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文档简介

1、高二历史月考试卷 一.选择题 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。(请将选择题答案规范填涂在答题卡上)1复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。按语义判断,复旦校训应出自以下哪部典籍A.韩非子 B.墨子 C.老子 D.论语2.儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益其思想体系根据时代需要不断丰富和完善 封建统治者的大力提倡儒家思想没有受到外来思想的影响 封建官办教育对儒家思想的大力传播A. B. C. D. 3斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:秦朝

2、灭亡后“法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是A法家思想是董仲舒新儒学的核心B“独尊儒术”一定程度上体现了法家思想专制原则C儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D法家学说被董仲舒全面吸收 4.钱乘旦现代文明的起源与演进中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的夷务就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学A排斥儒学以外的一切思想 B博大精深但有一定封闭性C概括了世间所有自然规律 D内容丰富、探索

3、世界本源 5.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A朱熹的学说比孔子更科学 B朱熹建立了系统的理论体系C朱熹使儒学更具哲理性和思辨化 D朱熹对儒学的贡献比孔子大 6高二年级的李明同学在学校图书馆查找资料,并做了以下记录:“丹参气味苦,微寒,无毒。主治心腹邪气益气。”李明查找的书最有可能是A九章算术 B石氏星表 C本草纲目 D农政全书 7中国文学艺术异彩纷呈。下列表述不正确的是A图1是东晋顾恺之的作品,反映了“以形写神”的特征B图2是唐朝吴道子的作品,反映了吸收外来文明的特征C图3作品的作者是关

4、汉卿,反映了元曲通俗易懂的特征D图4剧种在清朝同治年间产生,反映了“徽汉合流”的特征 8钱乘旦、许洁明合著的英国通史中写道:“过去以天为单位,现在以分钟、秒计算火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”这说明 A火车的发明引发了技术创新的连锁反应 B科学发明提高了人们的生活质量 C. 科学技术转化为直接生产力的速度加快 D. 科技革命改变了人们的生活方式 9下图是宋马远的山径春行图,这幅画最重要的风格是A.表现文人意趣 B.表现民间风情C.以形写神,表现人的精神气质 D.表现雍容华贵的盛世气象 10.清乾隆年间,一个地主家庭的四个儿子

5、的择业选择,你认为不可能的是老大能歌善舞,在北京表演京剧 老二精明能干,在上海从事进出口贸易老三子承父业,在家乡购田置产,安居乐业老四去了江西平遥,和朋友合伙兴办票号A B C D11.晚清时期,有人提出:“议院者,公议政事之院也。集众思,广众益,用人行政,一秉至公,”“昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权,大小官司无所卸其职,草野小民无能积其怨,故断不至数代而亡,一朝而灭也。”依据上述观点,判断此人的主张是 A废除君主制 B建立总统制C实行君主立宪 D倡导民主共和12陈独秀在敬告青年中写道:“彼陈腐朽败之分子,一听其天然之淘汰,雅不愿以如流之岁月,与之说短道长,希冀其脱胎换骨也。予所欲滋泣

6、陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!”这段话表明他鼓励青年 A改造中国传统社会 B投身工人运动实践 C积极推动文学革命 D建立中国“劳工社会”13.达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合;严复在翻译进化论著作天演论时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想;陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是A“中学为体,西学为用” B“与时俱进,发展创新” C“西学中源,合理利用” D“取明深义,取便发挥”14.近代前期,先进的中国人向西方学习的情况,可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有 向西方学习思潮

7、的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点 A B C D15.19世纪晚期,一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党意在保现存之局面;中立党意在保国以变法;维新党意以作乱为自振之机”。文中的“维新党”的代表人物是A林则徐 B曾国藩 C孙中山 D康有为16.孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是 A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国思想 C

8、要有牺牲和奉献精神 D强调国家民族意识17.毛泽东提出一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策的著作是 A B C D18.“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指 A社会主义初级阶段理论 B建设中国特色社会主义理论 C和平统一、一国两制理论 D坚持四项基本原则思想19梁启超说:“我自己的政治运动,可以说是受这部书(明夷待访录)的影响最早而最深。”他从中受益最深的应该是A. 批判君主专制的思想 B. 经世致用的学风C追求个性自由的主张 D唯物主义的思维20普罗泰格拉有一句名言,“至于神,

9、我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。对此言论内涵的理解,准确的是A人要在自己的灵魂中发现神 B希望知道神是否存在C否定神的意志,反思人类自己 D慨叹人生短暂认识有限21古希腊诗人西摩尼得斯的德行诗:“有个故事说,德行住在难攀登的高山由纯洁女神们掩护凡人眼睛看不见除非从心底流出血汗求知,智慧,向善才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是A普罗泰戈拉 B苏格拉底 C梭伦 D彼特拉克22荷兰裔美国作家、历史学家房龙在谈到莎士比亚时曾说:“莎士比亚是这样一个蒸汽挖掘机手,他所挖掘的对象是人类,而不是大地。”对此段材料解读

