人教版九年级英语全册各单元知识点总结

1、九年级英语全册各单元知识点总结UnitlHowcanwebecomegoodlearners?一、短语：l.haveconversationwithsb.同某人谈话2.connect-with把和连接/联系起来3.thesecretto的秘诀4.beafraidofdoingsth./todosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在方面犯错误8.getbored感到厌烦9.bestressedout焦虑不安的10.payattentionto注意；关注11.dependon取决于；依靠12.theabilitytodosth

2、.做某事的能力二、知识点：1. by+doing：通过方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）；2. alot:许多，常用于旬末；3. aloud,loud与loudly的用法，三个词都与大声”或响亮”有关。aloud是副词，通常放在动词之后。loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。4. notatalL点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在旬尾；5. be/getexcitedaboutsth.

3、对感到兴奋；6. endupdoingsth终止/结束做某事；endupwithsth.：以结束；7. firstofall:首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8. makemistakes犯错makeamistake犯一个错误；9. laughatsb.笑话；取笑（某人）（常见短语）10. takenotes做笔记/记录；11. nativespeaker说本国语的人；12. makeup：组成、构成；13. dealwith：处理、应付；14. perhaps=maybe也许；15. goby：（时间）过去；16. eachother彼止匕；17. regardas:把看作为；

4、18. changeinto:将变为；19. withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下（注意介词of和with,容易出题）20. compaeto:把比作comparewith拿和作比较；21. instead代替，用在旬末，副词；insteadofsth/doingsth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）22. Shallwe/I+dosth.?我们/我好吗？23.too仍太而不能，常用的句型是too+形容词/副词+todosth.Unit2

5、Ithinkthatmooncakesaredelicious!一、短语：1. theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.remindsb.of使某人想起5.eatfivemealsaday大吃五餐6.putonfivepounds体重增力口了五磅7.treatsb.with.用/以对待某人8.besimilarto.与相似9.endup最终成为/处于10.sharesth.withsb.与分享11.asaresult!吉果12.one.theother.（J者中的）一个另一个13.takesb.

6、outfordinner带某人出去吃饭14.dressup乔装打扮15.hauntedhouse鬼屋16.thebeginningofnewlife新生命的开始二、知识点：1 .宾语从何：（三大考点：引导词、时态和语序。）宾语从何在复合旬中作主句的宾语，由连接词+主语+谓语构成，常由下面的这些词引导：由that引导，表示陈述意义，that可省略：Hesays（that）heisathome.他说他在家里。由if/whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）：Idon'tknowif/whetherWeiHualikeish.我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词

7、（疑问词）引导，表示特殊疑问意义：Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？从何时态要与主句一致：当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态；当主句是一般过去时，从何应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework她想要知道我是否已经完成了我的作业。2 .感叹句：感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子，通常由what或how引导。由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1 .可用

8、句型：“What+a/ar计形容词+可数名词单数（+主语+谓语+其他）！”。如：Whatanicepresent（itis）!（它是）一件多么好的礼物啊！2 .可用句型：“What+形容词+可数名词复数（+主语+谓语+其他）！如：Whatbeautifulflowers（theyare）!（它们是）多么漂亮的花啊！3 .可用句型：“What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）！如：Whatfineweather（itistoday）!（今天）天气多好啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1 .可用句型：“How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！”。如：Howcareful（

9、sheis）!（她）多么细心啊！Howfast（heruns）!（他）跑得多快啊！2 .可用句型：“How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！”。如：Howbeautifulagirl（sheis）!（她是个）多么漂亮的姑娘啊！3 .可用句型：“How"主语+谓语！如：Howtimeflies!光阴似箭！由what与how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirl（sheis）!=Whatabeautifulgirl（sheis）!Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsa

10、re?一、短语：l.makeatelephonecall打电话2.savemoney省钱、存钱3.fromtimetotime时常、有时4.turnred变红5.takeup开始做6.dealwith对付、应付7.gostraight向前直走8.tonsofattention彳艮多关注9.onthebeach在海滩上10.becareful当心11.hangout闲逛12.inaway在某种程度上13.dressupas打扮成14.averysmallnumberof极少数的15.bealone独处16.giveaspeech做演讲二、知识点：1 .问路常用的句子：Doyouknowwhere

