生物与环境专题复习公开课直接可用

1、欢迎指导！欢迎指导！生物与环境专题复习邵东县两市镇四中邵东县两市镇四中 曾佳佳曾佳佳知识梳理知识梳理捕食、竞争、合作等关系捕食、竞争、合作等关系阳光、空气、水、土壤、温度等阳光、空气、水、土壤、温度等生物圈是一个统一的整体生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统。保护生物圈人是最大的生态系统。保护生物圈人人有责。人有责。生物圈生物圈概念：概念：地球上所地球上所有生物与其生存环境有生物与其生存环境所形成的统一整体。所形成的统一整体。范围：范围：大气圈的大气圈的底部、水圈的大部底部、水圈的大部、岩石圈的表面、岩石圈的表面人在生物圈中的作用：人在生物圈中的作用： 举例分析人类活动对生态环境的影响。举

2、例分析人类活动对生态环境的影响。生物与环境生物与环境的关系的关系环境对生物的影响环境对生物的影响生物对环境的适应与影响生物对环境的适应与影响生物因素：生物因素：非生物因素：非生物因素： 光、温度、水、空气等光、温度、水、空气等生态系统生态系统类型类型生态系统具有一定的自动调节能力（有限）生态系统具有一定的自动调节能力（有限）自然生态系统：自然生态系统：人工生态系统：人工生态系统：概念：概念： 在一定空间范围内，在一定空间范围内，生物与环境生物与环境所形成的统一整体。所形成的统一整体。农田、城市等农田、城市等成分成分生物成分：生物成分：非生物成分：非生物成分：生产者、消费者、分解者生产者、消费者

3、、分解者食物链与食物链与食物网食物网概念、食物链的书写概念、食物链的书写物质与能量的流动物质与能量的流动生生物物与与环环境境海洋、淡水、湿地、森林、荒漠、草原等海洋、淡水、湿地、森林、荒漠、草原等1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（此最恰当的解释是（ ）A、生物影响环境、生物影响环境 B、生物适应环境、生物适应环境C、生物改变环境、生物改变环境 D、生物依赖环境、生物依赖环境2、“雨露滋润禾苗壮雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（），这种现象说明（）A生物能适应环境生物能适应环境 B生物能影响环境生物能影响环境C环境能适应

4、生物环境能适应生物 D环境能影响生物环境能影响生物3.下列属于生物影响环境的是（下列属于生物影响环境的是（ ） A沙漠中的骆驼排尿少沙漠中的骆驼排尿少 B寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C蚯蚓能疏松土壤蚯蚓能疏松土壤 D荒漠中的骆驼刺根系发达荒漠中的骆驼刺根系发达DD C一、生物与环境的关系一、生物与环境的关系1-5题：独立思考题：独立思考抢答抢答4.下面哪种现象不属于生物对环境的适应（下面哪种现象不属于生物对环境的适应（ ）A.企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪B.森林可以涵养水源森林可以涵养水源C.竹节虫的身体与竹枝极为相像竹节

5、虫的身体与竹枝极为相像D.仙人掌的叶变成了刺仙人掌的叶变成了刺B 5、地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。地衣中的藻类与真菌的关系菌为藻类提供水和无机盐。地衣中的藻类与真菌的关系是（是（ ）A共生共生 B寄生寄生 C竞争竞争 D捕食捕食 E.合作合作A 小结：生物与环境的关系小结：生物与环境的关系生物依赖环境，环境影响生物；生物适应环境，生物影响环境生物依赖环境，环境影响生物；生物适应环境，生物影响环境 生物与环境的关系如此密切，我生物与环境的关系如此密切，我们把们把在一定空间范围内，生物与在一定空间范围内，生物与环境

