综合教研组2021年度工作方案

1、综合教研组2021年度工作方案 工作方案，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。今日整理了综合教研组2021年度工作方案范例五篇供大家参考，一起来看看吧! 综合教研组2021年度工作方案1 一、指导思想： 随着基础训练改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。依据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加.责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变同学学习方式为突破口，培育同学的创新精神和实践力量，促进同学健康、审美观点及操作力

2、量的进展，同时加强师资队伍的建设，提高老师自身的专业学问和业务力量，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作重点及要求： 1.仔细做好新课程试验工作，限度地提高课堂教学效果。 2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。仔细备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好预备。仔细执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学力量上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位同学，重视每一位同学的进展，关心同学树立信念，促进同学生动、活泼、主动的进展。 3.公开课：讲课者交授课教案

3、，教研组整理活动记录，听课老师要仔细评课，对授课内容提出建设性看法。授课者要客观地对待他人的看法和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。 5.体育组作好各项日常工作，主动训练，备战县田径运动会。 6.音乐组要主动组织特长同学的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术展现竞赛中取得佳绩。 7.英语组开学初就要着手训练五班级的英语书写，为11月中旬的温州市五班级的书写竞赛做好预备工作。 8.信息技术学科搞好正常教学外，让同学多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高同学爱好。并着重特长生的培育，主动参与各种竞赛。 9.同心协力团结协作。团结协

4、作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在训练、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有相互关心，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 10.正常开展教研活动，固定每学期活动次数;平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 三、综合学科

5、生源及学情分析： 各班级同学来源主要是本辖区同学，少数同学从周边村小转进，整体素养还比较满足，同学对体育、音乐、英语、信息技术等课程有深厚的学习爱好。 四、工作目标与任务： 1.端正教学思想，转变训练观念，上好每门课程，教好每一节课。 2.科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系同学实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3.编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求同学会做试验，还要留意平安指导。 4.课堂教学要体现开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5.每门课程的教学要落实养成训练，把养成训练贯穿到每一节课。 五、加强学习，提高老师自身素养： 1.各科任老师必需仔细研读本学科课

6、程标准，用新的训练理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改进。 3.研读本学科系列教科书，了解本学科各班级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。 4.老师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提高。 六、实施方法： 1.期初订好方案，切实按方案开展自修和教学活动。 2.自学过程中，要仔细写好读书笔记。 3.落实常规检查制度，重查课堂教学及方法。 4.在教育处指导下，开展好教研活动。 综合教研组2021年度工作方案2 一、基础环境 综合组本学期共有老师9人，分手担负科学、英语、体育、音乐的教授教化工作。综合组工作有其特色

7、和活力，但由于课程综合性较强，所担负科目也不一样，教研组工作的开展仍需列位老师增加团队互助精神，协作多多探讨、 二、指导思想 依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、主动实践课改理念，全面深化素养教育，以更新看念为前提，以进步师资整体素养为核心，牢牢环绕阳完讲堂，四招教研等主线，结合本校特点，增加教授教化讨论，赓续办理教授教化中的新问题，更新教授教化看念，转变老师的教授教化行为和同学的学习方法，使我组教授教化质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标： 1.以学科转变为契机，改进教授教化措施，看重培育同学的才能。 2.拓展教授教化范围，把课从课内向课外延长，

8、主动开展富厚多彩的课外运动，让更多的同学获得介入的机会，使之更好的展现本身的力量。 培育目标： 注意同学习惯培育，在生活、学习中养成优越的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教授教化步伐和措施的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。 主要步伐 1.切实实施课改，增加集体研讨，擅长施展集体的力气，探讨教法、沟通阅历。增加学科教研组扶植，实行按期集中研讨制度，实时办理教授教化中遇到的问题，总结阅历，进步教授教化程度。 2.以进步老师讲堂教授教化才能为重点，开展系列教研运动：仔细学习教育教授教化理论、新课标，联系自身的教授教化实际，撰写学习体会，以进步老师的理论程度和业务学习才能。

9、各人写教授教化随笔，各人上教研课，各人介入评课，沟通教授教化心得。继承开展讲堂教授教化讨论，主动探究有效教授教化模式，推动讲堂教授教化的进一步成长。 3.做到备课多沟通，教研运动中，要求老师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能达到优越或优越以上的程度。 4.本学期继承注意同学各类才能的培育，在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛，推动校文化和艺术特色教育扶植，仔细开展爱好小组运动，为各级各种角逐培育人才。 四、主要工作和支配 1.期初结合训练处工作方案，教研组协作商讨拟订教研组工作方案，包管各学科工作开展目标偏向统一，加强教研组凝聚力。 2.各学科老师订定学科方案和学科运动设计，