11、is?你知道在哪里吗？CanyoutellmehowcanIgetto?你能告诉我我如何能到达吗？Couldyoutellmehowtogetto?你能告诉我如何到达吗？Can/Could/W川/Wouldyoupleasetellmesth?你能告诉我某事吗？(表示十分客气地询问)Couldyoutellmehowtogettothepark?你能告诉我怎么去公园吗？上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，相当于howIcangettothepark(宾语从旬)。2 .日常交际用语：taketheelevator/escalatort

12、othe:乘电floo自动扶梯到楼。turnleft/right=takealeft/right:向左/右转。3 .Isthatagoodplacetohangout?那是一个闲荡的好地方吗？上面句子中的tohangout修饰前面的名词place是不定式作定语。4. takeavacation=goonavacation去度假。5. prefer是动词，意思是更喜欢、宁愿。常用的结构有：(1)prefersth.：更喜欢某事，如IpreferEnglish.我更喜欢英语。(2)preferdoing/todo：宁愿做某事，如Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。(3)prefe

13、rsthtosth;同相比更喜欢，如Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。(4)preferdoingtodoing：宁愿做某事而不愿做某事，如Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。(5)prefertodoratherthand宁愿做某事而不愿做某事，如Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着(再次强调一下，prefer的用法真的很重要)。6.ontheotherhand另一方面(一方面：ononehand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少)。7 .把借给某人：lendsb.

14、sth.=lendsthtosb.(反义词：borrow.from.)E.g.Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。8 .I'msorrytodosth.：对做某事我觉得很抱歉、伤心。9 .同级比较as-asas+形容词/副词原级+as,表示和一样的”“和一样的”E.g.Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。Unit4Iusedtobeafraidofthedark.、短语:1.bemoreinterestedin对更感兴趣2.ontheswimteam游泳队的队员6.hardlyever几乎从不8.got

15、osleep入睡10.chatwithsb.与某人闲聊3.beterrifiedof害怕4.gymclass体操课5.chatwith与闲聊7.aswellas不但而且.9.beterrifiedof害怕11.payattentiontosth.对注意、留心12.takeprideinsth.以而自豪13.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学二、知识点：1. usedtodosth:过去常常做某事（这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思）。E.g.Heusedtoplayfootballafterschool.他过去常常在放学后踢足球。2. 反意疑问句：反

16、义疑问句遵循这样一个原则，即前肯定后否定，前否定后肯定。肯定陈述句+否定提问，如：Heisastudent,isn'the?他是一名学生，不是吗？否定陈述句+肯定提问，如：Shedoesn'tcomefromChina,doesshe她不是来自中国，是吗？提问部分用代词而不用名词，如：Lilyisateacher,isn'tshe?莉莉是一名教师，不是吗？陈述句中含有否定意义的词，如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下

17、，要把这个知识点彻底搞懂）。如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，是吗?Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，是吗？3. inthelastfewyears在过去的几年内，常与完成时连用，如：IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我住在中国。4. makesb./sth.+形容词，如makeyouhappy让你快乐。makesb./sth.+动词原形,如makehimlaugh让他笑。5. itseemsthat啾句：看起来好像（重要考点），如：Itseemsthath

18、ehaschangedalo盾起来他好像改变了许多。6. fifteen-year-old:作形容词，15岁的，中间的year用的是单数，如afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩。7. can'taffordtodosth.：负担不起做某事，如Ican'taffordtobuythecar.我买不起这辆车。8. as+形容词/副词+assb+could/can尽某人的能力，如：Zhourunasfastashercould/can周尽她最快的能力去跑。9. 不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用

19、，构成不定式短语。如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。10. spend动词，表示花费金钱、时间"（spend和payfor它们的主语都是人）。spendonsth.在某事上花费（金钱、时间）（重3考点）。spenddoingsh.:花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式，很容易出现在选择题中），如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣服上。Hespent3monthsbuildingthebridge.

