C.自我实现的需要 D.尊重的需要参考

15、答案：A52 .自我意识是个体对自己,以及自己与周围事物的关系的意识,对个体而言,其开展的顺序是A.生理自我-社会自我-心理自我 B.生理自我-心理自我-社会自我C生物自我-心理自我-社会自我 D.生物自我-生理自我-心理自我参考答案：A53 .教数学的王老师为了让学生每天都进行数学学习,经常搞忽然袭击：不提前通知、不定 期地进行数学测验,这与桑代克提出的哪一教学定律相违背？A.准备律B.练习律C效果律D.频因律参考答案：A54 .初中生小张的学习动机是为了取得一个好的成绩,将来有一份好的工作；小王的学习动 机是为了获得老师的表扬和父母的奖励.两位同学的学习动机分别属于.A.认知内驱力；自我提

16、升的内驱力B.内部动机；外部动机C.自我提升的内驱力；附属内驱力D.附属内驱力；自我提升的内驱力参考答案：C55 .“不管犯多少错误或遇到多大困难,仍能坚持学习、钻研,往往主动地寻求挑战,不断 提升.以上描述是对以下定向的学生的描述.A.掌握目标B.成绩目标C纪律目标D.人际目标参考答案：A56 .自我效能感是指人对自己是否能否成功地从事某一成就目标的主观判断,其最为重要的 影响因素是A.个人自身的成败经验B.个人获得的替代经验C.个人体验的,f#绪唤醒D他人的言语行为暗示参考答案：A57 .婴儿偶尔发出类似“妈的声音,妈妈便报以微笑和爱抚,于是孩子学会了叫“妈妈 这是一种A.无条件反射B.经

17、典性条件反射 C.操作性条彳反射 D.人际目标 参考答案：C58 .?红楼梦?中,人物众多,关系复杂,为了便于读者阅读,新版的?红楼梦?往往要附 上一张主要人物关系表,制作人物关系表的学习策略属于.A.调节策略B.精加工策略 C.资源治理策略 D.监控策略参考答案：B59.小明背诵一首古诗,从头到尾记了8遍就记住了,那么根据“过渡学习原理,记遍最经济高效.A.10 B.12 C.14 D.16 参考答案：B60 .我国古代的“六艺课程礼、乐、射、御、书、数 ,古希腊的“七艺课程文法、 修辞辩证法、算数、几何、天文、音乐,属于A.学科课程B.综合课程C拓展型课程 D.隐性课程参考答案：A61 .

18、儿童在知道了白菜、萝卜、西红柿等概念后,再学习蔬菜概念,这种学习属于.A.上位学习B.派生类属学习 C相关类属学习 D.并列结和学习参考答案：A62 .用“海茵茨偷药这一道德两难故事问小明“为什么偷药是不对的？他的答复是“会 被警察抓起来,会挨打.据此可以判断小明的道德熟悉开展水平处于.A.前习俗水平 B.准习俗水平 C习俗水平D.后习俗水平参考答案：A63 .评价时以学生所在班级的平均成绩为参照标准,根据学生在班级中的位置来报告评价结 果,这种评价属于A.标准参照评价 B.常模参照评价 C.形成性评价D.诊断性评价参考答案：B64 . “?桂林山水?的作者是谁？ “说出梯形的面积公式.这是一

19、种什么水平的提问？A.知识水平B.理解水平C应用水平 D.评价水平参考答案：A65 .初三？六班的班主任王老师最近因家庭琐事缠身,同时学生临近中考,工作繁杂,这段时 间总是跟同事闹别扭,跟同学发脾气,这说明王老师在以下哪一素养上有待提升？A.教师职业道德素养B.教师教育教学知识素养C教师教育教学水平素养D.教师的身心素养参考答案：D66 .当两条直线按一定空间间隔和时距相继呈现时,我们就会看到从一条直线向另一条直线 做连续运动,这种现象称之为A.真动知觉B.似动知觉C.自主运动D.运动后效 参考答案：B67 .进餐时,味觉可以因食物的颜色、温度而受到影响,这表达的是的规律.A.感觉适应B.感觉

20、比照C不同感觉相互作用 D.不同感觉相互补彳11参考答案：C68 .中医通过望闻问切来诊断疾病,地质学家根据珠峰地层中的海洋生物化石推断在遥远的 过去这里曾是一片汪洋,这突出反映了思维的哪一特点？A.直观性B.表象性C概括性D.间接性 参考答案：D69 .春秋战国时期,以孔子为代表的诸子百家兴办私学,打破了西周以来“学在官官府的 局面.根据教师职业的开展历史,这属于A.非职业化阶段 B.职业化阶段 C.专门化阶段 D.专业化阶段 参考答案：B70 .某中学生用韦氏智力量表进行智力测验,得分90分,常模均分84分,常模标准差 10分,请问这位同学的智力商数是.A.109 B.106 C.100

21、D.96参考答案：A三、多项选择题每题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请将所选答案的字母填涂到做题卡的相应位置.每题0.8分,共8分71 .以下描述属于教师知识素养中的本体性知识的是A.学科的额根本知识和根本技能B.学科的根本理论与学科体系C学科的开展脉络与思维方式D学科教学所需的教育心理知识参考答案：ABC72隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,以下可以归入隐性课程的是A.校风、学风 B.校园环境、教室设置C学校治理体制、班级运行方式D.学校人际关系状况参考答案：ABCD73 .我国学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,其中央理将康教育的内容主要包括A.学习辅导B.生活辅导参考答案：ABCC择业辅导D.心理治疗74 .