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1、 小数是十进分数，有了分数人类为什么还要捣腾出十进分数来？学习小数的意义，更为深入的数学本质是什么？ 学习小数，大家往往从“米、分米、厘米”或“元、角、分”间的互化入手，教学能不能充分利用学生关于整数意义的旧知，自然生长出小数意义的新知来，从而获得关于数的更为一般的认识？1.21.2元元1.21.2元元1 1元元1 1元元个个十十千千百百1010101010101010 1010 10101010十分十分之一之一百分百分之一之一千分千分之一之一10101010计数计数单位单位数数位位千千位位百百位位十十位位个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位整数部分整数部分小数部分小数部分1 12 2

2、1 16 62 22 23 34 41 10 00 05 58 81.1.一个数的十位上是一个数的十位上是7 7，个位上是，个位上是2 2，十分位是，十分位是4 4，这个数是（这个数是（ ）。）。2.2.一个数的十位、十分位和千分位上都是一个数的十位、十分位和千分位上都是4 4，其，其他各位上都是他各位上都是0 0，这个数是（，这个数是（ ）。）。填一填。填一填。看图写小数。看图写小数。 “掉进分数计算里去了掉进分数计算里去了” 整数，即使数不同，整数，即使数不同，它们的计数单位也相同。它们的计数单位也相同。但分数的分母不同，它但分数的分母不同，它的计数单位就不同。的计数单位就不同。小数，是人类促进计

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