10、,最为准确的是A莎士比亚为“蒸汽时代”的到来做了思想准备B莎士比亚是英国新兴资产阶级的代表C莎士比亚是人文主义思想巨匠D莎士比亚的作品顺应了市民社会成长的潮流23关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的热线了。”材料反映了这场宗教改革A主张废除教阶制度与宗教仪式 B否定信仰上帝C宣扬圣经至高无上 D挑战教会权威24.“与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在A批判教会的宗教专制 B宣扬人文主义精神C提出民主政体的构想 D追求现世的成功25李大钊说:“19世纪全世界之文明如

11、政治或社会之组织等,罔不胚胎于法兰西血潮之中”。对此理解正确的是A19世纪全世界政治文明之源头是法兰西民族创造的文明B法国的启蒙运动和大革命为19世纪世界政治文明发展奠定基础C19世纪世界资本主义文明发展与法国不存在必然的联系D19世纪世界政治文明的发展因法国频繁的革命而受阻二、材料题(本大题共有2小题,第26题26分,第27题10分,第28题14分,共50分。)26.美国学者费正清认为:了解中国,必须观察它的传统与变革。阅读材料,回答问题。角度一 渐变之中国封建社会的长期性,并不意味着中国社会停滞,社会总还是在变化的。这种变化,因为微小,仅以前后相接的两个朝代而论可能不太明显,但隔开几个朝代

12、加以比较,是能够看得出来的,可以说:代代相承,变化微渐。但是,在明清时期,中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢(1)结合所学知识,说明明清时期出现的“比较明显的转变迹象”,并分析这一时期“明显的转变”未能促成中国社会转型的原因。(10分) 角度二 亟变之中国 甲午战后,列强对中国的侵凌,空前凶猛,中国的反应亦随之激烈。反应有两种类型,动机虽均为自救,而所循途径则大相径庭。一为外察大势,内求诸己,认为必须大事变革,与人并驾齐驱,结果形成政治改制运动;一为昧视时代,仍要返回中国中心之世,与外界绝缘,结果演为暴力反洋运动。 郭廷以近代中国史纲(2)据材料并结合所学知识,

13、归纳导致甲午战后中国出现“亟变”的因素。(4分)材料中所谓的“政治改制运动”、“暴力反洋运动”各是指什么运动?作者为何推崇“政治改制运动”而反对“暴力反洋运动”?(4分) 角度三 巨变之中国 1949年以来,中国努力推进现代化的蓝图,是先建设社会主义并进而实现共产主义。它始终是决策的指南。经过苏联的斯大林主义、1956年后中国的乌托邦主义和1977年中共十一大之后邓小平推行的务实主义的探索,现在已经有人在议论,认为中国将可能成为当代实现现代化的一个样板。邓并不放弃社会主义作为最终目标,但对大量的市场经济的做法予以放行。他说,新的体制是“计划经济和市场经济”的“结合”。摘编自美吉尔伯特罗兹曼中国

14、的现代化(3)根据材料,指出邓小平时代中国的巨变是在什么基本前提下发生的,并说明邓小平“务实主义”的突出表现。(4分)(4)谈谈上述材料对于我们今天的社会主义建设有哪些启发?(4分)27.阅读材料,结合所学知识回答问题。(10分)材料一 (中国)皇帝自古以来便是首席大祭司,由他来祭天,祭祀天上的神和地上的神。他可能是全国首屈一指的哲学家(贤能的智者),最有权威的预言者,皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。伏尔泰认为,中国的法律与伦理道德融为一体,因而深入人心,成为民众自觉遵循的行为规范,从而减低了法律的严酷冷峻,增加了人情味除了惩治罪恶,中国法律还褒扬善行:“在别的国家,法律用以治罪,

15、而在中国,其作用更大,用以褒奖善行。”材料二 (孟德斯鸠)后来改变了看法,毫不犹豫地把中国归入专制主义的行列中国的皇帝实际上集政权和教权于一身,可以凭借其双重权力为所欲为中国的法律往往与习俗相混,判断是否违法并无严格的依据,罪与非罪、重罪与轻罪,最终都取决于皇帝的意志,具有极大的随意性。这就是说,皇帝不但是最高行政长官,同时也是最高立法者和最高司法长官因此结论只能是:“中国是一个专制国家,它的原则是恐怖。”材料三 绝大多数欧洲学者只能通过出版物分享传教士提供的有关中国的信息,仅有少数有缘结识在华或曾经赴华的传教士,向他们索取更多有关中国的信息,与他们共同探讨有关中国的种种问题。这类直接交往除了

16、少量面对面的交谈,主要形式是信件往来。 以上材料均出自许明龙著欧洲18世纪“中国热”注:18世纪欧洲“中国热”由兴起到衰落的百余年间,大体相当于中国清朝的康熙、雍正、乾隆三朝时期(16611799年)。(1)根据材料一和材料二,判断出伏尔泰、孟德斯鸠眼中的中国社会的政体分别是什么?指出他们的各自依据。(4分)(2)根据材料三,伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲思想家对中国形象做出判断的主要信息来源有几种?哪一种更可信?为什么?(4分)(3)造成伏尔泰和孟德斯鸠对中国形象的不同看法的原因可能是什么?(2分)28(14分)科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读材料,回答问题。材