20、他花费了三个月去建这座桥。Unit5Whataretheshirtsmadeof?一、短语：1.everydaythings日常用品2.bemadein在制造3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以而著名5.beproducedin在生产6.beknownfor以闻名7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘9. sendfor发送10.avoiddoingsth避免做某事二、知识点：1. madeof：由制(构)成，后接构成某物质的原料。例：Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。bemade

21、of/from/upof的区另U：(1) bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么。保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。例：Thekiteismadeofpaper风筝是用纸做的。(2) bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。例：Thepaperismadefromwood纸是木头做的。Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。(3) bemadeupo俵示用构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由

22、六个/、组组成的。2. Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由nomatter+#殊疑问词引导的让步状语从句。意为无论.”，相当于whatever。例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn'tbelieveme.无论我对她说什么，她仍然不相信我。3. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。(1)两种语态的概念：主语是动作的发出者(执行

23、者)为主动语态。如：Thetallboyoftenhitshisclassmates.(主语boy是谓语动词hit的发出者)。主语是动作的接受者(承受者)为被动语态。汉语中常用被“、给"、由“、受”等词用来表示被动，而英语用助动词be+及物动词的过去分词构成，如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld.中文被世界上的大多数人说(主语Chinese是谓语动词speak的接受者)。(2)语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素，如：Heislookingafterhissisterathome

24、.他正在家照顾他的妹妹。Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.他被他的父母照顾得很好。说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构。(3)被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词说明：be有时态，人称和数的变化。被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如100kafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。Unit6Whenwasitinvented?一、短语：1.byaccident偶然地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问

25、地；的确3.bymistake错误地；无意中4.lookupto钦佩；仰慕5.takeplace发生；出现6.allofasudden突然；猛地7.divide-into把分成8.theOlympics奥林匹克运动会9.thestyleof的样式10.sincethen自从那以后ll.knockinto撞上（某人）12.travelaround周游13.inthesixthcentury在第6世纪14.allday整天15.1 ntheway这样16.overanopenfire在篝火上二、知识点：1. inventv.发明、inventorn.发明家、inventionn.发明，可数名词。2

26、. beusedfordoing：用来做（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是它的意思，二是for后面用动名词）。E.g.Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3. fallinto:落入，掉进E.g.Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown:摔倒E.g.Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。4. quite：非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面。E.g.Sheisquiteabeautifulgirl她是一个十分漂亮的女孩。1.1. pleasedadj.高兴的、满意的。表示外部因素引起

27、人发自内心的欣慰和愉快；pleasantadj.令人愉快的、舒适的。指天气、时间、旅行令人高兴和愉快；pleasev.使高兴，使同意。6. battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词。7. havebeenplayed被上演，是现在完成时的被动语态，其结构为：have/hasbeen+i去分词。8. sincethen自从那以后，常与完成时态连用。E.g.Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。9. morethan=over超过（相比较，morethan更重要）。10. 被动语态：（1）被动语态表示句

28、子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。（2）被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词（如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词）。（3）被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为：am/is/are+±去分词；一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词；与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于必考内容，而且是重点内容）。（4）被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在旬末，by表示由，被”的意思。为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构

29、进行比较。主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分E.g.ManypeoplespeakEnglish.许多人说英语。E.g.Englishisspokenbymanypeople.英语被许多人说。Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.一、短语：1.part-timejobs兼职工作2.adriver'slic既晚3.atthatage在那个年纪4.onschoolnights在上学期间的晚上5.cleanup清扫6.getinthewayof挡道、妨碍7.atmos

30、t最多8.theotherday前几天9.allmyclassmates我所有的同学10.concentrateon全神贯注于11.begoodfor对有益12.ingroups成群的，按组13.getnoisy吵闹14.learnfrom向.学习15.atpresent目前，现在16.haveanopportunitytodo有做的机会二、知识点：1 .allowsb.todosth.：允许某人做某事，如：MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态），如：LiLyisallowedtogo

31、toQinzhou.莉莉被允许去钦州。2 .getsth.done让/使（别人）做某事，如getmyearspierced穿（我的）耳洞。3 .enough:足够，形容词+enough（这一点比较容易出题），如：beautifulenough足够漂亮。enough+S词，如：enoughfood足够食物4 .stopdoingsth.：停止正在做的事，如Pleasestopspeaking#停止说话。stoptodosth.：停止一件事去做另一件事，如Pleasestoptospeak.请停下来说话。5. 系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look,feel,be,

32、become,get,turn,smell,taste,staykept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如：Hebecameadoctortwoyearsago他两年前成为了一名医生。Shefeltverytired.她感觉很累。6. 倒装旬：由so+助动词（be/do/will/have）/情态动词+主语，意为：也是一样。E.g.Sheisastudent.SoamI.她是一个学生，我也是。E.g.Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。7. yet:仍然、还，常用在否定句或疑问旬当中。8. 频度副词：always

