第一单元测量运动声-ppt课件

1、第一单元 丈量 运动 声第一节 长度和时间的丈量湖南师大附中海口中学薛新兰 请帮下面的单位找到适宜的位置 某同窗的身高为某同窗的身高为1650_1650_ 一根头发丝的直径为一根头发丝的直径为75_75_ 1010个氢原子的长度是个氢原子的长度是1_1_ 昆山到苏州的间隔为昆山到苏州的间隔为35_35_ 教学楼的高度为教学楼的高度为21.0_21.0_ 织女星间隔地球织女星间隔地球26.4_26.4_mmmnmmkml.y. 还有dm、cm两个单位, 他能设计两个标题 把这两个单位用进去吗? 10 101.长度的主单位是米,单位的符号m2.长度的其它单位从大到小依次陈列:3.特殊的长度单位:光

2、年(l.y.)1l.y. = 3108m/s365243600s = 9.461015m103103103103千米 km 米m 毫米mm 微米 m 纳米nm教学楼的高度为教学楼的高度为21.0 m =_cm =_km21.0 m =_cm =_km分米dm厘米cm21.0m =21.0m = 21.010-3 km = 2.1010-2 km21.0100 cm = 2100 cm 以下各刻度尺中不能运用的刻度尺是( )A、分度值为1cm的刻度尺 B、0刻度线曾经磨损的刻度尺C、量程只需10cm的刻度尺 D、刻度不均匀的刻度尺 D 请读出该物体的长度认清刻度尺的单位、零刻度认清刻度尺的单位、

3、零刻度线的位置、量程、分度值线的位置、量程、分度值. .会认：会认：分度值会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 会看：会看：视野与刻度尺尺面垂直 会读：会读：读数时,要估读到分度值的下一位准确值 估计值 单位小张同窗想用刻度尺测出书本一张纸的厚度,设计了如下实验方案:1.除去封面和封底,测出整本书的厚度2.查出书本的总页数400页3.一张纸的厚度为书本厚度除以总页数.他以为此方案什么地方需求改良或矫正?1.210.0

4、030 以下关于误差的说法中正确的选项是( )A、仔细细致的丈量可以防止误差B、丈量时未遵守操作规那么会引起误差C、丈量时的错误就是误差太大D、丈量中错误是可以防止的，而误差是不可防止的 误差：丈量值和真实值之间的差别D分的最小分度值：分的最小分度值：秒的最小分度值：秒的最小分度值：秒表读数：秒表读数：1h = 60min = 3600s0.5min0.1s1min41.0s昆山开往南京(西)及北方方向列车下午出发2019年7月1日更新1.T756次列车从昆山到无锡运转的时长:_2.N516次列车全程运转时长:_3.K152次从无锡到开封运转时长:_50min4h 39min12h 8min 有一把木制米尺有一把木制米尺, ,由于受潮，其实践长度变为由于受潮，其实践长度变为100.50cm,100.50cm,现用它丈量得课桌的高度为现用它丈量得课桌的高度为80.00cm,80.00cm,求求: :课桌的实践高度课桌的实践高度? ? 某同窗做了一个滴漏模型某同窗做了一个滴漏模型, ,设计时设计时1min1min滴滴9090滴滴, ,滴完一壶水要滴完一壶水要3h.3h.在实践丈量时在实践丈量时, ,发如今发如今5min5min内滴了内滴了500500滴滴. .假设用这个漏壶计时假设用这个漏壶计时, ,一昼夜时一昼夜时间与规范时相比间与规范时相比( (每滴水滴的大