韩晓德敬畏生命之二

1、敬敬 畏畏 生生 命命河南省实验幼儿园河南省实验幼儿园韩晓德韩晓德每个生命的存在，都是一种幸运，都值得敬畏每个生命的存在，都是一种幸运，都值得敬畏 教育的出发点教育的出发点 儿童的生命成长儿童的生命成长 生命：生命：精神（心灵成长、心理建设） 身体（身体形态、身体素质） 吸收性心灵：无意识、无选择、无法改变吸收性心灵：无意识、无选择、无法改变 教育是生命现象教育是生命现象 儿童生命现状分析儿童生命现状分析 、提早、提早“成人化成人化”、情绪智力水平低情绪智力水平低、身体素质下降身体素质下降、自然缺失自然缺失过早成人化过早成人化-小博士小博士 老儿童老儿童 “大自然希望儿童在成人面前就要像儿童大

2、自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子的样子.如果我们打乱了这个秩序如果我们打乱了这个秩序,就会造成一就会造成一些早熟的果实些早熟的果实,既不丰满也不甜美既不丰满也不甜美,而且很快就而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童老态龙钟的儿童.” 生命需要的精神营养需要爱需要安全需要被尊重需要归属感需要自由精神营养缺失时的问题 分离焦虑 孤独症 攻击行为 退缩行为 认知障碍迈克尔杰克逊开创了全球流行音乐时代 巨 大 的 影 响：开创的不仅是歌手的形象，更有流行文 化不可磨灭的印记（偶像、符号） 才华惊人跨越流派：跨越了许多艺术流派，创造了

3、现代经典 歌声打破种族隔离：60年代，美国黑人社会通过音 乐请求主流社会的接受他身上种种悲剧性的弱点 怪异的生活方式、疯狂的消费、无节制的整容、性丑闻。使音乐天赋黯然失色。 原因：童年严重缺失，并且大面积的污染，埋藏下影响其一生人格的重大情结。 英国儿童十大宣言英国儿童十大宣言1.平安成长比成功更重要平安成长比成功更重要-安全安全2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸-保护自己身体保护自己身体3.生命第一，财产第二生命第一，财产第二-生命第一生命第一4.小秘密要告诉妈妈小秘密要告诉妈妈-向父母讲真话向父母讲真话5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果不喝陌生人的饮料，不

4、吃陌生人的糖果-拒绝毒品与危险品拒绝毒品与危险品6.不与陌生人说话不与陌生人说话- 与陌生人不打交道与陌生人不打交道7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具遇到危险可以打破玻璃，破坏家具- 紧急避险紧急避险8.遇到危险可以自己先跑遇到危险可以自己先跑-果断逃生果断逃生9.不保守坏人的秘密不保守坏人的秘密-面对侵害不遵守诺言面对侵害不遵守诺言10.坏人可以骗坏人可以骗-对坏人可以不讲真话对坏人可以不讲真话如何援助孩子的精神生命如何援助孩子的精神生命老师的生命状态：平静、喜悦、专注老师的生命状态：平静、喜悦、专注（活出自我）（活出自我）情绪管理高手情绪管理高手 情绪来源、处理情绪情绪来源、处理情绪（严厉

5、、暴躁、悲观、消极、冷漠）（严厉、暴躁、悲观、消极、冷漠）尊重体谅的与孩子相处（蹲、看、说）尊重体谅的与孩子相处（蹲、看、说）一三三工程一三三工程 关系关系孩子行为偏差时孩子行为偏差时 全班混乱时全班混乱时 一个躁动时一个躁动时 消极退缩时消极退缩时 孩子愤怒时孩子愤怒时如何说孩子才爱听如何说孩子才爱听 三定、高轻三定、高轻 站定站定 笑定笑定 眼定眼定 高位轻声高位轻声如何援助孩子实体的生命如何援助孩子实体的生命 走走 跑跑 跳跳 投投 钻钻 爬爬 滚滚 平平 衡衡 性性 敏敏 捷捷 性性 协调能力协调能力 爆爆 发发 力力 耐耐 力力 速速 度度 柔柔 软软 性性 孩子在玩孩子在玩 世界在

6、赢世界在赢孩子在快乐的运动时孩子在快乐的运动时 受益的将是整个世界受益的将是整个世界 国民体质测试国民体质测试 幼儿部分幼儿部分国国民体质测定标准手册（幼儿民体质测定标准手册（幼儿部分）部分）.doc 郑州市某区郑州市某区20102010、20112011年六一体检年六一体检年年龄龄体格健康体格健康20102010体格健康体格健康20112011疾病疾病20102010疾病疾病20112011肥胖肥胖20102010肥胖肥胖201120112 297.00 97.00 96.85 96.85 3.96 3.96 3.25 3.25 2.86 2.86 0.79 0.79 3 396.58 96

7、.58 97.85 97.85 3.54 3.54 2.20 2.20 1.42 1.42 0.90 0.90 4 496.33 96.33 96.46 96.46 3.81 3.81 3.67 3.67 2.23 2.23 2.10 2.10 5 593.47 93.47 94.95 94.95 6.99 6.99 5.32 5.32 4.21 4.21 3.96 3.96 6 690.00 90.00 91.96 91.96 5.65 5.65 8.74 8.74 7.83 7.83 6.826.82012345678910坐位体前屈10米折返跑立定跳远双脚连续跳走平衡木单杠悬垂闭眼单脚站

8、小球掷远总评平均分平均分012345678910坐位体前屈10米折返跑立定跳远双脚连续跳走平衡木单杠悬垂闭眼单脚站小球掷远总评大八班大八班上学期012345678910坐位体前屈10米折返跑立定跳远双脚连续跳走平衡木单杠悬垂闭眼单脚站小球掷远总评大二班大二班上学期 户外活动户外活动慈慈.溪自主游戏全过程溪自主游戏全过程.avi 户外活动户外活动安吉晓安吉晓墅快乐前院墅快乐前院.avi 户外活动户外活动安吉晓墅幼儿园安吉晓墅幼儿园.avi 园外活动园外活动耕读苑视频耕读苑视频.mpg让我们共勉让我们共勉 1 1、让读书成为习惯，把学到的知识化为自己的高度、让读书成为习惯，把学到的知识化为自己的高度和深度，进入和深度，进入“大气大气”的境界。的境界。 2 2、培养解读孩子、解读家长、解读课程的能力，在、培养解读孩子、解读家长、解读课程的能力，在实践中积累反思，化为自己的人生经验，提炼出属于自己实践中积累反思，化为自己的人生经验，提炼出属于自己的教育理念、教育风