九年级上册化学方程式及有关知识归纳

1、九年级上册化学方程式及有关知识归纳1、磷在空气中燃烧：（填写化学方程式）红磷在空气中燃烧的现象红磷燃烧时产生的白烟是（填化学式），五氧化二磷是一种色的（固、液、气）体。红磷和白磷的比较：都是由一种元素即元素组成，但是磷原子排列方式不同，它们（是、不是）同一种物质。它们燃烧时的现象、产物及化学方程式都相同颜色毒性着火点保存方法可燃性红磷白磷在测定空气里氧气的体积分数实验中，为什么要用红磷作燃烧物？能用木炭或铁丝代替吗?在用白磷燃烧证实质量守恒的实验中，为什么要设计封闭的反应装置？为什么在白炽灯内涂少量的红磷能延长灯泡的使用时间？2、硫燃烧：（填写化学方程式）现象：硫在空气中燃烧时发出色的火焰，在

2、氧气中燃烧时发色的火焰，放热，产生有一味的气体。硫是一种色的固体，也叫硫磺，煤中含有少量的硫，所以煤燃烧时会生成二氧化硫。生成的二氧化硫是色的有气味的有毒气体。在做硫燃烧实验时，你用什么措施吸收产生的二氧化硫呢？和是引起酸雨的主要气体，哪些措施能减少和防止酸雨的产生呢？3、碳燃烧：氧气充足时（填写化学方程式）氧气不足时（填写化学方程式）现象：在空气中燃烧时发出色的光，在氧气中燃烧时发色的光，放热，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。碳的单质（金刚石、笠）和无定形碳（木炭、等）燃烧时都发生上述反应。4、氢气燃烧：（填写化学方程式）现象：燃烧时发出色的火焰，放热多，产生无色无味液体（水）氢气是

3、一种最清洁的燃料，为什么？氢气作为燃料有哪些优点和缺点呢？优点、缺点、因为可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷、煤气、液化气、沼气等）或可燃性粉尘（煤粉、面粉、棉尘等）和空气、氧气混合,点燃时可能发生爆炸，所以在点燃或加热氢气前要检验纯度。检验氢气纯度的方法是：5、镁带燃烧：（填写化学方程式）现象：燃烧时发出的光，放热多，产生色粉末状的固体，生成烟。此白烟是镁带在空气中就（能、不能）燃烧，但是铁丝就不行。镁用于制作照明弹，为什么？用镁带燃烧的实验证明质量守恒定律时要注意些什么？6、铁丝燃烧：（填写化学方程式）现象：剧烈燃烧，,放热多，产生色粉末状的固体。此黑色固体是在铁丝燃烧实验中，铁丝末端要系一

4、根火柴，其作用是集气瓶内要留有少量的水或,目的是铁丝燃烧是剧烈的氧化反应，燃烧产物是，但是铁生锈却是氧化，铁锈的主要成分7、铜在空气中受热：（填写化学方程式）现象：不能燃烧，红色的铜变成色。此黑色固体是在一氧化碳还原氧化铜的实验中，为什么要通一氧化碳直至玻璃管冷却？怎样区分黄铜和黄金?8、一氧化碳燃烧：（填写化学方程式）现象：燃烧时发出色的火焰，放热多，产牛无鱼无味能使澄清石灰水变浑浊的气体。煤气中含有、等气体，所以煤气泄漏时主要危险有、煤气泄漏时该怎么办?9、甲烷燃烧：（填写化学方程式）现象：燃烧时发出色的火焰，放热，产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体和水。天然气、沼气、可燃冰的主要成分

5、都是,天然气是化石燃料里比较清洁的，但是会产生温室气体二氧化碳。10、酒精燃烧：（填写化学方程式）酒精的化学名称是,是一种绿色燃料，也是可再生的燃料。乙醇汽油是和的混合物，使用乙醇汽油有何意义？、11、高钮酸钾制取氧气：（填写化学方程式）用高镒酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花，目的是高镒酸钾的化学式为,镒酸钾的化学式为,这两种物质所含的原子团相同吗？_试计算这两种物质中镒元素的化合价，看看是否相等？高镒酸钾是色的固体，溶于水，水溶液呈紫红色，但是不溶于汽油和酒精。你能用高镒酸钾区分水和酒精吗?12、氯酸钾制取氧气：（填写化学方程式）氯酸钾是色的固体，溶于水，二氧化镒是色的固体，不溶于水。怎样