10、把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果化这一目标打下根基。 3.在四招教研运动启动的当周，至少听一堂随堂课，并且查找出老师的教授教化巧招。 4.每月进行一次组内争论，让每位老师环绕巧招，提出本身的利诱或者体会。 5.每位老师讲堂试招之后要进行故事共享式进行亮招展现。 6.本学期组内进行集体备课，部分先生上公开课。 7.严抓同学的老例治理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 8.依据学校各项主要工作，帮忙学校和各部门开展好工作。 综合教研组2021年度工作方案3 一、指导思想 依据新一轮课程改革的要求,从实际动身,进一步加强课程意识,增加.责任感,课堂教学效能感,树立新的课程

11、价值观,以转变同学学习方式为突破口,培育同学的创新精神和实践力量,促进同学健康及操作力量的进展,同时加强师资队伍的建设,提高老师自身的专业学问和业务力量,与时俱进,切实完成本教研组的工作. 二、基本状况 1、组长：_ 成员：_ 2、科目:英语音乐体育美术品德综合实践地方课程信息技术 三、工作重点及要求 1、仔细做好新课程全面深化改革工作,努力提高课堂教学效果。 2、加强组内教研,做好听课评课工作。本学期各老师每学期参与听课总节数不少于10节,要边听边思,准时评注.听课后准时进行评课。 3、公开课：授课老师及上交教案、总结等材料,教研组做好整理活动记录,听课老师要仔细评课.相互探讨学习,提升教学

12、水平。 4、加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。 5、要主动组织特长同学的培训及各班的教学工作,力争在本学期的各类竞赛中取得佳绩。 6、同心协力团结协作.教研组需要依靠教研组各位老师的共同努力,只有相互关心,团结协作,才能共同进取,搞好综合组教研工作。 7、正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决.教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论学问,收集沟通教改信息。多学习、多讨论、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。 四、工作目标与任务 1、端正教学思想,转变训练

13、观念。 2、各科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材,联系实际,探究教法,编写好教案,上好每一节课。 3、编写教案,课堂教学必需重视试验操作指导,不仅要求同学会做试验,还要留意平安指导。 4、课堂教学要体现开放性,鼓舞制造性,强调有用性。 5、每门课程的教学要落实养成训练,把养成训练贯穿到每一节课。 五、加强学习,提高老师自身素养 1、各科任老师必需仔细研读本学科课程标准,用新的训练理念武装自己的头脑. 2、自我检查反省,明白自己学问技能的工匠薄弱点,努力学习改进. 3、研读本学科系列教科书,了解本学科各班级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况. 4、老师之间相互学习,常常相互听课,评

14、课,吸取新的教学阅历,取长补短,共同提高. 六、实施方法 1、学期初订好双学方案,切实按方案开展自修和教学活动. 2、自学过程中,要仔细写好读书笔记. 3、落实周查制度,重查课堂教学及方法. 4、在学校的指导下,开展好教研活动. 七、详细活动支配 三月份 1、制定本学期教研组工作方案.各成员做好任课工作方案. 2、学校“一师一颗”宣扬动员 3、抽查教学常规 4、学校新常规学习会 5、综合教研组活动(备课、展现) 四月份 1、学校新常规学习会 2、互联网课:祭先烈系列活动 3、思品:同学感恩专题训练 4、教学质量抽测(期中)、教学常规检测(期中)及质量分析会 五月份 1、老师“以生为本”沟通会

15、2、综合教研组活动(备课、展现) 3、名优老师考核 4、市县德育先进个人评比 5、永嘉县各学科“新常规、新设计”评比 6、新常规沟通会 六月份 1、教学常规督查 2、校本培训工作自查、总结 3、学校精品教学设计评比 4、教学常规检查(期末) 5、期末考试、学科成果统计、教学质量分析 综合教研组2021年度工作方案4 一、指导思想 实行学校工作方案及教育处工作看法，坚持以生为本的理念，以推动课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进同学全面进展。 二、教研目标和任务 我校综合教研组包括英语、信息技术

16、、科学五门学科。活动支配遵循理论指导实践的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。 1、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养训练，努力改革课堂教学，加强教学方法讨论，重视同学学法指导，提高四非常钟教学效益，使同学全面、全员、全程、主动参加教学过程，促进其综合素养的提高。 2、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应同学参加创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。 3、英语老师团结合作，发挥特进步行英语辅导，做好学校的形象工作。 4、组内各老师应明确本学期主攻目标： (1)英语老师要亲密协作

17、，结合学校支配，主动参加特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成果。同时，在教学中要留意结合教材，因地制宜，特殊要注意口语的训练和日常用语的积累，让同学为今后高一级的学习打下良好的基础。 (2)品德与生活、品德与.老师首先要结合学校德育工作，坚持把转变同学的思想，培育良好的道德品质和言行放在首位。连续完善、深化思品课堂教学结构和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在把握理论的基础上附诸于实际行动，可进行如“比思想，见行动”等同学活动。其次要着眼于提高学校生观看.、适应.的素养，要求面对全体，培育.主义合格公民。教