17、料一 18世纪,欧洲新兴资产阶级的不断壮大和思想解放潮流催生了科学的不断发展,牛顿创立的理论更为近代科学的发展奠定了基础。 上海版高一历史下册宇宙探险材料二 读图 图一 中国造纸术传播示意图 图二 英国工业革命成果扩展示意图材料三:第三次科技革命的标志性成就时间国家新科学技术时间国家新科学技术1945美国原子弹爆炸1969美国“阿波罗11号”登月1946美国电子计算机诞生1972美国重组DNA生物基因工程成功1957苏联第一颗人造卫星上天1997英国利用体细胞培养克隆羊“多利”成功请回答:(1)材料一中牛顿创立的理论是指什么?(1分)结合材料及所学知识分析这一理论产生的主要历史条件(背景)。(

18、4分)(2)材料二所反映的科技及传播对人类文明产生了哪些重大影响?(4分)(3)根据材料二和材料三,分析世界科技中心发生了怎样的转移?(3分)从科技中心的转移中你得到什么启示?(2分)答 题 卷一选择题12345678910111213141516171819202122232425二材料解析题262728 答案:一.选择题 1-5 DBBBC 6-10 CDDAB 11-15 CADBC 16-20DDBAC 21-25BCDCB 二.材料解析题26.(26分)(1)“迹象”:经济上,出现了资本主义生产关系的萌芽;思想上,出现了反映商品经济发展要求的反封建民主思想(或活跃的儒家思想)。(4分

19、,合理表述可酌情给分)原因:政治上君主专制空前强化;经济上自然经济仍占据主导地位;思想上理学逐渐僵化;对外关系实行“海禁”和“闭关锁国政策”(6分,任答三点即可)(2)因素:外国侵略加剧,民族矛盾尖锐;清朝专制统治更加腐朽,阶级矛盾尖锐。(4分,若答洋务运动等自救运动失败给2分)维新变法运动、义和团运动。(2分)作者认为前者符合世界大势,后者愚昧落后,违背时代潮流。(2分)(3)前提:坚持社会主义制度。(2分) 表现:计划经济和市场经济相结合,肯定市场经济的作用(2分)(4)启发:坚持社会主义制度;顺应时代的潮流,及时改革与调整;经济建设要符合国情;生产关系的改革要适应生产力的发展水平(4分,

20、合理表述均可得分): 27.(1)伏尔泰认为:开明的君主制国家。(或开明专制)(1分)依据:皇帝的英明、睿智(或贤能的君主); 法律与伦理道德相结融合,以扬善为主要作用(或仁义的法律)。(2分,答对一点即得2分。)孟德斯鸠认为:君主专制国家。(1分)(答成“专制主义”或“中央集权”也可相应给分。)依据:君主集政权和教权于一身;法律取决君主意志,君主掌控最高立法和司法权。(2分,答对一点即得2分。)(2)信息来源:第一种:通过出版物上传教士提供的有关信息;第二种:仅有少数人可直接与传教士面谈或信件来往。(2分,每点1分。)第二种更可信(1分)。理由:这种方式相当于获得第一手史料,第一手史料更可信

21、。(1分)。(3)原因:信息来源途径有限(不同),对中国的了解不充分(不全面)。政治主张不同:伏尔泰主张“开明专制”;孟德斯鸠主张三权分立学说;28(17分)(1)经典力学(或牛顿力学)理论。(1分)历史条件:资本主义经济发展,资产阶级壮大。人文精神与理性思想的推动。科学家对自然科学的探究。新型的政治制度在欧美的建立。4(2)影响:造纸术外传促进了世界文化的传播交流,推动人类文明进步。工业革命使人类进入蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成,世界联系更为密切。(4分)3)转移:以中国为中心的科技中心,转到以英国为中心的科技中心,再转到以美国为中心的科技中心。(3分)启示:围绕科技与政治经济发展的关

22、系回答即可。(2分) 答案:一.选择题 1-5 DBBBC 6-10 CDDAB 11-15 CADBC 16-20DDBAC 21-25BCDCB 二.材料解析题26.(26分)(1)“迹象”:经济上,出现了资本主义生产关系的萌芽;思想上,出现了反映商品经济发展要求的反封建民主思想(或活跃的儒家思想)。(4分,合理表述可酌情给分)原因:政治上君主专制空前强化;经济上自然经济仍占据主导地位;思想上理学逐渐僵化;对外关系实行“海禁”和“闭关锁国政策”(6分,任答三点即可)(2)因素:外国侵略加剧,民族矛盾尖锐;清朝专制统治更加腐朽,阶级矛盾尖锐。(4分,若答洋务运动等自救运动失败给2分)维新变法运动、义和团运动。(2分)作者认为前者符合世界大势,后者愚昧

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