6、从用氯酸钾和二氧化镒制氧气的固体剩余物中提取二氧化镒呢?二氧化镒在此反应中作为剂，它的和在化学变化前后保持不变。13、用过氧化氢制取氧气：（填写化学方程式）过氧化氢的俗名为,它的水溶液是无色液体。H2O2中氧元素的化合价还是-2价吗？用过氧化氢制氧气和用高镒酸钾制氧气的发生装置相同吗？为什么？14、电解水：（填写化学方程式）与电源正极相连的电极上产生的气体是,生成的氧气和氢气的体积比为电解水实验说明了、15、氢气还原氧化铜（氢气的还原性）：（填写化学方程式）现象：黑色的氧化铜变成红色，试管口处有水珠生成。本学期学过的黑色物质有、;红色物质有、16、木炭还原氧化铜（碳的还原性）：（填写化学方程式

7、）现象：黑色的固体变成红色，澄清石灰水变浑浊。在此反应中，发生氧化反应，发生还原反应，是还原剂，具有还原性。17、焦炭还原氧化铁（碳的还原性）：（填写化学方程式）18、木炭还原二氧化碳（碳的还原性）：（填写化学方程式）此反应是（放热、吸热）反应。这是一个特殊的氧化还原反应，碳得氧变成一氧化碳，二氧化碳失氧也变成一氧化碳。怎样把二氧化碳变为一氧化碳呢？、还有其他办法吗（已学的）？19、一氧化碳还原氧化铜（一氧化碳的还原性）：现象：实验步骤（通、点、撤、停）：20、一氧化碳还原氧化铁（一氧化碳的还原性）：21、一氧化碳还原四氧化三铁（一氧化碳的还原性）：这是工业上冶铁的化学反应，炼铁的反应条件都是

8、（高温、加热）请根据得、失氧原子的个数相等配平这两个化学方程式。你会吗？22、二氧化碳和水反应：（填写化学方程式）碳酸分解的反应：（填写化学方程式）往石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由色变成色，试解释此现象。然后加热已经变红的石蕊试液，你看到的现象是,为什么会出现这种现象呢？二氧化碳溶于水的同时，只有有极少量的二氧化碳和水发生了化学反应，所以一般不用水除去或吸收二氧化碳，而是用效果更好的石灰水或烧碱溶液吸收。23、二氧化碳和石灰水反应：（填写化学方程式）怎样证明空气中含有二氧化碳呢？（即二氧化碳的检验方法）澄清石灰水露置于空气中，表面易形成一层白膜，此白膜是（填化学式），这层白膜粘在玻璃容器上

9、，是否可用水洗掉，为什么？,可用什么方法除去这层白膜呢？氢氧化钙在空气中容易变质而硬化，试解释。24、二氧化碳的实验室制法：（填写化学方程式）长期用于烧硬水的水壶易产生水垢，水垢的主要成分是,怎样除去这些水垢呢？请用化学方法。请写出下列物质或物质主要成分的化学式。石灰石、大理石石灰水、澄清石灰水生石灰熟石灰25、二氧化碳工业制法：（填写化学方程式）此反应是工业上制取生石灰的反应，也是工业制取二氧化碳的反应之一。怎样除去生石灰中少量的碳酸钙?26、泡沫灭火器的反应原理：（填写化学方程式）此反应不能用于实验室制取二氧化碳，为什么?27、镁带和稀盐酸反应：（填写化学方程式）此反应非常剧烈，放出大量的热。常见的放热反应有哪些呢？、此方法能不能用于实验室制取氢气？28、氢气的实验室制法：（填写化学方程