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文档简介

幼教课堂设计中班语言：春天来了教师：*日期：*XX幼儿园设计思路：春天是一年当中最美丽的季节，孩子们喜欢在春天温暖的阳 光下玩耍、做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节，因为有小花、 小草和小树，有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通过进行主题活动春天来 了以后，小朋友们更加了解了春天的季节特征，更加喜欢春天 了。我班的孩子比较喜欢唱唱跳跳，表演的欲望较强，他们很乐 意用自己的歌声和身体来表现春天的美丽事物，因此，我设计了 这一节音乐活动，让小朋友充分发挥自己的想象力，去感受春天 的美，尽情地表现春天美好的事物，来表达对美丽春天的感受。活动名称： 春天来了活动目标：1. 欣赏歌曲春天来了尝试学唱歌曲。2. 学习用自己的肢体动作来表现春天美好的事物。活动准备：1. 已经了解了一些春天的主要特征，如：嫩绿的柳树枝条在 随风摇摆； 燕子和蜜蜂 . 蝴蝶都飞来了； 小草发芽了； 春雨轻轻的2. 春天来了的音乐录音。 活动过程：一、谈话 老师提问：现在是什么季节？ 你看到的春天是什么样的？

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