6、所形成的统一整体环境所形成的统一整体，叫做：，叫做：生态系统生态系统的组成的组成生物部分：生物部分：非生物部分：非生物部分：生态系统生态系统的类型的类型自然生态系统：自然生态系统：人工生态系统：人工生态系统： 农田、城市等农田、城市等海洋、淡水、湿地、森林、荒漠、草原等海洋、淡水、湿地、森林、荒漠、草原等地球之肾地球之肾地球之肺地球之肺绿色水库绿色水库生产者、消费者、分解者生产者、消费者、分解者阳光、空气、水、土壤、温度等阳光、空气、水、土壤、温度等合作探究合作探究6.下图表示某生态系统食物网，请据图回答问题。下图表示某生态系统食物网，请据图回答问题。1）该图能称之为一个生态系统吗？还缺少）该

7、图能称之为一个生态系统吗？还缺少 和和 。 补上这两部分，该生态系统的类型为补上这两部分，该生态系统的类型为 。2）该食物网中有）该食物网中有 条食物链，请写出最长的一条：条食物链，请写出最长的一条： 3）该食物网中，数量最多的生物是）该食物网中，数量最多的生物是 ，数量最少的是，数量最少的是 。请写。请写出蛇获得能量最多的一条食物链：出蛇获得能量最多的一条食物链：4）某种有毒物质在生物体内很难分解，其进入该生态系统后，该物质）某种有毒物质在生物体内很难分解，其进入该生态系统后，该物质在在 体内含量最高。请简要说明原因：体内含量最高。请简要说明原因： 5）若大量捕杀该生态系统中的蛇，田鼠的数量

8、将如何变化？如果将蛇杀光）若大量捕杀该生态系统中的蛇，田鼠的数量将如何变化？如果将蛇杀光呢？该生态系统容易遭到破坏的原因是什么？呢？该生态系统容易遭到破坏的原因是什么？水稻水稻营养级越高，有毒物质积累越多。营养级越高，有毒物质积累越多。田鼠先增多后减少田鼠先增多后减少独立完成独立完成小组交流小组交流小组展示小组展示蛇蛇如果蛇被杀光，该生态系统将遭到破坏。如果蛇被杀光，该生态系统将遭到破坏。3蛇蛇蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇昆虫昆虫水稻水稻田鼠田鼠水稻水稻昆虫昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇非生物部分非生物部分分解者分解者农田生态系统农田生态系统二、生态系统二、生态系统水稻水稻田鼠田鼠蛇蛇因为生物种类少，营养结

9、构简单，自我调节能力差因为生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差该食物网中有该食物网中有_条食物链。条食物链。 8如何数食物链有多少条？如何数食物链有多少条？首先找到生产者，再找到最高级别首先找到生产者，再找到最高级别的消费者，然后沿着箭头找。的消费者，然后沿着箭头找。在生态系统中，生产者与消费者之间在生态系统中，生产者与消费者之间由吃与被吃的关系形成由吃与被吃的关系形成食物链食物链。根据根据“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”成语，写出一条食物成语，写出一条食物链。链。树树 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀书写食物链应注意什么问题？书写食物链应注意什么问题？1. 起点应是起点应是生产者生产者，

10、终止于不被其他消费者所食的，终止于不被其他消费者所食的动物动物。2. 生物之间应用生物之间应用“”连接，连接，“”表示生物之间的表示生物之间的捕食捕食关系，也表示食物链中的关系，也表示食物链中的能量流动方向能量流动方向。食物链食物链储存体内用于储存体内用于生长繁殖、代生长繁殖、代谢消耗（呼吸谢消耗（呼吸作用，排泄）作用，排泄）被下被下一营一营养级养级利用利用被下被下一营一营养级养级利用利用储存体内用于储存体内用于生长繁殖、代生长繁殖、代谢消耗（呼吸谢消耗（呼吸作用，排泄）作用，排泄）储存体内用于储存体内用于生长繁殖、代生长繁殖、代谢消耗（呼吸谢消耗（呼吸作用，排泄）作用，排泄）生态系统中能量的

