家长会一年级新生

1、 一（一（11）班新生家长会班新生家长会 三：探讨如何帮助孩子三：探讨如何帮助孩子 过好入学关过好入学关一：一：班级的情况班级的情况二：一年级的任课老师二：一年级的任课老师四：培养孩子良好的学习习惯 对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。 1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的

2、上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。 2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的

3、作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要让孩子自己整理书包、带好一切学习用品； 3、养成独立思考不怕困难的习惯；我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。 4、最基本的一些习惯，比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，

4、认真读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。 这就需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家几点建议： 给家长的建议 1、学具家长们都准备了，每天必须要带的是，小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。 2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参考课本16页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子

5、的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。 3、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。 4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，培养孩子的口头表达能力和动手操作的能力。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。 5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，每天回家练一遍。 我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有

6、什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与你们携手，让孩子们度过愉快的一年级。 一、比知识更重要的是习惯的准备一、比知识更重要的是习惯的准备二、物质准备二、物质准备一、比知识更重要的是习惯的准备一、比知识更重要的是习惯的准备1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守 学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。2、指导孩子完成老师交待的事情。3、培养孩子管理好自己物品的意识。4、鼓励孩子大胆地与同学和老师交流。5、教会孩子每天按照课程表自己整理书包、收拾文具，

7、以便能带齐学习用品。6、培养孩子良好的卫生习惯。7、引导孩子树立安全意识和自我保护意识。二、物质准备二、物质准备1、书包、书包1个：要给孩子准备一个合适的双肩式书个：要给孩子准备一个合适的双肩式书包，功能不要太多。包，功能不要太多。 2、铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简单、铅笔盒一个：建议给孩子买功能最简单的铅的铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。讲，建议不要买。

8、3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。厘米，普通的塑料直尺就可以了。 4、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带、铅笔：小学生以使用铅笔为主，每天带5支削好的支削好的HB的铅笔，的铅笔，(每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。注意：不要把小刀一类的用贴上名字或者做好标记。注意：不要把小刀一类的用具带到学校具带到学校) 5、橡皮一块：最好是高级绘图橡皮，比较好用擦得、橡皮一

9、块：最好是高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。比较干净。6、包书皮：请家长帮助学生完成。所有的书和作业、包书皮：请家长帮助学生完成。所有的书和作业本都要用透明的书皮包好，包好后在书和作业本上写本都要用透明的书皮包好，包好后在书和作业本上写好班级和姓名。好班级和姓名。7、作业本：汉语拼音写字本（带拼音格与田字格），、作业本：汉语拼音写字本（带拼音格与田字格），拼音本（四线格），数字本。拼音本（四线格），数字本。8、水彩笔、油画棒：美术课堂用。、水彩笔、油画棒：美术课堂用。9、文件夹：以便孩子收集整理老师发下来的练习卷、资、文件夹：以便孩子收集整理老师发下来的练习卷、资料等。料等。10、抹布、抹布

10、1块，装废纸的塑料袋块，装废纸的塑料袋1个，水杯个，水杯1个（不要带个（不要带玻璃杯）。玻璃杯）。11、创设良好的学习环境。刚入学的孩子，一般注意力、创设良好的学习环境。刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。起

11、到潜移默化的作用。学习语文需学习语文需要家长配合的方面：要家长配合的方面：教材简析：教材简析：本册教材比前几年的教材有趣，但感觉偏难。它包括入学教育汉语拼音识字课文语文园地口语交际六个部分。教学的内容包含：汉语拼音、识字、写字、阅读、口语交际。汉语拼音、识字、阅读是本册语文教学的重点，同时汉语拼音的教学又是本册教学的难点。拼音教学：拼音教学：拼音教学内容共13课，这学期的前1个半月左右的时间都是拼音的学习。在学习拼音阶段最重要的就是拼读和书写。如何过拼读关呢？简单说来就两个字：多读！学拼音阶段每天都要练习读音，家长可以通过玩抽读卡片的游戏，帮助孩子熟练掌握拼音。如何过书写关？拼音要求规范，特别

12、注意在四线三格里的位置，写时字母要写饱满、字母要居中。请家长注意指导孩子临摹拼音本。识字教学：识字教学：本学期识字、写字任务也很重，要会写100个生字（表二），会认400个字（表一），学会13种常用的笔画。最难的要数认字这块了。对于一年级的孩子，从学习拼音开始，每节课就要认识7-8个生字，而这些生字只是认一认，并没有写，孩子很容易遗忘。怎样帮助孩子把这些会认的生字记住呢？除了多读多记以外，要教给孩子一个好办法：联系生活！我们要想办法让孩子在生活中识字，让孩子到生活中找这些字。比如：坐公车时记住车站名，逛街时记店名，吃零食记食品的名称，生病时记住药品的名字，总之，要想认字就得做生活的有心人。这样

13、轻松的记字办法绝对比单纯的读卡片识记有效得多。口语交际：口语交际：口语交际不是单纯的个人表达，而是要与别人交流。为配合口语交际训练，我们会进行听与说的训练，课堂上老师会规定一些说话的内容（如：儿歌、谜语、小故事等，这些内容可以由老师说给小朋友听，也可以是由一个小朋友当小老师说给大家听），孩子们把听到的内容说给家长听等。学习语文需学习语文需要家长配合的方面：要家长配合的方面：u紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。 家长应每天查看孩子作业是否认真完成，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在家校联系本上签好名。学习语文需学习语文需要家长配合的方面：要家长配合的方面：签字的要求：签字的要求：

14、不管是读的作业还是写的作业，要求家长签字，签字的目的是让孩子感觉家长和老师在密切关注着他的学习，让一些有想偷懒的孩子没有可趁之机。大部分负责的家长都会坚持这样做，签字时我们不单是写简单的签名。还可以用几个字，简单评价一下孩子的学习情况。如读书时，孩子读得很好，背得很流利，就可签上：大声读，已会背。大声读，已会背。然后下面签上名字、日期。名字、日期。家长也应该赏识孩子，可以在作业中写上一些对孩子鼓励的话，我想也是赏识教育的一个好做法。当然还可以把想跟老师讲的话也写在家校联系本上。 学习语文需学习语文需要家长配合的方面：要家长配合的方面： 你每天如果能抽空看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，那也是一种享受！这样对孩子早日养成及时写作业的习惯，提高孩子学习兴趣等方面都非常有好处。学习了拼音以后，请家长多指导孩子读一些拼音读物，一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力，二来可以让孩子多认字，第三可以帮助孩子丰富词汇，积累语言，为以后的写话、写作文打下基础。适合一年级孩子阅读的非常有趣的课外书1、一年级的小豌豆 一年级的小蜜瓜 作者：商晓娜 明天出版社2、小屁孩日记一年级屁事多 作