33、总是usually经常sometimes有时never从不9. go+v.ing结构：goshopping（去购物）,gofishing（去钓鱼）,goswimming（去游泳）,goboating（去戈U船）,gohiking（去远足）。10. bestrictwithsb.对某人严厉；bestrictaboutsth:对某事要求严格。11. takethetest/exam参力口考试passthetest/exam通过考试fail（in）atest/exam考试失败12. agree同意、赞成反义词disagree不同意、反对动词agreement同意、赞成反义词disagreement不

34、同意、反对名词13. beseriousaboutdoing对做认真/严肃（注意about后面用的是动名词），如：Sheisseriousaboutdancing她对跳舞是认真的。beseriousaboutsth：.对.认真，如：Sheisseriousabouthim.她对他是认真的。14. successn.成功succeedv.成功successfuladj.成功的successfullyadv.成功地15. have+时间段+off:放假，休息，如：have2daysoff放假2天。16. bothand动词复数形式：.和都.（这是一个非常重要的考点），如：BothJimandLiM

35、ingplaybasketball.吉姆和李明都打篮球。Unit8ItmustbelongtoCarla.、短语:1.belongto属于2.listentoclassicalmusic听古典音乐3.gototheconcert去听音乐会5.thefinalexam期末考试7.runforexercise跑步锻炼9.callthepolice报警4.useup用完6.apresentforhismother送给她妈妈的礼物8.catchthebus赶公交车10.anoceanof极多的、用不尽的、知识点:1. 情态动词must,may,might,could,may,can't表示推测

36、含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同：（1）must:一定，肯定（100%的可能性），如Thedictionarymustbemine.这本词典定是我的。may,might,could:有可能，也许（20%-80%的可能性），如TheCDmight/could/maybelongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.这个光盘也许属于托尼，因为他喜欢听流行乐。（3）can't:不可能，不会（可能性几乎为零），如Thehairbandcan'tbeBob's.这个发带不可能是鲍勃的。2. wh

37、ose：谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词，如：Whosebookisthis?这本书是谁的？ItisLily's.它是莉莉的。3. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时，如Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.如果你不快点，你将会迟到。4. ifyouhaveanyidea=ifyouknow:如果你知道。5. becauseof由于、因为，becauseof+名词/代词/名词性短语（这是一个重要的短语），如Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。6. neighbor：邻居，

38、指人；neighborhood:街区、街坊，指附近的地区。7. 当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面（重要，切记），如somethingstrange奇怪的某物。8. escapefrom:从.逃跑出来（常考短语），如Heescapedfromtheburningbuilding.他从燃烧的建筑中逃出来。9. attempttodo：试图做某事（重要考点），如TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子们试图去北京。10. wake是个动词，意思是唤醒，常用的词组：wakeup醒来、把

39、叫帆如Pleasewakemeupat8o'clock.请在8点钟叫醒我。11. lookfor：寻找，强调找的过程（重要）；find:找到，强调找的结果，如Iamlookingforapen.我正在找一支笔。Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。12. hean听到，强调听的结果；listen：听，强调听的过程，如Didyouhear?你听到了吗？（指听的结果，听到或没听到）Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。13. 当play指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词the：playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴playth

40、eviolin拉小提琴当play指进行球类运动时，则不用定冠词：playfootball踢足球playbasketball打篮球playbaseball打棒球Unit9IlikemusicthatIcandanceto.、短语:1.catchupwith追上,赶上3.quietandgentlesongs轻柔的歌曲5.herownsongs她自己的歌曲7.YellowRiver黄河9.gettogether聚在一起10.ondisplayeandgo来来往往2.differentkindsofmusic各种不同的音乐4.ondisplay展览6.beimportantto对重要8. HongT

41、ao'slatestmov湛涛最近的电影展览，展出12.stayawayfrom远离13.oneofthebestknownChinesephotographers：界上最有名的中国摄影家之二、重点句子：1. Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己创作曲子的歌手。2. Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜欢歌词很棒的曲子。3. WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜欢这张CD的什么？4. Whatdoesitremindyouof?它使你想起了什么？5. Itdoeshaveafewgo