11、源头是：生态系统中能量的源头是： . .能量流动的起点是：能量流动的起点是： . .太阳能太阳能生产者（固定太阳能）生产者（固定太阳能）能量流动特点：能量流动特点：营养级越低，能量越营养级越低，能量越 ，生物数量越，生物数量越 ；营养级越高，能量越营养级越高，能量越 ，生物数量越，生物数量越 。单向流动、逐级递减。单向流动、逐级递减。夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是？流动的角度，这样做的目的是？调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物多多多多少少少少营养级越高，有毒

12、物质积累越多。营养级越高，有毒物质积累越多。 草草 食草昆虫食草昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰第第1营养级营养级第第2营养级营养级第第3营养级营养级第第4营养级营养级第第5营养级营养级生态系统中有毒物质的富集生态系统中有毒物质的富集有毒物质在生物体内不能被分解，随食物链的延长逐级累积的现象叫有毒物质在生物体内不能被分解，随食物链的延长逐级累积的现象叫富集富集（生态系统中各种生物的数量和所占的（生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态叫比例维持在相对稳定的状态叫生态平衡生态平衡）三、生物圈三、生物圈对生物圈造成严重破坏的因素是什么？对生物圈造成严重破坏的因素是什么？自然因素自

13、然因素 和和 人为因素人为因素 地震、干旱、洪地震、干旱、洪涝、泥石流、火涝、泥石流、火山爆发、海啸等山爆发、海啸等 砍伐森林、围湖造田、砍伐森林、围湖造田、修建大型工程、滥捕野修建大型工程、滥捕野生动物、排放有毒物质、生动物、排放有毒物质、喷洒大量农药、人为引喷洒大量农药、人为引入或消灭某些生物等。入或消灭某些生物等。生物圈是指生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和地球上所有生物与其环境的总和，包括，包括大气圈的底部、水圈的大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面，大部、岩石圈的表面，是是最大的生态系统最大的生态系统。观看私人订制片段，思考以下问题。观看私人订制片段，思考以下问题。为什么会有雾

14、霾？为什么会有雾霾？林海为什么会消失？林海为什么会消失？草原为什么会塌陷？草原为什么会塌陷？河流为什么会污染？河流为什么会污染？我们该我们该如何做如何做才能回到童年的记才能回到童年的记忆中忆中-天空是湛蓝的，空气是清天空是湛蓝的，空气是清新的，阳光是明媚的？新的，阳光是明媚的？7.“雾霾雾霾”成为成为2013年度十大关键词。雾霾中含有大量的颗粒年度十大关键词。雾霾中含有大量的颗粒物，一旦进入呼吸系统，轻则会造成鼻炎等，重则会造成肺部物，一旦进入呼吸系统，轻则会造成鼻炎等，重则会造成肺部硬化，甚至造成肺癌。雾霾天气还易诱发心血管疾病。硬化，甚至造成肺癌。雾霾天气还易诱发心血管疾病。专家建议：市民

15、在雾霾天气应减少出门；家中门窗紧闭时可用专家建议：市民在雾霾天气应减少出门；家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气空气净化机净化空气; 雾霾天气出门时尽量戴有特殊功能的口雾霾天气出门时尽量戴有特殊功能的口罩等。罩等。（1）雾霾对人类健康最直接的危害是增加）雾霾对人类健康最直接的危害是增加_系统的发病系统的发病率。率。（2）作为中学生，遇到雾霾大气，我们应该怎样保护自己？）作为中学生，遇到雾霾大气，我们应该怎样保护自己？_。（答出一条即可）。（答出一条即可）（3）在我国不少地区雾霾天气频繁出现，严重影响人们的生）在我国不少地区雾霾天气频繁出现，严重影响人们的生产、生活和健康。对治理雾霾，你有何建议？（请答出两条）产、生活和健康。对治理雾霾，你有何建议？（请答出两条）_；_。呼吸呼吸减