18、学中要注意思想政治训练，重点要留意学问传授的同时对实践力量的培育，可开展一些.调查活动，以增加同学观看.、适应.的力量，做到理论联系实际。 (3)自然老师在教学中要力求直观、易懂，应多实行现代训练教学手段，利用试验教学的优势，多开展以老师为主的演示试验和以同学为主的分组试验，激发同学了解自然、探研自然的爱好。 (4)信息技术老师要注意同学自我动手力量及综合运用力量培育，向同学传授现代网络技术，提高应用力量。 (5)科学组老师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动;专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要仔细讨论课程功能、课程

19、结构、课程内容、课程实施、课程评价，深化了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高老师的教学专业水平和科研水平。 三、详细措施 1、仔细学习学校工作方案，明确工作任务，制订适合本组实际的工作方案，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长训练等工作。 2、各老师仔细钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学方案。正确老师的科研意识和科研力量，树立正确的训练观、同学观、效益观，以新观念实施新教材。 3、学科小组与综合大组有分有合，“以同学为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高;本着

20、相互学习、共同提高的目标评课，争论有重点、有主题。 4、各老师应加强自身素养培育，积级参与进修，加强理论学习，自觉学习现代训练技术。 5、英语老师依据自己的专业特长带好特长生，仔细上好、预备好每节爱好课和假日活动，做到期初有方案，期终有小结，活动有实绩。 四、主要工作、活动支配 1、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进行客观地评课。 2、在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。老师要准时总结教学阅历，撰写阅历论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。 3、强化连续训练，增加自身素养。 (1)结合教育处及德育方面的工作支配，在平常的训练教学中仔细总结，积累阅历，老

21、师在平常学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。 (2)充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。 (3)加强连续训练学习，对要求的连续训练任务要按时高质的完成。 (4)常常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人学习。 4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导同学着手，把课堂教学落到实处。老师要依据实际状况，敏捷应用各种先进的的教学方法，恰当选择并用法先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”，努力做到事半功倍。 5、每个单周三进行集体教研活动，教研组统一学习

22、训练教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写论文，沟通论文，工作总结等。 6、结合现代训练技术办公室工作支配，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。 7、其余活动以学校和教育处详细支配为准。 综合教研组2021年度工作方案5 一、指导思想 以建设和谐.和科学进展观为指导，以“主动、稳步、有效地实施新一轮基础训练课程改革”为主线，依托行政部门，强化自身建设，创新教研方式，整合教研力气，仔细实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升老师的专业水平，为我校基础训练的科学和谐进展供应更为有效的专业支持。 二、基本思路 进一步实

23、行素养训练课程改革的精神理念，主动推动课程改革，讨论课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的看法，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下四个方面取得新的成果： 一是仔细贯彻新的义务训练法，关注教学状况和老师专业成长，连续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高; 二是主动开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研阅历，使支持、服务老师成长的教研平台有新的拓展; 三是改进教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学”，促进师生“有效进展”方面有新的突破。 四是坚持“促进全体同学的全面进

24、展和终身进展”的教研工作方向，贯彻基础训练课程改革的思想精神，连续开展义务训练新课程教学过程、方法与评价的探究。 三、主要工作 我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。本学期主要教研工作如下： 1、创新教研方式。本学期，我校将推动网络教研和校本教研，促进教研方式创新，努力探究网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动支配遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。 2、以提高老师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人实施“反思型教学”，人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得;各老师立足本学科阵地，结

25、合优质课、说课、优秀案例等评比活动，连续开展以“构建教学材料，实施有效教学”为主题的新课程课堂教学讨论活动，加强提高课堂教学实效性讨论。 4、加强管理，严格执行课程方案，全面实施素养训练。不得将非统测科目的教学时间挪作它用。开展教学状态分析，讨论新课程背景下教学管理和课堂教学常规，确保学科教学的均衡进展，巩固和深化素养训练成果。 一、教材简析： 本册教材秉承了前九册“培育爱好、文化积累、学会学习、整体推动”的总特点，从选编课文、设计活动、支配练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册共10个单元，单元主题分别为：龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与完、角度、破除迷信、我们去旅行。每个单元依旧由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。 二、学情分析： 全班有同学51人，基础学问较坚固，阅读力量较弱，写作水平有待提高，有个别同学不按时完成作业，上课不仔细听讲，需要加强学习目的和学习看法的训练，提高他们学习语文的爱好，争取在现有基础上有所进步。 三、教材目的和要求： 1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习一般话 2、连续学写钢笔字，要求正确、端正、干净。毛笔