42、odfeatures,though.然而，它的确也有一些好的方面。6. Shereallyhassomethingforeveryone.每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。7. Whateveryoudo,don'tmissthisexhibiffin.怎样，你都不能错过这次展出。8. Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergyE如乐队名字所暗示的那样，这支乐队很有活力。9. Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.些人说他们彳艮无聊，但也有人说，他们是伟大的。10.IfIwe

43、reyou,I'deatnutsi跳teadl你，我会改吃坚果。三、知识点：1. dancetosth:随着跳舞（用的介词是to,这一点要注意），如Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐而跳舞。2. though=although作连词，翻译成虽然，尽管，放在句子中间/旬首，不能和but连用，如Though/Althoughitwasverylate,hewentonworking.虽然彳艮晚了,但他还在工作。Mr.Smith,thoughhewasyoung,diditverywell.史密斯先生虽然年轻，却做得很好。3. overtheyears很多年来

44、，常与现在完成时连用，如Overtheyears,they'veplantedmanytreesonthehills多年来他们已在山上种植了许多树。4. photographyn.摄影；photographn.照片；photographern.摄影师。5. beinagreementt意见致，常与介词on/about连用，如Theyareinagreementonthatquestion他们对那个问题意见致。6. unfortunatelyadv.不幸地；fortunatelyadv.幸运地；fortunateadj.幸运的。7. remindsb.ofsb./sth.提醒，使记起（重

45、要考点，经常考到），如Thissongremindshimofhismother.这首歌使他想起了他的妈妈。8. alongwith：伴随、同一道，如Iwillgoalongwithyou.我同你一道去。9. besuretodo一定/肯定要做某事，如Itissuretosnow.肯定要下雪。10. energyn.活力、精力；energeticadj.有活力的、精力充沛的。11. mainlyadv.主要地、首要地；mainadj.主要的。12. fisherman：渔夫，复数形式是fishermen。13. discussv.讨论；discussionn.讨论。Unit10You'

46、resupposedtoshakehands.一、短语：1.shakehands握手2.forthefirsttime第一次3.tablemanners餐桌礼仪4.dropby偶然/顺便拜访5.afterall毕竟，终究6.(in)thewrongway以错误的方式7.berelaxedabout对比较随意8.abit一点9.makefaces做鬼脸10.pointat指向11.facetoface面对面12.makeatoast敬酒二、重点句子：1. WhereI'mfrom,we'reprettyrelaxedaboiMm在的地方，对时间是相当宽松的。2. Oftenwej

47、ustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecan.我们经常走遍市中心，看尽可能多的朋友。3. ItsevenbetterthanIthoughtitwoulcHiei比我想象的要好得多。4. Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.他们花尽心血让我感觉不至U拘束。5. AlthoughIstillmakelotsofmistakes,itdoesn'tbothermelikeitusedto.尽管我经常出一些错，但它不像过去那样打扰我。三、知识点：1. besupposedtodo应

48、该（注意它的翻译，另外supposed后面用的是不定式todo）,如Wearesupposedtostopsmoking我们应该停止吸烟。2. Youshouldhaveaskedwhatyouweresupposedtowea你本应该问清楚怎么样穿才得体。上句中的“shouldhaveasked情态动词+现在完成时”表示过去本应该做某事，事实上没有做。SheshouldhavegonetoBeijing.她本应该去了北京。（没有去）3. prettyadv.相当、十分，如Heisprettyfriendly.他相当友好。adj.美丽的如Sheisaprettygirl.她是一个美丽的女孩。4

49、. ontime按时（intime的意思是及时，这两个短语经常出现在辨析题中）。5. startdoing=starttodo开始做某事（start的用法属于常考内容，记住它的这两个用法），如Hestartedreading=Hestartedtoread他开始阅读。6. gooutofone'swaytodo特意/专门做某事，如Hewentoutofhiswaytomakemehappy.他特意使我高兴。7. 下面这些用法大家务必记住，虽然这些用法很多，而且比较容易搞混淆，但是它们确实经常考，大家可以结合例子记忆。（第三个用法和第五个用法考的比较多）（1）get/beusedtost

