项目一子项目二课会计职业道德教育与建设.

1、财经法规与会计职业道德财经法规与会计职业道德 项目一 遵守会计职业道德 子项目二 会计职业道德教育与建设财经法规与会计职业道德课件教学目的：教学目的： 掌握会计职业道德教育的形式，理解会计职业掌握会计职业道德教育的形式，理解会计职业道德教育内容及相关教育途径道德教育内容及相关教育途径教学重点：教学重点： 掌握会计职业道德教育的内容及会计职业道德掌握会计职业道德教育的内容及会计职业道德教育途径教育途径 教学难点：教学难点： 如何通过会计学历教育，会计继续教育和会计如何通过会计学历教育，会计继续教育和会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育 授课方法：授

2、课方法： 案例教学法，分组竞赛法案例教学法，分组竞赛法财经法规与会计职业道德课件学习新的会计知识，更好的服务于会计工作。会计职业道德也需要继续教育，这样才能保证会计人员更好的学习职业道德，了解职业道德。图中是秦皇岛市北戴河区会计人员继续教育的现场，为什么会计人员要参加会计继续教育？会计职业道德是否也需要继续教育？财经法规与会计职业道德课件会计职业会计职业道德教育道德教育一、会计一、会计职业道德职业道德教育形式教育形式二、会计二、会计职业道德职业道德教育内容教育内容三、会计三、会计职业道德职业道德教育途径教育途径财经法规与会计职业道德课件一、会计职业道德教育形式一、会计职业道德教育形式教育形式接

3、受教育：外在教育自我修养：内在教育财经法规与会计职业道德课件 接受教育即外在教育接受教育即外在教育，是指通过学校或培训单，是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。和社会公众利益的教育。 接受教育具有导向作用，对职业道德教育的组接受教育具有导向作用，对职业道德教育的组织者，接受教育是主动开展正面教育和灌输；对织者，接受教育是主动开展正面教育和灌输；对会计人员则是被动学习、被动接受教育。会计人员则是被动学习、被动接受教育。财经法规

4、与会计职业道德课件 自我修养即内在教育自我修养即内在教育，是相对于接，是相对于接受教育而言的，是一种通过自我学习，受教育而言的，是一种通过自我学习，提升自身道德修养的行为活动。提升自身道德修养的行为活动。 把外在的会计职业道德的内容要求，把外在的会计职业道德的内容要求，逐步转变为会计人员内在的职业道德认逐步转变为会计人员内在的职业道德认识、会计职业道德情感、会计职业道德识、会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。的自我教育才能实现。请思考，如何提高大学生的职业道德修养？财经法规与会计职业道德课件教育内容规范教育观念教

5、育警示教育其他教育二、会计职业道德教育内容二、会计职业道德教育内容财经法规与会计职业道德课件( (一一) )职业道德观念教育职业道德观念教育 普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础。把会计职业道德教育同社会教育、学校教育、家的基础。把会计职业道德教育同社会教育、学校教育、家庭教育结合起来。采取广播电视、报刊杂志等媒介普及会庭教育结合起来。采取广播电视、报刊杂志等媒介普及会计职业道德知识，形成会计人员遵守职业道德光荣，不遵计职业道德知识，形成会计人员遵守职业道德光荣，不遵守职业道德可耻的社会氛围。守职业道德可耻的社会氛围。 ( (二二) )

6、职业道德规范教育职业道德规范教育 职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。道德教育的始终。财经法规与会计职业道德课件( (三三) )职业

7、道德警示教育职业道德警示教育 职业道德警示教育是指通过开展对违法职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为的典型案例和违背会计职业道德行为会计行为的典型案例和违背会计职业道德行为的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。高会计人员辨别是非的能力。 ( (四四) )其他教育其他教育 除上述所举的三

8、个方面外，会计职业道除上述所举的三个方面外，会计职业道德教育还可采取正面人物的模范教育，政府、德教育还可采取正面人物的模范教育，政府、社会对模范遵守会计职业道德人员的表彰奖励社会对模范遵守会计职业道德人员的表彰奖励等形式。等形式。财经法规与会计职业道德课件三、会计职业道德教育途径三、会计职业道德教育途径（一）学历教育地位：基础地位，形成阶段问题：定位不准，不够重视目标：学习知识，树立观念措施：开设课程，进行测评财经法规与会计职业道德课件三、会计职业道德教育途径三、会计职业道德教育途径（二）继续教育形势教育品德教育 法制教育财经法规与会计职业道德课件三、会计职业道德教育途径三、会计职业道德教育途

9、径（三）自我教育慎独慎欲慎省慎微 自警自励请认真思考这12字的含义，并针对自身学习情况写一篇 如何养成自我教育意识的论文财经法规与会计职业道德课件请思考：请思考：会计职业道德教育的形式有（会计职业道德教育的形式有（ ）A.接受教育接受教育 B.学历教育学历教育C.自我修养自我修养 D.继续教育继续教育答案：答案：AC财经法规与会计职业道德课件课后任务：课后任务： 1、以小组为单位，查阅资料并广泛讨论，、以小组为单位，查阅资料并广泛讨论，作为会计人员后备力量，如何提高自身职作为会计人员后备力量，如何提高自身职业道德？业道德？ 2、学习并制作课件、学习并制作课件“会计职业道德检查会计职业道德检查与奖惩与奖惩”，主要内容有：会计职业道德检，主要内容有：会计职业道德检查与奖惩的意义、会计