50、h：.习惯于,如Iwashclotheseveryday.ButI'musedtoit.我每天都洗衣服，但我习惯了。（2）get/beusedtodoing习惯于做,如Iamusedtowashingclothes.我习惯于洗衣服了。（3）beusedtodo被用于做,如Theknivesareusedtocutthings.小刀被用来切东西。（4）beusedfordoing：被用于做，如Theknivesareusedforcuttingthings.小刀被用来切东西。（5）usedtoda过去常常做，如SheusedtowatchTVafterschool.她过去放学后常常看电视

51、。8. find/think+it+形容词todosth.：发现/认为做某事是怎么样的，如Ifinditdifficulttoremembereverything.我发现要记住每一样事是困难的。IthinkithardtostudyEnglish.我认为学英语是困难的。9. can'tstopdoing忍不住做某事，如Ican'tstoplaughing.我忍不住笑。10. learnbyonesel自学（重要用法），如IlearnEnglishbymyself.我自学英语。UnitllSadmoviesmakemecry.一、短语：1.makemesleepy使我困倦2.dr

52、ivesb.crazy使发疯3.yesandno好坏参半4.feelleftout感觉被忽视5.sleepbadly睡眠很差6.don'tfeellikeeatin呼想吃东西7.fornoreason毫无理由8.neithernor既不也不9.letdowifft失望10.takeone'spositon我的职位11.tostartwith起初12.gettheexamresultback取考试成绩单13. remainunhappyforever永远不幸福14.ashirtofahappyperson件快乐人的衬衫二、知识点：1 .wouldrather意为宁愿”，表示句子主

53、语的愿望、选择，后接省去to的不定式，如He'drhterjoinyouintheEnglishGroup.他宁愿加入到你的英语小组中来。如果表示争愿（可）也不愿”，则用句型wouldratherthan6在wouldrather和than后面所连接的两个对比部分一般要一致，如Thebravesoldierwouldratherdiethangivein.那个勇敢的士兵宁死不屈。2 .使役动词make的用法常见于以下结构：make+名词（彳t词）+省略to的动词不定式，如Myparentsoftenmakemedosomeotherhomework.我父母常让我做些其他的作业。这一结构

54、中的不定式短语在主动结构中是宾语补足语，必须省去to,变为被动结构时，不定式短语作主语补足语，这时必须带to,如Shewasmadetoworkforthenightshift.她不得不上夜班。make+S词/代词+-ed分词短语，如Whatmadethemsofrightened外么使他们这样害怕？make+S词/代词+介词短语或名词短语，如Shemadehimherassistant她委派他做自己的助手。make+S词（彳t词）+形容词或形容词短语，如Thegoodnewsmadeushappy这条好消息使我们彳艮高兴。make镂式宾语it+形容词或名词（作宾语补足语）+从句（作真正的宾语

55、），如Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantandnecessaryjob.他们要向公众表明，他们所做的工作不但重要，而且是必不可少的。3 .eventhough和evenif均可用于引导让步状语从句，其区别是：（1） evenif引导的从句是往往是假设性的，相当于汉语的即使“纵然“就算“哪怕"。如：They'llstandbyyouevenifyoudon即使你由出功，他们也会支持你。因为evenif从句的内容通常是假设性的，所以有时还可用于虚拟语气；这时evenif与单独使用的if比较接近。如：Eveni

56、fhehadthemoney,hewouldn'tbuyfei即使有钱也不会买它。（2） eventhough引导的从何内容往往是真实的，主要用于引出不利用于主句情况的信息，意思是尽管“虽然"。如：Eventhoughit'shardwork,Ienjoyi燃工作艰苦，我还是很喜欢。He'sthebestteachereventhoughhehastheleastexperience.管经验最少,但教得最好。这样用的eventhough与though或although的意思比较接近，许多时候可以互换（注意：英语可以说though和eventhough,但不能说evenalthough）。如EventhoughThought,AlthoughIfeltsorryforhim,Ididn'ttrytocheerhimup.虽然我为他感到惋惜，但我没有试图使他振作起来。（3）不过，在实际语言运用中，evenif与eventhough有时也可不加区别地混用，如Evenif/thoughshelaughsathim,helikesher尽管她嘲笑他，他还是很喜欢她。Unit12Lifeisfulloftheunexpected.一、短语：1.leaveonesbackpackathome把背包忘在家里2.getbacktoschool